染雾书伴随我成长作文 篇一
在我成长的过程中，书籍一直是我的忠实伴侣。从我还是一个懵懂无知的孩子，到现在已经是一个正在迈向成年的青少年，书籍一直陪伴着我，给予我无尽的智慧和启迪。
记得小时候，我最喜欢的活动就是和父母一起去书店，为我挑选适合我年龄的书籍。每次进入书店的时候，我都会被无数的书籍所吸引，仿佛进入了一个神奇的世界。而每当我手握一本新书，我就迫不及待地回到家中，开始阅读。我可以坐在窗前，看着书中的文字，完全沉浸其中。书籍让我感受到了不同的情感和思维方式，也让我学到了很多的知识。
随着我逐渐长大，我的读书范围也不断扩大。我开始接触到各种各样的文学作品、科普书籍以及名人传记等。这些书籍不仅丰富了我的知识，也让我更加开阔了眼界。我沉浸在书海中，感受到了不同的文化和思想碰撞，这为我未来的成长和发展奠定了坚实的基础。
除了丰富我的知识和视野，书籍还给了我很多的启示和思考。在阅读中，我不仅可以了解到各种各样的故事和情节，更能够感受到作者的思想和思维方式。这些思想和思维方式对我产生了深远的影响，让我学会了如何去思考和分析问题，培养了我的批判性思维能力。同时，书籍也给了我很多的启示，让我明白了人生的道理和价值观，引导我成为一个有思想、有责任感的人。
书籍不仅是我的伴侣，更是我的良师益友。在我面临困惑和挫折的时候，书籍总能给我指引和解答。书籍给予我智慧和力量，让我勇敢面对困难和挑战。在我遇到困难时，我总是能够找到适合的书籍，从中得到启示和解决方案。这让我深深感受到了书籍的力量和价值。
总的来说，书籍是我成长道路上最重要的伴侣。它们陪伴着我度过了快乐时光，也给予我智慧和启示。我相信，无论我将来走到哪里，书籍都会一直陪伴着我，指引我前行。我会继续阅读，继续成长，书籍将永远是我心灵的驿站。
书伴随我成长作文 篇二
随着时间的推移，书籍一直是我成长过程中最重要的伴侣。我记得小时候，每当我感到孤独或是不开心的时候，我就会找一本书来读。在书的世界里，我可以与主人公一同经历各种冒险，感受到不同的情感和思想。书籍给予我无尽的想象力和启发，让我感受到了更广阔的世界。
随着我逐渐长大，我开始接触到各种各样的书籍类型。文学、历史、科学、哲学等等，每一本书都是一个新的世界。通过阅读，我可以了解到不同的文化和思想，开拓了我的眼界。书籍让我懂得了如何去思考和分析问题，培养了我的批判性思维能力。它们让我成为一个有思想、有见识的人。
除了丰富我的知识和思维，书籍也给了我很多的启示和思考。在阅读中，我可以看到作者的思想和价值观。这些启示影响了我的成长和发展，让我明白了人生的道理和价值观。书籍教会了我如何去面对困难和挑战，给了我智慧和力量。
与此同时，书籍也是我的良师益友。在我面临困惑和挫折的时候，书籍总能给我指引和解答。无论我遇到什么问题，只要找到适合的书籍，我就能得到启示和解决方案。书籍给予我智慧和力量，让我勇敢面对困难和挑战。
总的来说，书籍是我成长道路上最重要的伴侣。它们陪伴着我度过了快乐时光，也给予我智慧和启示。我相信，无论我将来走到哪里，书籍都会一直陪伴着我，指引我前行。我会继续阅读，继续成长，书籍将永远是我心灵的驿站。
书伴随我成长作文 篇三
今天，我们学校请来了《东莞 日报》的前任编辑“东莞关心下一代”委员会副主任----付泽铭老爷爷来为我们上了生动的一课：与书为伴，与书为友。
付爷爷年近古稀，满头银发，但岁月掩不住他强健的身体，对知识的渴望，和一颗关心孩子的火热的心。他谆谆教导我们：“我很爱读书，小时候就读过许多书，鲁迅的《狂人日记》，列夫·托尔斯泰的《战争与和平》，高尔基的《我的大学》等等，遨游于书海之中，我既学到了知识，更学会了如何做人。……”我听后，立刻喜欢上了这位老爷爷，我是一个酷爱读书的人，书是我最好的朋友与老师。就像付爷爷说的，是书教会了我很多知识，让我学会了如何做人。想不到付爷爷与我这年幼的孩子，对书的看法却是如此相似。书真是全人类的营养品啊！
付爷爷接着又说：“我们应该学会博览群书，我们来学校上课，是一种学习，自己看书，也是一种学习。有些同学，一回到家就守在电视和电脑旁，为什么不挤一点时间看书呢？”付爷爷这句话，道出了我的心声，我在家很少看电视，一有时间就看书，可我们班的有些男生，却不喜欢看书，用他们的话来说，就是“一看书就犯昏”，我真为他们的浪费时间，虚掷年华而感到可惜。也有同学说，学习太忙，没时间看书。可我认为，时间像海绵里的水，只要你去挤，总是有的'。平时，一有空闲，就可以看看书，既增长了知识，又打发了时间，何乐而不为呢？
付爷爷的讲话很快就结束了，可他的谆谆教导却永远地刻在我的心
书伴随我成长作文 篇四
书，许许多多的伟人曾经对它有过高度的评价。书，它让许许多多的人在知识中遨游，人们从中得到无穷的知识。书，不但给予了我们知识，也伴随着我们渐渐成长。
刚小学的时候，我还不识几个字。后来，学会了查字典，我才懂得了字的结构，读音和意思。我借助字典，看了许多注音版的书。这让我在学习上遥遥领先。
三、四年级时，我开始看些比较好理解的书，那些书常常让我身临其境。连上课铃响了我都不知道。书，像一块磁铁深深地吸引着我，让我爱不释手。它们让我知道了，九星下一次相聚在2398年，而要是陨石的危险程度达到“10”时，那就是世界末日等等这些我在课本上学不到的知识。课外书开阔了我的视野，也丰富了我的课余生活。
五年级时，我才开始看四大名著。在这里我认识了聪明的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的沙僧，妖怪最想抓的唐僧，他们的故事让人流连忘返。哭哭泣泣的林黛玉，让我厌烦。聪明机智的“及时雨”宋江，鲁莽的鲁智深，让我佩服。英勇善战的吕布，诡计多端的曹操，神机妙算的诸葛亮，让我赞叹不已……这些书籍，让我认识了一个又一个名人。
书，对于某些人来说，是快乐的源泉。书，对某些人来说，也是知识的源泉。但对于我，书既让我走进了知识的天堂，又让我知道了人间的善与恶。书，它不但让我
拥有了知识，也让我拥有了一个个知心朋友！
书伴随我成长作文 篇五
爸爸妈妈关心我，外公奶奶爱护我，他们一直伴随着我。可是还有一位默默无闻的朋友在伴随我健康成长，这位朋友就是--课外书。 我从小就爱看书，在我三四岁的时候爸爸妈妈常给我一些图书，这种书有图画没有文字。那时，这些书帮我认识了什么是皮球，什么是苹果。书便成了我小时候的伙伴，伴随着我长大。 到了五六岁时，爸爸妈妈就给我买来些有图画的认字本，，由于那时我还不会认字，爸爸妈妈便开始教我一些简单的字。如大小上下等。那时书便成了我的家庭小教师，为我上小学打下了基础。
转眼，该上小学了，此时爸爸妈妈为我买的都是注有拼音的书。我借着拼音这跟拐杖来识字，从而理解文章的意思。那时我已经会讲很多故事了，常讲给他们听，父母还表扬我看的书多，现在，他们给我买的都是些《百科全书》、《十万个为什么》。
时间过得真快，我已经成为了一名初中生了。我家的书架换了一个又一个，因为书太多了，现在我有一个大书柜，每层都摆满了各种各样的书，有古诗词类的、散文类的、科学类的-------都是从小到大父母为我买的书，而上了初中，我自己会买些《上下五千年》、《四大名著》等书籍来满足自己的读书欲望，一走进书店，我似乎走进了知识那辽阔的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上吸收着知识的营养。
书伴随我成长作文 篇六
曾经爸爸对我说过：“读书破万卷，下笔如有神。”
曾经妈妈对我说过：“书就像是建房子一样，要打好基础，不然就算房子再怎么高也是脆弱不堪的！”
曾经我说过：“一个好的开始是成功的一半，我要成为一个像鲁迅一样的大作家！
——题记
从小到大我的梦想让我与书结下了缘。
1年级。
我看熟了《成语故事》，让我懂的了许多做人的道理，也让我对书产生了浓浓的兴趣，渐渐的我在书大海洋中成长……
2年级。
我看了《雷锋的故事》，让我知道了什么是无私的贡献；让我明白了助人为乐的涵义；让我下定了做个好人——像雷峰一样的好人！
3年级。
我看了《爱的教育》，使我懂得了什么是爱，为什么去爱，应该怎么去爱，让我的心灵原离了罪恶。
4年级我看了《安徒生童话》，从中体会了丑小鸭变成小天鹅的困难，让我知道了什么叫做希望。
5年级。
我看了《宋词300首》和《唐诗300首》，让我与大诗人李白、杜甫结交。
7年级。
我看了《红楼梦》，让我十分同情林黛玉，让我理解了什么是同情什么是可怜什么是可恨！
8年级。
我看了《西游记》，让我知道了做什么事都会遇到困难，要想成功就必须迎韧而上。
9年级。
我看了《鲁滨逊漂流记》提高了我的野外生存了知识。
