染雾校园里的植物作文 篇一
校园里的植物
我所就读的学校位于郊区，校园被绿树环绕，四季都有各种各样的植物。这些植物不仅美化了校园环境，还给我们带来了许多好处。
首先，校园里的植物给我们提供了一个清新的空气环境。植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，净化空气。每天走在校园里，我们都能感受到清新的空气，呼吸着新鲜的氧气，这对我们的健康非常有益。
其次，校园里的植物还可以帮助调节气温。在炎热的夏天，大树的树冠能够为我们提供阴凉的遮挡，使得校园里的温度比外面的街道要低几度。而在寒冷的冬天，树木的阻挡作用能够减少寒风的侵袭，为我们提供一定的保护。
另外，校园里的植物还能够丰富我们的学习生活。我们的学校为了让我们更好地了解植物，特意在校园里种植了各种各样的植物，如菊花、玫瑰、牡丹等。在花季，整个校园都被五颜六色的鲜花装点得如诗如画，这让我们在学习之余也能欣赏到美丽的自然景色。
此外，校园里的植物还为我们提供了丰富的实践机会。学校开设的植物学课程中，我们可以亲自观察植物的生长过程，了解其繁殖方式，学习如何照顾植物。我们还有机会参加植物栽培比赛，亲手培育出属于自己的植物，这不仅培养了我们的动手能力，还增加了我们对植物的认识。
总之，校园里的植物给我们带来了许多好处。它们净化了空气，调节了气温，丰富了我们的学习生活，为我们提供了实践机会。我们应该珍惜校园里的植物，保护好它们，让我们的校园更加美丽、生机盎然。
校园里的植物作文 篇二
校园里的植物与环保
在我就读的学校里，校园里的植物不仅美化了环境，还让我们更加关注环保问题。植物是大自然的绿色财富，它们为我们提供了许多好处，同时也需要我们的保护。
首先，校园里的植物为我们提供了一个绿色的休闲场所。在紧张的学习之余，我们可以到校园里的花坛、草地或者花园里散步、读书或者与朋友们聊天。这些植物环绕的地方给我们带来了放松和愉悦的感觉，帮助我们减轻压力，提高学习效率。
其次，校园里的植物也是我们学习环保知识的好老师。在学校里，我们会学习到大量关于植物的知识，了解植物与环境的关系。我们知道，植物能够吸收二氧化碳，释放氧气，并且能够吸附空气中的污染物质，净化空气。我们也学习到植物的种植和护理技巧，了解到植物的种植需要合理利用水资源，避免使用农药等化学物质，保护生态环境。
另外，校园里的植物也提醒着我们珍惜资源，保护环境。校园里的植物生长需要土壤、水源和阳光等自然资源，而这些资源正是我们所依赖的。通过观察和研究植物的生长过程，我们更加明白了资源的宝贵和环境的重要性。我们应该学会节约用水，减少浪费，同时也要保护好我们的土地和森林，让植物能够继续生长。
总之，校园里的植物不仅美化了环境，还让我们更加关注环保问题。通过与植物的亲密接触，我们学习到了许多环保知识，提高了环保意识。我们应该珍惜校园里的植物，积极参与到环保行动中，为创造一个更加美丽、绿色的校园和社会做出贡献。
校园里的植物作文 篇三
中饭过后，我和几个朋友来到校园，观察校园里的植物。
我们先来到香樟树下，这可是一棵生长了十年的香樟树。香樟树树干很粗，树枝又细又长。从远处看，就像一棵巨大的花菜。它的树叶茂盛，一年春、夏、秋三季，都是绿叶茂盛，像一把撑开的绿色的大伞。许多人在树下乘凉、嬉戏。这里俨然成了人们游玩的乐园。
我们又去了八角金盘所在地。这棵八角金盘修剪得十分有型，像叶丛上有一只又蹦又跳的可爱的小狗。在八角金盘前面，有一种我不认识的树。它的高度，与我们两个小朋友的身高叠起来差不多。它的树枝和树根一样粗，树叶大大的，很光滑。在旁边，还有一棵小树。它的绿叶像楼梯的形状，一簇一簇，真是让人大开眼界啊！
最后，我们来到了食堂门口，发现了一种奇怪的树。树很香，老远就能闻到香味。它接近开花了，但花是开在果实中间的。没开花的果实圆圆的，是金黄色的；开花的果实半个开花，没开花的半个却是粉红色的。真是太奇妙了！
校园里的植物真是千奇百怪啊！我爱美丽的校园！
校园里的植物作文 篇四
我们学校角许多的植物，有柳树、一串红、月季花、牡丹花、竹子、梅花、青松。其中，我最喜欢梅花和青松，喜欢它们那不危严寒的精神。梅花长着梅红色的花瓣儿，虽然不是那么的漂亮，可是也挺有姿态的。在百花中，只有梅花冬天时依然那么有姿态，依然那么美丽动人，俗话说的好：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”真是一点儿也不假啊!
梅花在冬天能够开花，但青松也不例外，它在冬天时也依然挺得又直又高，而且还是保持着那苍翠的绿色。也有一句古诗是赞美青松的。那就是：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”许多树虽然在一年四季中的春夏秋这三个季节中长得那么高大，可是冬天，它们就不再长了，叶子也都掉了，但是，青松还是长得那么的高大。
梅花和青松这两个小小的植物都能不畏严寒，长这么高大，我也要向他们学习，面以困难要勇敢，俗语说：“面对困难要勇敢，你强它就弱，你弱它就强。”
校园里的植物作文 篇五
在校园
东边的草地上，教室旁的花盆里，处处都能看到植物的身影。让我们来看校园里有哪些惹人喜爱的植物吧！
在校园的围墙边上，种着一排柳叶榕。这可是校园里的一处奇特的“风景”呢！柳叶榕的根很细，像一条绳子一样。柳叶榕的叶子有的大，有的小，有的嫩绿，有的翠绿。它大约两米高。
在校门口，“站”着许多守护学校的“士兵”，他们就是巨大的王棕。王棕的身上套着许多“呼啦圈”。它们足足有5米高！
在柳叶榕的对面，种着一大排水杉。水杉的叶子像一个个毛毛虫，好恶心！它的叶子是嫩绿色的，摸起来很舒服！
在体育场旁边的花盆里，种着鸡蛋花。鸡蛋花很小，闻起来香香的。
在植物园里，种着一颗巨大无比的香蕉树。它的叶子很像扇子，而且像是用羽毛编成的！
植物是我们最好的朋友！
校园里的植物作文 篇六
我在桂花小学读书，里面有许多植物。
一进校门，就可以看到一尊被鲜花包围着的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有红色的、有紫色的、有黄色的、有白色的……五彩缤纷，美丽极了。
石像后面有一条小路。小路的一边种着一排高大的榕树。榕树的枝干上长着无数长长的须根，有些须根是垂下来的，风吹来时会随风舞动；有些却缠绕在树干上。还有一些大树，枝叶长得密密层层的，叶片却很小；有几棵树，枝叶长得很稀疏，叶片却很大。校园里的树，大部分叶子都是绿色的。地上有许多从树上飘落的黄叶，如果踩上去，就会发出像我们吃饼干时发出的咔嚓声，有趣极了。
教学四周还有一棵棵高大的棕榈树。棕榈的树干是白色的，树叶一缕一缕的，都垂下来，好像一个个披着长头发的小姑娘，美丽极了。
停车场旁边的`花圃里有一棵橘树，树上结了许多小橘子，像一盏盏绿色的小灯笼。橘树下面还有一株株开出艳丽花朵的万寿菊。
围墙边还有几棵变色木。变色木长着一片片五彩缤纷的大叶子。树下还有许多小蚂蚁在搬粮食准备过冬呢。
校园里的植物千姿百态，美丽极了。正因为有了它们，我们的学校更加绚丽多彩。
