染雾描写我的同学作文400字 篇一
我的同学小明是一个非常聪明和有才华的人。他总是在课堂上表现得非常出色，是老师眼中的模范学生。小明不仅在学术方面表现出色，还在其他方面展现出他的特长和才能。
首先，小明在学习上非常努力。他总是能够迅速地理解和掌握老师讲解的知识，并且能够灵活运用这些知识来解决问题。他在数学和科学方面尤为突出，经常在课堂上回答问题并解释复杂的概念。他的成绩一直在班级中名列前茅，是同学们学习的榜样。
除了学习，小明还有很多其他的才能。他擅长绘画，经常在课堂上展示他的画作。他的画技非常高超，每一幅画都充满了生机和创意。他的画作经常被老师和同学们赞赏和展示在学校的墙壁上。他还喜欢写作，经常在课外时间写一些故事和小说。他的文字流畅而富有想象力，能够引起读者的共鸣。
小明不仅在学术和艺术方面出色，他还是一个非常好的团队成员。他总是愿意帮助其他同学，耐心地解答他们的问题，并且能够与他人合作。他在班级的集体活动中总是充满活力和创意，能够提出很多有价值的建议。
总的来说，小明是一个非常出色的同学。他在学习、艺术和团队合作方面都表现出色，是我们班级的骄傲。我希望能够向他学习，成为一个更好的人。
描写我的同学作文400字 篇二
我有一个同学叫小红，她是一个非常勤奋和有责任心的人。无论是在学习还是在生活中，她总是能够尽职尽责地完成任务，并且能够给予他人帮助和支持。
首先，小红在学习上非常刻苦。她总是能够及时完成老师布置的作业，并且认真复习和预习课堂内容。她善于总结和归纳知识点，能够将学到的知识运用到实际问题中去。她在课堂上也总是能够积极参与讨论和提问，对学习充满了热情和好奇心。
除了学习，小红还非常注重生活的方方面面。她善于管理自己的时间，能够合理安排学习和娱乐的时间。她经常参加学校的社团活动，如篮球队和音乐团。她在篮球队中表现出色，经常能够带领队友取得好成绩。她在音乐团中也是一名出色的演奏者，她的琴声悠扬动听，能够给人带来很多快乐。
小红还是一个非常有责任心的人。她总是能够尽力帮助他人，关心和照顾身边的同学和朋友。她经常主动承担班级的一些事务，如班级的卫生和活动策划。她总是尽力保持班级的整洁和卫生，并且能够组织一些有趣的活动来增加班级的凝聚力。
总的来说，小红是一个非常优秀和有责任心的同学。她在学习和生活方面都表现出色，是我们班级的模范生。我很幸运能够成为她的同学，希望能够向她学习，成为一个更好的人。
描写我的同学作文400字 篇三
描写我的同学作文400字
在学生年代，同学之间相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘。下面是小编想跟大家分享的我的同学作文，欢迎大家浏览。
描写我的同学作文一
在我们班，有一位重量级的人物——李聪。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一头蓬松的黑发，胖胖的脸蛋，胖胖的身体，都可以当“人肉盾牌”了。他写的字很漂亮，还得过奖呢。不过，他的脾气很不好，生起气来像火山爆发一样不过别担心他一般的情况下是不会发脾气的。从我们认识的时候起，他的脾气就一直是这样，好像和谁都有仇似的。有一回我用了他的东西，结果他很不高兴，就拿了我的听写纸，像帝国主义一样要挟我说；“赶快把东西还我，不然……哼哼，我就把你的听写纸撕碎！”说罢，他就两手抓住我的听写纸准备撕。吓得我赶紧把东西还给了他，连声说；“好，好，我给你，你可千万别撕我的听写纸啊。”给他以后我心想，以后千万不敢随便拿他的东西了。
到了六年级，他比以前胖了许多。这既是优点也是缺点。优点就是被打的时候不会那么痛。比如有一回课间的时候，他和别的同学在操场上追打玩闹，跑得慢被抓着了，结果被“拳打脚踢”了一番，我以为他会发脾气呢，可是他站起来拍拍身上的土，跟没事人一样走开了。我追上去问他被打了不觉得疼吗，你猜他怎么回答的，“不疼，有这一身肥膘挡着呢。”原来胖了还有这好处呢
可是一到上体育课跑步的时候，胖就成了最大的缺点。别人都跑到终点了，他还差大半圈呢。
这就是我的同学兼好友——李聪。
描写我的同学作文二
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的小嘴巴做了十年的“老邻居
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时李博正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”李博接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢李博：“李博，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对李博不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
描写我的同学作文三
我的同桌李亦同是个性格开朗，积极向上的人，她有一头乌黑的长发，喜欢扎马尾辫，她长着一张瓜子脸，有着淡淡的眉毛，眼睛又黑又亮，水汪汪的像两颗黑宝石，鼻子不大不小，嘴巴是粉红色的，下巴尖尖的'，给人很平和的感觉，可发起火来就像个大老虎，让人望而生畏，不敢招惹她。
她身上有一个品质是我不曾拥有的。有一次，她的数学《随堂》有错，陈老师让今天改完，快上课了，她的好朋友李成矞说：“别改了，这节还是体育课呢！”她摇头，仍在改，“没事啦！走啦！别人都走啦！”李成矞说道。她只是抬头看看又低下头写了起来，她的好朋友无奈的摇了摇头只好先下楼了，她一鼓作气，遇到不会的题虚心请教老师，一遍不懂就问第二遍，还是不懂就问第三遍，并不是找个人抄抄答案交上去就拉倒，而是不停的问，想弄明白这道题，问了几遍后她终于明白了，中途有好几人把随堂扔给她，让她抄，她都拒绝了。现在她已经改完，高兴的玩去了。他这种一鼓作气、坚持到底、不懂就问的精神让我佩服。
她就是这样一个既活泼又可爱，有时有些暴躁，有时有些认真的女孩，她面对什么事都不放弃，认真对待，有一股不服输的劲，她是我最好的朋友，我很喜欢这样的她。
描写我的同学作文四
我的同学——李宗来。他非常勤劳，是我学习的好榜样。他长着一张瓜子脸，一双大眼睛炯炯有神，小鼻子上架着一副眼镜，使他显得非常文雅。
有一次，我们在鹰城广场打扫卫生，打扫到一半时，老师让我们休息一下。我们坐在草地上休息，突然一个身影映入我的眼帘——是李宗来。他仍然拿着纸筒在草地上一片一片的把纸屑捡起来，不一会儿，纸筒装满了一些凌乱的果皮和纸屑。更让我佩服的是，他也不怕粘在地上恶心的口香糖和擦鼻涕纸。李宗来看见一些口香糖粘在地上，他却不怕恶心，用手一点一点、耐心的抠着，一会而儿便抠下来了。而那些擦鼻涕纸，别人都装作没看见，他却把他们打扫的干干净净。看见这些，我忍不住跑上前去，让他歇一会儿，他不但没休息，却说：“不，我不累！打扫卫生是为了大家好。”说完，他又跑到垃圾处把纸筒倒过来做清理。他刚要坐下来休息，“集合……”传来老师的声音。我们匆匆忙忙的找好队伍，老师说：“接下来我们去街心花园打扫。”
来到新的劳动地点，只见李宗来干的更欢了。他拿着扫把和纸筒钻进草地里扫着落叶和松毛，打扫完这些后又去清理角落里的蜘蛛网，这时，我发现李宗来的脸上覆盖了一层薄薄的黑灰。但他还是不甘心，把花园里的健身器材又抹了一遍。
我佩服我的同学——李宗来。
描写我的同学作文五
我有一个好朋友，她就是我的同学慧慧。她长着葡萄般水灵灵的大眼睛，乌黑发亮的头发，红润润的小嘴巴，看上去很漂亮。
她很诚实。有一次，我们一起跳皮筋，她和蓝蓝一组。她正跳着跳着，不小心踩到了皮筋的那个结，我们的游戏规则是不能踩结的，如果踩了就算输。于是她主动说：“我踩到结了。”蓝蓝悄悄地把结往后移了点儿，说：“没有踩到，快点儿跳。”可她还是说：“我踩到了，还是你来跳吧！”蓝蓝不好意思地羞红了脸。
她也非常乐于助人。有一次，我的钢笔没有墨水了，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。问了好几个同学借，他们都说没有。我只好去找慧慧，她说：“我也没有多余的钢笔，要不我给你输一点墨水吧？”我高兴地说：“好呀！”于是我飞快地跑回自己的座位，拿起钢笔递给了慧慧，她把我的笔的笔尖和她的笔尖对在一起，然后墨水输了一大半给我。
慧慧身上种种的好品质都值得我学习，我希望我和她的友谊能地久天长。
