有趣的蜗牛比赛小学作文 篇一
蜗牛比赛是我们学校最有趣的活动之一。每年的春季,我们都会举办一场蜗牛比赛,让同学们亲自参与其中,感受蜗牛的奇妙世界。
这次比赛的参与者是我们班的同学们。我们每个人都得到了一只蜗牛,我们要照顾它们,让它们变得更强壮,然后参加比赛。比赛的规则很简单,就是看谁的蜗牛能够最快地爬到终点。
为了让我们更好地照顾蜗牛,老师给我们发了一本关于蜗牛的小册子。我们知道了蜗牛的生活习性,比如它们喜欢吃什么、喜欢湿润的环境等等。我们还学到了如何给蜗牛洗澡,如何给它们剪指甲,这些都是为了让它们保持健康和活力。
比赛的前一天,我们都把自己的蜗牛放在小盒子里,每个人都给它们取了一个名字。我给我的蜗牛取名叫“小飞”,因为我希望它能够飞快地爬到终点。当天,我们把蜗牛放在一个大桶里,比赛正式开始了。
蜗牛们都在桶里慢慢地爬行着,有的在吃着大白菜,有的在休息着,看上去非常可爱。我们都在旁边为自己的蜗牛加油鼓劲,希望它们能够尽快爬到终点。
经过一段时间的比赛,终于有一只蜗牛爬到了终点。大家都为它欢呼雀跃,它的主人也非常高兴。接着,其他的蜗牛也陆续爬到了终点,每个人都为自己的蜗牛感到骄傲。
这次蜗牛比赛不仅让我们学到了很多关于蜗牛的知识,还培养了我们的耐心和责任心。我们要经常给蜗牛喂食,给它们清洁环境,这让我们养成了爱护小动物的好习惯。
通过参加这次有趣的蜗牛比赛,我更加热爱大自然,也更加热爱小动物。我希望以后还能有更多这样的比赛,让我们和小动物们更好地互动和交流。
有趣的蜗牛比赛小学作文 篇二
蜗牛比赛是我们学校最受欢迎的活动之一。这次比赛我们要亲自照顾一只蜗牛,让它们变得更强壮,然后参加比赛,看谁的蜗牛能够最快地爬到终点。
比赛开始前,我们都拿到了一本关于蜗牛的小册子。通过阅读,我们了解到蜗牛的生活习性和喜好。我们知道了蜗牛喜欢吃什么,喜欢湿润的环境等等。这些知识对我们照顾蜗牛非常有帮助。
比赛当天,每个人都给自己的蜗牛取了一个名字。我给我的蜗牛取名叫“小快跑”,因为我希望它能够快速地爬到终点。比赛开始后,我们都将蜗牛放在一个大桶里,让它们自由爬行。
蜗牛们慢慢地爬行着,有的在吃大白菜,有的在休息。我们都在旁边为自己的蜗牛加油鼓劲,希望它们能够尽快爬到终点。
经过一段时间的比赛,终于有一只蜗牛爬到了终点。大家都为它欢呼雀跃,它的主人也非常高兴。接着,其他的蜗牛也陆续爬到了终点,每个人都为自己的蜗牛感到骄傲。
通过这次蜗牛比赛,我不仅学到了很多关于蜗牛的知识,还培养了我对动物的爱护心。我发现蜗牛虽然小小的,但它们也有自己的特点和魅力。我们要善待它们,保护它们,让它们在我们的呵护下茁壮成长。
我希望以后还能有更多这样的比赛,让我们和小动物们更好地互动和交流,让我们的生活更加丰富多彩。
有趣的蜗牛比赛小学作文 篇三
今天上午,我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛,准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前,我们画出了大约长0.5米的跑道,规定谁的蜗牛最先到达终点,谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵,还给它们起了好听的名字,我的叫“跑如风,”邢飞扬的叫“行如飞”……
“开始!”裁判一声令下,小蜗牛们却一动也不动,两三分钟过去了,小蜗牛才大梦初醒,开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的,不料,爬了几步,他却爬到别人的跑道上去了,我心急如焚,无论怎么喊,它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路,这才没有引起跟别的蜗牛相撞,我长吁了一口气。过了几分钟,我们的蜗牛才爬了一点点路,太慢了。我先拿了一片叶子进行试验,呀!蜗牛真爬快了,他们也试了一试,蜗牛们都冲向终点,它们到了终点,不到一分钟,叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊!它让我明白了一个道理:尽管蜗牛爬的.慢,但是它们永不放弃的精神是不是值得我们学习?
有趣的蜗牛比赛小学作文 篇四
今天上午,我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛,准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前,我们画出了大约长0。5米的跑道,规定谁的蜗牛最先到达终点,谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵,还给它们起了好听的名字,我的叫“跑如风,”邢飞扬的叫“行如飞”。
“开始!”裁判一声令下,小蜗牛们却一动也不动,两三分钟过去了,小蜗牛才大梦初醒,开始往前爬。我的“跑如风
”算是“跑”得最快的,不料,爬了几步,他却爬到别人的跑道上去了,我心急如焚,无论怎么喊,它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路,这才没有引起跟别的蜗牛相撞,我长吁了一口气。过了几分钟,我们的蜗牛才爬了一点点路,太慢了。我先拿了一片叶子进行试验,呀!蜗牛真爬快了,他们也试了一试,蜗牛们都冲向终点,它们到了终点,不到一分钟,叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊!它让我明白了一个道理:尽管蜗牛爬的慢,但是它们永不放弃的精神难道不是值得我们学习的么?