我的“老鼠”老师小学作文篇一
我的“老鼠”老师
我有一个非常特别的老师,她就像一只小老鼠一样。她叫做李老师,是我们班的语文老师。
李老师个子不高,留着一头短发,眼睛小小的,像一对黑珍珠。她总是穿着一件灰色的老鼠衬衫,给人一种活泼可爱的感觉。每次上课,她总是带着一幅笑容,让我们感到亲切和温暖。
虽然李老师看起来有点小巧,但她的教学能力却非常强。她总是采用各种有趣的教学方法,让我们在轻松愉快的氛围中学习。有一次,她带来了一只活泼的小老鼠,给我们讲解了鼠类的生活习性。我们都被这只可爱的小老鼠深深吸引,对她的课程充满了兴趣。
李老师不仅会教书,还会关心我们的生活。每次上课前,她都会向我们询问家庭情况和学习进展。如果有同学遇到困难,她总是会耐心倾听并给予帮助。她就像一只温柔的老鼠,时刻关心着我们的成长。
在李老师的帮助下,我的语文成绩有了很大的提高。她总是给我鼓励和赞扬,让我对自己充满信心。她还经常组织一些有趣的活动,让我们在游戏中学习,激发了我们的学习兴趣。
我很庆幸能有一个像李老师这样的“老鼠”老师。她不仅是一位优秀的教师,还是一位对学生充满爱心的老师。在她的帮助下,我不仅学到了知识,还学会了如何成长和关心他人。我会一直铭记李老师对我的帮助和关爱。
我的“老鼠”老师小学作文篇二
第二篇内容
我的“老鼠”老师
我有一个非常特别的老师,她就像一只小老鼠一样。她叫做李老师,是我们班的数学老师。
李老师有着一头乌黑亮丽的卷发,眼睛明亮有神,让人看了就觉得温暖。她总是穿着一件灰色的老鼠印花衬衫,给人一种活泼可爱的感觉。每次上课,她总是带着微笑,让我们感到轻松和愉快。
尽管李老师看起来有点小巧,但她的数学水平却非常高。她总是用简单明了的语言讲解数学概念,让我们容易理解和掌握。她还经常组织一些有趣的数学游戏,让我们在玩耍中学习,激发了我们对数学的兴趣。
李老师不仅会教书,还会关心我们的学习情况。每次上课前,她都会向我们询问学习进展和遇到的困难。如果有同学有问题,她总是会耐心解答并给予帮助。她就像一只聪明的老鼠,时刻关注着我们的学习。
在李老师的帮助下,我的数学成绩有了很大的提高。她总是鼓励我,让我对自己充满信心。她还经常组织一些数学竞赛,让我们在竞争中提高自己,激发了我们学习数学的热情。
我很庆幸能有一个像李老师这样的“老鼠”老师。她不仅是一位优秀的数学教师,还是一位对学生充满关爱的老师。在她的帮助下,我不仅学到了数学知识,还学会了如何成长和关心他人。我会一直感激李老师对我的帮助和支持。
我的“老鼠”老师小学作文 篇三
我的“老鼠”老师小学作文
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我的“老鼠”老师小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“呱唧、呱唧”老鼠老师正在吃玉米。
老鼠老师有一对洁白的大板牙,他一笑就会露出来,常常逗的同学们“哈哈”大笑。中午吃饭时,同学们最喜欢吃玉米,因为在吃玉米的时候,我的老鼠老师会露出他那对大板牙,还会发出“呱唧,呱唧”的声音。同学们一旦听见老师吃玉米的声音就会像大合唱似的'齐声笑起来。
“叮咚、叮咚”上课了,但是我们还在大叫大喊,有的跳上桌子,有的爬上窗户。“咚“的一声,老鼠老师打开了门,一看到我们这样,就生气了,皱着眉头说:”干吗呢?干吗呢?“我们一听见这声音,像是有谁指挥一样,马上坐了回去。
上课时,老鼠老师的小眼睛转来转去,他是在看我们有谁在说悄悄话呢。他还时不时地前后走动,他走的很快,第一秒,他还在讲台上,第二秒就不知去了哪里,就像一只搜寻食物的老鼠。
老鼠老师还有一个谁也不知道的秘密——“喜欢吃奶酪”。这可是我去老鼠老师办公室交作业的时候发现的。我走到门前,刚想敲门,只听“呱唧,呱唧,呱唧”的声音,我爬上老鼠老师的窗台,看见老鼠老师在吃奶酪。“天哪!”我大叫起来,老鼠老师的小眼睛马上
扫到了窗台,我跳下窗台,跑回了教室,吓死我了!我的老鼠老师是不是很可爱呢!小秘密可不要告诉他哦!