写堆雪人的作文 篇一
堆雪人是我最喜欢的冬日活动之一。每当下雪的时候,我都迫不及待地跑出去堆雪人。堆雪人不仅是一种娱乐活动,更是我与家人和朋友之间的交流和合作的机会。
堆雪人的第一步是选择一个合适的地点。我喜欢选择一个平坦的地方,这样雪人才能稳定地站立。然后,我开始收集雪球。我用手捧起一团雪,然后用双手来回滚动,直到雪球变得足够大。我重复这个动作,直到我有了足够多的雪球。
接下来,我开始堆雪人的身体。我把第一个雪球放在地上,然后叠加第二个雪球在上面。我用手把它们压实,使它们能够紧密地粘在一起。我继续重复这个过程,直到我完成了雪人的身体。
接着,我堆雪人的头部。我用手制作一个小雪球作为头部,并将其放在雪人的身体顶部。我用两根树枝制作眼睛,用胡萝卜做鼻子,用一根旧的围巾扎在雪人的脖子上,给它增添了一些色彩。
最后,我给雪人增添了一些细节。我用树枝做了两只手臂,用石子做了一张微笑的嘴巴。我还可以给雪人戴上帽子或者围巾,让它看起来更加可爱。
堆完雪人后,我会和家人和朋友一起欣赏我们的作品。我们经常拍照留念,记录下这个美好的时刻。有时候,我们还会举办雪人堆雪人比赛,看谁的雪人最好看。
堆雪人不仅是一种娱乐活动,还能锻炼我的动手能力和创造力。通过堆雪人,我学会了合作和分享。每次堆完雪人,我都会感到非常开心和满足。堆雪人是我冬日生活中最美好的回忆之一。
写堆雪人的作文 篇二
冬天来了,大地银装素裹,到处都是雪的世界。堆雪人是我最喜欢的活动之一。堆雪人不仅能让我感受到冬日的乐趣,还能锻炼我的动手能力和创造力。
堆雪人的第一步是选择一个适合的地点。我喜欢选择一个平坦的地方,这样雪人才能稳定地站立。然后,我开始收集雪球。我用手捧起一团雪,然后用双手来回滚动,直到雪球变得足够大。我重复这个动作,直到我有了足够多的雪球。
接下来,我开始堆雪人的身体。我把第一个雪球放在地上,然后叠加第二个雪球在上面。我用手把它们压实,使它们能够紧密地粘在一起。我继续重复这个过程,直到我完成了雪人的身体。
接着,我堆雪人的头部。我用手制作一个小雪球作为头部,并将其放在雪人的身体顶部。我用两根树枝制作眼睛,用胡萝卜做鼻子,用一根旧的围巾扎在雪人的脖子上,给它增添了一些色彩。
最后,我给雪人增添了一些细节。我用树枝做了两只手臂,用石子做了一张微笑的嘴巴。我还可以给雪人戴上帽子或者围巾,让它看起来更加可爱。
堆完雪人后,我会和家人和朋友一起欣赏我们的作品。我们经常拍照留念,记录下这个美好的时刻。有时候,我们还会举办雪人堆雪人比赛,看谁的雪人最好看。
堆雪人不仅是一种娱乐活动,还能让我感受到冬天的乐趣。在堆雪人的过程中,我不仅锻炼了我的动手能力和创造力,还学会了合作和分享。每次堆完雪人,我都会感到非常开心和满足。堆雪人是我冬日生活中最美好的回忆之一。
写堆雪人的作文 篇三
清晨,我起床后,听爸爸妈妈说下雪了。我迫不及待地跑出去一看,呀!到处是白茫茫的一片,我高兴极了!
我找到妹妹贝贝,对她说:“我们两个来堆雪人吧!”妹妹很高兴地说:“好哇!”说完,我们便堆起雪人来。
首先,我拿起扫把,扫了一大堆雪,压成一个大雪球做雪人的身体,然后,又滚了一个小雪球做雪人的头。贝贝去拿红萝卜当雪人的鼻子,用什么做雪人的眼睛呢?我低头一看,发现我帽带上有两颗黑钮扣,哈,有了!我摘下黑钮扣给雪人当眼睛。呵呵,这下雪人好像看见我了!我又拿来一只红辣椒当雪人的嘴巴,瞧,雪人咧着嘴巴朝我笑呢!接着我把一只桶扣在雪人的头上,哇,这帽子多有趣!最后,妹妹拿来两根树枝插在雪人两侧,看,雪人在挥着手感谢我们呢!
啊!美丽的雪人,你太漂亮了!我和妹妹开心地去把妈妈叫过来。妈妈看看我们的.雪人,又看看我们俩说:“哈哈,两个开心的傻孩子,你们也变成雪人啦!”
写堆雪人的作文 篇四
今年的雪来得好早啊!今天早上起床,就看见外面白白的一片。
看见这些雪,我第一个想法就是:可以堆雪人啦!
不过上午太冷了,我们没有下楼。吃过中饭后,舅妈就带着我和弟弟
下楼了。我们拿了小铲子,来到小广场。我们先用小铲子把雪铲拢,堆成一堆,做雪人的身子,可做完身子才发现:雪不够了!这时,我看见滑梯上还有好多雪,于是,我们就把滑梯上的雪铲下来了,做成了雪人的头,还找了两颗小石子做雪人的眼睛。
该用什么做雪人的嘴巴呢?我们找来根弯弯的树枝,做成了雪人的嘴巴,拿了个胡萝卜做了雪人的鼻子。我们又想:这么冷的天雪人会不会冷呢?我们就找来了一些树叶,贴在雪人身上当它的衣服。还找来一块毛巾给雪人当围巾。
手呢?我们赶紧找来两根树枝,做成了它的两只手。
哈哈,我们的雪人终于完成啦!虽然它不是很漂亮,但是我们很开心,因为它是我们自己动手做的。
写堆雪人的作文 篇五
下雪了,大地被白雪给覆盖了,到处手白茫茫的。我和小伙伴们在雪地上商量着玩什么。一个伙伴说:“要不,玩打雪仗吧。”其他人表示反对:“玩几次打雪仗了,也不会玩点新鲜的。”另一个小伙伴提议:“还是堆雪人吧。”大家一致赞同。
我们分成两组推雪球,一组人多推大一点的雪球,另一组推较小一点的雪球,用这两个雪球来做雪人的身子和头。好不容易把雪球推好了,我们小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。
我拿出准备好的工具,用辣椒当雪人的鼻子,用扫帚当胳膊和手,把纽扣儿安在雪人的眼睛、嘴巴和扣子上。
我做好这一切,望了一下雪人,忽然觉得缺少了什么,于是扭头问大家:“雪人是不是少了什么?”一个在我后面的小女孩说:“呀!雪人没带帽子,它会着凉的!”我们觉得她说的没错,一个小伙伴急匆匆地跑回家,拿来一个红桶扣在雪人的头顶,一个笑眯眯的雪人就站在我们面前了。
它开心地看着我们,仿佛在说:“谢谢,活泼的孩子们,你们真聪明!”