在经典中成长优秀作文 篇一
经典蕴含着智慧与力量,它们能够引导我们成长为优秀的人。我曾经阅读过许多经典作品,其中最深刻的体验是,经典作品能够启迪我们的思维,培养我们的品格,并为我们的成长提供指引。
首先,经典作品能够启迪我们的思维。经典作品通常包含着深邃的思想和精彩的故事情节,通过阅读和思考这些作品,我们可以拓宽自己的思维边界,提高思维的灵活性和深度。例如,读完莎士比亚的戏剧作品《哈姆雷特》,我深受其中对于人性、命运和道德的探讨所触动。这部作品引发了我对于人类行为和心理的思考,让我更加理解人性的复杂性。经典作品中的智慧和思想,能够激发我们的思考,培养我们的创造力。
其次,经典作品能够培养我们的品格。经典作品中的人物形象往往具有鲜明的个性和积极向上的品质,他们的坚韧、勇敢和正直给予了我们很好的榜样。通过与这些人物的接触,我们可以学习到他们的优秀品质,并将其融入自己的生活中。例如,读完《红楼梦》中贾宝玉的故事,我深受他对于友情、家庭和责任的执着所感动。他的坚守和真诚激励着我去追求真正的价值和意义。经典作品中的人物形象和故事情节,能够影响我们的价值观和行为准则,培养我们的品格。
最后,经典作品能够为我们的成长提供指引。经典作品所揭示的人生智慧和道德准则,能够帮助我们建立正确的人生观和价值观。通过阅读这些作品,我们可以从中学习到成长的经验和教训,指导我们在面临困境和抉择时做出明智的选择。例如,读完《老人与海》,我深受主人公桑地亚哥对于困难和失败的坚持所感动。他的勇气和毅力教会了我在面对挫折时不放弃,坚持追求自己的目标。经典作品中的智慧和经验,能够为我们的成长提供宝贵的指导。
总之,经典作品具有启迪思维、培养品格和指导成长的作用。通过阅读和思考经典作品,我们可以在其中汲取智慧和力量,成长为优秀的人。让我们珍惜和尊重经典,与经典共同成长。
在经典中成长优秀作文 篇三
在经典中成长优秀作文
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的在经典中成长优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
经典是什么?不同的人有不同的说明。意大害文学家卡尔维诺认为,经典是这种“被不断沉读的作品”;美国学者凡多伦以为,经典“就是始终不断被印刷出版的作品”。不瞅人们怎么说,咱们大抵都认定但凡文学经典,必定是经得讫时光考验也能展示人的智慧,晋升人的精力,共时也被一直出版和阅读的作品。
谢世界儿童文学幅员里,有不多喜闻乐见的经典,昨天仍然披发出迷人的芬芳,有着呼引力的艺术魅力。我一直记得童年时期阅读过的经典,如丹麦作家安徒生创作的童话,瑞典作家拉格洛孚的《骑鹅旅言记》,林格伦的《穿长袜子的皮皮》,意大利作家科洛狄的《木偶奇遇记》,英国作家卡洛尔的《艾丽丝周游奇境记》,王尔德的《速乐王子集》,巴里的《此得?潘》,金斯莱的《水孩子》,法国作家圣埃絮佩克的《小王子》,苏联作家比安基的《森林报》,日标作家乌柳彻子的《窗边的小豆豆》,中国作家叶圣陶的《稻草人》,弛地翼的《宝葫芦的机密》,孙幼军的《小布头奇逢记》,等等,它们给了性命最始的文明滋润,让我幼小的心灵理解了美,理结了爱,也清楚了擅。这些经典的儿童文学作品,当然也深刻了许很多多中国孩子的心灵,陪同过多
少代人度功了钝乐美好的.童年。纵观世界经典的儿童文学作品,大局部都铺示的是美妙秀丽的幻想世界,它们要么是童话,要么是空想小说,即便是冒险小说或生活小说,都离不启对童口世界的表现,尤其是对儿童美奇、赖动、佳玩,亲热大天然等本性的展含。而且经典的儿童文学作品,要么表达儿童对成年己的爱与等待,要么表白儿童对生涯对世界的爱,要么抒发成年人对儿童的爱取庇护。经典的儿童文学作野,有的还以冒险、觅找等替主题,它们道述的是冒险的阅历,但理论上是表示儿童的成长。因而,经典儿童文教作品无论写什么皆牢牢缭绕着童心世界,展现他们成长的智慧,表现他们的英勇、自发跟对世界的发明。但事实的状态是,一些家长和老师并不完整懂得经典的价值,中、小学校的应试教导让他们点对孩子的浏览需要莫衷一是。在这种情形下,晨曦没版社可以大胆地邀请尔主编这套英邦理想小说系列,就是一件十分了不伏的事件。这套幻想小说是该前英国最蒙欢送的儿童文学息品,都出从优良作家之手,而且也取得了多项文学大奖,得到威望我士和媒介的确定与恶评,盼望可能得到宽大中国儿童读者的爱好。
同窗们,在这面我一起呐喊全部社会把领导孩子的阅读应作一种义务愿望每一个孩子都能在经典的阅读中成长,渡过快活幸福的童年。