染雾写老师的优秀作文 篇一
老师，你是我的明灯
老师，您就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。您的优秀和敬业精神给我留下了深刻的印象。
首先，您是一位知识渊博的老师。每当我在课堂上提出问题，您总是能够耐心地给予解答，并且给我更多的启发。您对知识的渴望和追求激发了我们对学习的兴趣，让我们愿意主动去探索和学习新的知识。您不仅教会了我们书本上的知识，还告诉我们如何运用这些知识来解决实际问题，这让我深受启发。在您的悉心教导下，我的学习成绩有了显著的提高。
其次，您是一位关心和爱护学生的老师。每当我们遇到困难或烦恼时，您总是会耐心地倾听我们的心声，并给予我们真诚的建议。您不仅关心我们的学业，还关心我们的生活。您经常组织各种活动，让我们有机会锻炼身体、发展兴趣爱好，使我们在学习之余也能有愉快的时光。您的关心和爱护让我们感受到了家的温暖，让我们更加自信和快乐地成长。
最后，您是一位充满激情和责任心的老师。您总是充满激情地为我们上好每一堂课，用生动有趣的方式讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学到更多。您对待工作认真负责，经常加班为我们批改作业和准备教案。您的付出让我们深感敬佩，也激发了我们对人生和事业的热情。
老师，您是我的明灯。您的优秀和敬业精神让我受益匪浅。我会永远铭记您的教诲和关怀，努力成为一个有用的人，回报您的辛勤付出。
写老师的优秀作文 篇二
给我带来改变的老师
在我的学习生涯中，有一位老师给我带来了巨大的改变，她是我心目中的优秀老师。
首先，这位老师教会了我如何正确地学习。以前，我总是对学习充满了厌倦和抵触情绪，对知识也没有什么兴趣。但是，这位老师用她的耐心和智慧改变了我。她通过丰富多样的教学方法，让我重新发现了学习的乐趣。她教会了我如何制定学习计划，如何高效地记忆和理解知识，如何解决学习中遇到的困难。她不仅是一位知识渊博的老师，还是一位引路人，她让我明白了学习的重要性，并激发了我对知识的渴望。
其次，这位老师关心和爱护学生。每当我遇到困难或烦恼时，她总是会倾听我的心声，并给予我鼓励和帮助。她用她的关怀和爱护温暖了我的心灵，使我感受到了家的温暖。她还经常组织各种活动，让我们有机会锻炼身体、发展兴趣爱好。在她的帮助下，我变得更加自信和快乐，学习成绩也有了明显的提高。
最后，这位老师激发了我对未来的憧憬。她总是鼓励我们树立远大的理想和目标，并教会我们如何为之努力奋斗。她告诉我，只有通过不断地学习和努力，才能实现自己的梦想。她的话语激励着我，让我对未来充满了信心和希望。
这位老师给我带来了巨大的改变，她是我心目中的优秀老师。我会永远感激她的教诲和关怀，努力成为一个有用的人，回报她的辛勤付出。
写老师的优秀作文 篇三
要说我在郑上路小学最喜欢的老师是谁，嘿嘿，那肯定非我们现在的班主任——王老师莫属了。
我们的王老师高高的个子，还有一头乌黑的长发。长着一双水汪汪的大眼睛，说起话来温柔和气。我们的王老师性格开朗、活泼，很受同学们的喜爱。
有一次，由于我们班同学们表现比较好，王老师奖励我们给我们布置了比较少的作业，这可是难得的一次作业不多的好事。大家都高兴坏了，可正当我们兴高彩烈地准备放学时，突然班里不知是哪儿发出了一个较大的的声响，破坏了我们班良好的纪律。王老师马上以迅雷不及掩耳之势在黑板上书写了“第三项作业：”几个字，唉！看来今天晚上又要“加班”了，可是再往下看，王老师竟然在黑板上书写了“走后记得要收回椅子”几个字，啊，吓死我们了，原来王老师只是在给我们开一个玩笑，没有再给我们布置其他要做的作业，看，我们的老师是不是很幽默、很讨人喜爱呢？
王老师还很聪明。有一次，一位同学不小心把清洁区的大门锁上了，用钥匙也打不开。恰好有几位同学在里面还没有出来，我们急得一个个像热锅上的蚂蚁一样，我们想尽了一切办法，可还是竹篮子打水——一场空。后来王老师来了，她也没着急，说：“我有办法”。让我们把周师傅叫来，把门给撬开了。
我们的王老师还很会教课，在课堂上她总是鼓励我们大胆地发言，说出我们自己的想法。还让我们以四人小组的方式上台汇报等，同学学得可积极了，大伙都愿意上王老师的课。总之，我觉得我们的王老师是一个非常称职的老师。
这就是我最喜爱的一位老师，她是一个幽默、可爱、聪明、称职的好老师！
写老师的优秀作文 篇四
我最喜爱的老师是李霞老师。
李老师对同学们很好，就像母亲对待自己的孩子一样。
二年级时，我从其他学校转到李老师带领的这个温暖的大集体中，这里的同学我一个也不认识，回答问题时，我的心里鼓着小鼓，生怕答错，有一次，李老师上课时提了一个问题，叫我们仔细想一想，一会儿她来提问，我没认真听，脑子正“放着”动画片里生动有趣的内容，正在这时，李老师偏偏叫到了我，我站起来，却不知道该回答什么，我的脸“刷”得红得苹果似的，同学们发出“啧、啧”的声音，李老师没有批评我，温柔地给予我鼓励：上课要注意听讲哦！从此以后，我再也不会上课跑神了。
每到星期五，总是我们最开心的日子，不是因为过周末，而是每周五，李老师都会给我们讲绘本故事，
三年级时，我和几个同学玩猫捉老鼠的游戏，在奔跑的过程中，一不小心，我与墙壁来个“亲密接触”，大门牙给磕掉了一半，流了血，我害怕极了，赶紧跑到办公室找李老师，李老师见了，神情比我还着急，赶紧给我爸爸打电话，并安慰我：“不要怕，你爸爸一会儿就到学校了！”我感激极了。
李老师爱我们胜过爱她自己。
有一次，李老师生病了，我们却毫不知情，依然在课堂调皮捣蛋。这时，不知谁小声说了一句：“李老师生病啦！”听了这句话，我们立刻安静下来。
李老师真伟大，即使生着病也要坚持给我们上课。
上四年级了，李老师本来要去教一年级，因为李老师跟我们感情很深，就请求校长让她继续教我们班。
这就是我最喜爱的老师——李霞。
写老师的优秀作文 篇五
从小学过来的这七年里，我遇到过不计其数的老师，能在我心中留下深刻印象的，能有几个？也不过一两个。我很荣幸我的脑海里有着一位这么优秀的语文老师！
这位令我喜爱、令我难忘的语文老师，长着一双有神的眼睛，上课总喜欢用眼睛和注意力不集中的同学说话：高高的鼻梁下的嘴巴出口成章，我们大家都很佩服她的文采。
我初进育才校门，就遇到这样一位好老师，同时也是我遇到的一位好班主任。
她讲课的方式我们都很喜欢，也使我难忘，她既把课文“解剖”得透透彻彻，方方面面都讲到了，又不会让我们都感到很枯燥。她上课讲到哪里想到与这有关系的课外小故事就会讲给我们听，这同时也是我们语文课堂上的轻松一刻了。这是我喜欢她上课的原因之一，也是我说她很独特的原因之一。
她的独特，你们肯定已经感觉到了吧。她独特到批评人也不一样。她批评人时，既像在批评别人，又像在表扬别人，逗得我们哈哈大笑，同时也使犯错误的人主动认错并深深地把错误记在心间，以此为例，再也不犯下次。
她办事利索，不喜欢拖拉，用她的一句话来说，就是“我不是在和时间赛跑，而是和时间拼命。”
她很严厉，但严厉中带着公平，公平中带着慈祥，慈祥中带着温和，是我们和蔼可亲的好老师。
她，就是我们尊敬的权老师。
写老师的优秀作文 篇六
老师是一支蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是人生道路的航标，指引我们走向正确的道路。每个人的心中都有一个喜欢的老师，我最喜欢的老师是体育刘洋老师。
刘老师有一头漫画里男主角一样的发型，中等的身材。他的性格很像小孩，充满了活力和生机。有时表情也很搞笑。正和我们玩笑时，一个转头突然停止了笑，变得严肃起来，在我们的意料之外，使我们再一次开怀大笑。
刘老师上课时很认真、很负责。当同年级别的班体育课都在玩时，刘老师就会给我们上体能课，训练我们的身体素质，这样也为将来上跑步课奠定基础，就不用太费劲了。
有时候，刘老师也会像小孩子一样和我们玩耍。一次体育课，由于操场上的雪还没化。所以我们不能上体育课了，就呆在教室里等老师。过了一会儿。刘老师来到教室让我们下楼打雪仗。队还没解散时。刘老师说：“向上看那个飞机！”随后，他一个雪球就仍想了我们，这才明白老师对我们开了一个玩笑。于是，每个人都包了一个仍向了老师。后来老师自己在那里滚雪球，许多同学看见了，都过去帮忙，最后我们滚的比较成功。
每一次的体育课都让我们上的很放松很快乐，使我们在紧张的学习后，让身体得以休息，舒活筋骨，抖擞精神。其实，刘老师也让我们知道生活中要充满欢乐和幽默，这些可以调整生活中的压力与烦恼。
我喜欢刘老师，喜欢他的幽默，喜欢他的授课方式，喜欢他乐观的性格和态度，喜欢他前卫周到的思想。
