我的“闹铃”同桌作文 篇一
早上的闹钟响起,我迷迷糊糊地伸了个懒腰,慢慢睁开了眼睛。哎呀,又是新的一天了。我抬头一看,发现我的同桌小明已经坐在了座位上,正在认真地写作业。我不禁感叹他的勤奋和自律,这让我想起了他就如同我的“闹铃”一样。
小明是一个非常守时的人,每天早上准时到校,从不迟到。他总是第一个到教室,早早地坐在自己的座位上,安静地读书或做作业。当我还在犹豫要不要多睡一会儿的时候,他已经开始了新的一天的学习。他的行为给我树立了一个很好的榜样,让我明白了准时的重要性和自律的力量。
不仅仅是在上课时间,小明在其他方面也是如此。他总是按时完成作业,从不拖延。无论是课堂上布置的作业还是课后的习题,他都能及时完成。他说:“只有及时完成作业,才能保证学习的连贯性和效果。”我深有感触,于是也开始了及时完成作业的习惯,不再拖延。
小明还经常主动帮助我解决问题。无论是数学题还是英语单词,他总是耐心地给予我指导和帮助。他从不嫌弃我问题多,总是尽力解答。有一次,我遇到了一个特别难的数学题,他主动留下来帮我一起解决。最终,我们成功解答了这道题,我对他的敬佩之情油然而生。
小明就如同我的“闹铃”一样,时刻提醒着我要准时起床,准时完成任务。他的勤奋和自律给了我很大的启示,让我明白了努力和坚持的重要性。我要向他学习,努力成为一个自律的人,追求更好的自己。
我的“闹铃”同桌作文 篇二
每天早晨,当我的闹钟响起时,我总是感到一丝疲惫。然而,当我抬头看见我的同桌小明早早地坐在座位上,专注地写作业时,我感到一股强大的动力。他就如同我的“闹铃”,提醒我要起床迎接新的一天。
小明是一个非常有活力的人,他总是充满激情地投入到学习和生活中。无论是上课还是做作业,他总是全神贯注,从不分心。他说:“只有全心投入,才能取得更好的成绩。”我深受他的影响,也开始努力集中注意力,全力以赴。
小明还特别懂得时间管理。他总是能够合理安排自己的时间,不浪费一分一秒。他说:“时间就像流水,我们要善于利用它。”他会在课间休息时间复习功课,会在晚上休息时间做自己的兴趣爱好。他的时间管理让我深受启发,也开始寻找适合自己的时间管理方法。
小明还是一个非常好的合作伙伴。他总是愿意与他人合作,善于倾听他人的意见和建议。无论是小组作业还是课堂上的合作,他总是能够与他人融洽相处,取得良好的成绩。他的合作精神让我明白了团队合作的重要性,也开始积极参与到团队合作中。
我的同桌小明就如同我的“闹铃”,时刻提醒我要保持活力和专注,合理安排时间,积极参与合作。他的影响让我变得更加积极向上,努力追求更好的自己。我要向他学习,不断进步,成为一个有活力的人。
我的“闹铃”同桌作文 篇三
我的“闹铃”同桌作文
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的我的“闹铃”同桌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
时间是不可逆转的。成长的道路上,有许多同桌
在伴随着我,而他却让我知道了时间的可贵。她圆圆的.脸蛋,脸上永远挂着微笑,扎着一马尾辫,旁边有两位戍守边疆的小士兵——耳朵,仿佛能听到时间的流动。哦,她还戴着一副眼镜,最喜欢她那能说会道的小嘴巴,让人敬佩不已,给予我莫大的帮助。
“叮铃铃!”一阵铃声传入我耳房,我立马坐到位置上,怀着忐忑的心,等待着考神的降临,教室突然变得鸦雀无声了,老师脚步声靠近了,我的心仿佛压了一块儿巨大的石头,让我无法喘息。老师抱着卷子走了进来。过了一会儿,卷子传到了我的手里,我瞬间麻木了,变得惊异不已,仿佛巨雷劈打,毕竟是第一次考试!过了十分钟,我平静下来了,终于放松了心情,开始做题了,教室里静得只有写字声的沙沙声,心想不如先玩上一会儿吧,倒也无妨,谁哪想,居然过了40分钟。“滋滋”,原来是同学呀!他着急地说:“这都几点了?还在那里玩,快点儿写。”这句话都已经成为他对我的口头禅,整天对我就像一个闹铃似的旋转着,叽叽喳喳,我却听出了茧子,真是烦呐!一看手表,惊呆了我立马放下玩的尺子,目光像卷子看去。奋笔疾书的写着卷子,下课了,在最后一秒我完成了,心情放松了!
公布成绩:“某99分,李某30分,张某72分。”我,91分,哇,让我大吃一惊,历史上爆炸性的第一次91,我高兴万分。“谢谢你,我亲爱的同桌!”我打趣地说,“没事儿,我亲爱的同桌,你就是太贪玩了,如果改正,就一定会考更高的成绩。”他劝说着。答曰:“谢谢吉言!”我们笑了,那样的开心。我俩的关系更近了。
我的同桌,就是一个闹铃,总在关键的时候响起美妙的提醒。谢谢你包容了我的不足。