家访优秀作文 篇一:感受家庭的温暖
家访是一种让学生与家长之间建立联系的方式,通过家访,我有幸走进了几个学生的家庭,亲身感受到了家庭的温暖与重要性。
在第一次家访中,我去到了小明的家。小明的家非常简朴,但是整洁有序。进入他的家门,一股温馨的气息扑面而来。小明的妈妈热情地迎接我,并邀请我坐下。在和小明的家人交谈中,我发现小明是一个非常懂事的孩子,他的父母也非常注重教育。他们告诉我,他们每天晚上都会一起坐下来,互相分享一天中的喜怒哀乐。这样的家庭氛围让小明在学校中表现出色,他不仅成绩优秀,而且乐于助人,受到了老师和同学们的喜爱。
在第二次家访中,我去到了小红的家。小红的家庭条件相对较好,家里装修得非常精致。然而,一进入她的家门,我就感受到了一种冷漠的气氛。小红的父母都是忙碌的职场人士,他们几乎没有时间陪伴小红。小红的妈妈告诉我,他们每天晚上都是在各自的房间里忙碌,没有时间一起吃饭,更别说和小红交流了。小红的成绩虽然不错,但她在学校中总是感到孤独,缺乏安全感。她经常独自一人,没有人能够倾听她的心声。
通过这两次家访,我深刻地感受到了家庭对孩子成长的影响。一个温暖的家庭是孩子成长的摇篮,而冷漠的家庭则会让孩子感到孤独和失落。在一个温暖的家庭中,孩子能够得到父母的关爱和鼓励,他们能够自信地面对困难,追求自己的梦想。而在一个冷漠的家庭中,孩子则很难得到父母的陪伴和指导,他们常常感到无助和迷茫。
因此,作为家长,我们应该时刻关注孩子的内心世界,给予他们足够的关爱和支持。尽管工作再忙,也要抽出时间和孩子交流,了解他们的所想所想。只有建立良好的亲子关系,才能够让孩子在成长中感受到家庭的温暖,健康地成长。
家访优秀作文 篇二:家访的意义和启示
家访是学校和家庭之间的重要沟通方式,通过家访,学校能够更好地了解学生的家庭环境,家长也能够更好地了解学生在学校中的表现和问题。在我参与的家访中,我深刻地体会到了家访的意义和启示。
在一次家访中,我去到了小李的家。小李是一个成绩优秀的学生,但在学校中他总是很内向,不爱与人交流。通过家访,我了解到小李的父母是非常严厉的人,他们对小李的要求非常高,常常批评他的不足之处。小李告诉我,他在家中感到非常压抑,无法真实地表达自己。我意识到,小李在学校中内向的原因是因为他在家中没有得到足够的关爱和支持。通过与小李的父母交流,我向他们解释了小李在学校中的表现和问题,并提出了一些建议。小李的父母非常感激我的关心和帮助,他们表示会改变对待小李的方式,给予他更多的关爱和支持。经过一段时间的努力,小李逐渐变得开朗自信,在学校中也表现得更加出色。
在另一次家访中,我去到了小王的家。小王是一个成绩一般的学生,但他在学校中非常活跃,是班级的骨干之一。通过家访,我了解到小王的父母是非常开明和支持他的。他们告诉我,他们鼓励小王积极参加各种课外活动,培养他的兴趣和特长。小王的父母还表示,他们尊重小王的选择,不会强迫他成为他们想要的样子。小王在这样的家庭环境中,能够自由地发展自己的个性和才能,在学校中取得了很好的成绩。
通过这些家访经历,我认识到家庭对学生成长的重要性。家庭是孩子成长的摇篮,良好的家庭环境能够给予孩子充足的关爱和支持,帮助他们自信地面对困难和挑战。作为教师,我们应该与家长建立良好的合作关系,共同关注孩子的成长。家访是一个非常好的沟通方式,通过家访,我们能够更好地了解学生和家庭的需求,提供相应的帮助和支持,促进学生的全面发展。
家访优秀作文 篇三
今天李老师要到我家家访,我和妈妈在楼下等李老师,院子里的小狗也趴在外面,仿佛也在等似的。过了一会儿,李老师骑着自行车来了,妈妈和李老师打着招呼,然后我跟在妈妈后面和李老师一同进家。
李老师和妈妈聊着,给李老师倒了“饮料”——自制的柠檬蜂蜜水,李老师接过杯子,然后问我:“苏子睿,你最近在看的是哪一本书?给我拿来看一看。”我就去里屋把我这两天正在读的《好小子—童年故事》拿过来了,李老师翻开看着,说:“这也是罗尔德·达尔的著作,他写的书都是经典,像之前咱们班里读的《了不起的狐狸爸爸》,还有他的《好心眼儿巨人》和《查理和巧克力工厂》都被拍成了动画电影,也很好看。”
我说:“我看过熊出没的动画电影《熊心归来》、《过年》也好看!”
李老师笑着说:“孩子都爱看动画片,老师小时候也特别爱看,但那时品种太少,不过在童年的'记忆里却始终记得。”妈妈也说道:“那时爱看《尼尔斯骑鹅旅行记》、《花仙子》、《鼹鼠的故事》等,都很有意思呢?”我嘟囔着,“我可还没看过这些片子呢?”
李老师和妈妈都朝着我笑了,随后李老师又对我说,“一定要多读有益的书,无论故事书还是天文地理类的以及其他类的,只要有时间就要多读,对以后的学习会帮助很大的。”我点着头。
李老师看了表,该去张芮晗家了,然后李老师跟我和妈妈分别合影拍照。我跟李老师说了声:“再见!李老师!”李老师点着头,妈妈就送李老师下楼了。
家访优秀作文 篇四
昨天晚上,语文老师打电话告诉妈妈要来我家家访。我真高兴,激动的一晚上没有睡好觉。第二天, 我正写作业,听见门铃响了起来,妈妈打开门,我听到马老师熟悉的声音,原来是马老师来了!
妈妈高兴地说:“马老师,欢迎你的到来!你真是太辛苦了,放假了,还不能休息。”马老师说:“为了孩子,这点辛苦是应该的。”“对了,你看朱溢馨这次考试错的题了吗?”“看
了,都是粗心大意造成的。”妈妈着急地说。马老师说到:“是啊!基础知识她都会,一到考试就容易出错,平时要注意养成良好的学习习惯。”“溢馨平时学习怎么样?上课听课认真吗?”妈妈问。“溢馨平时学习挺好的,上课也能做到专心听讲,就是回答问题声音小点!”
突然听见马老师问妈妈:“今天,她去哪儿啦?”妈妈说:“在她自己房间写作业呢!”听了她们俩说的话,我只得低着头走进客厅。马老师拉着我的手,摸着我的头,笑眯眯地说:“不要怕成这样,胆子要大些,今后多培养自己的自信和勇气,你一定会更优秀的!”
家访结束了,马老师该回家了。“老师再见!”我高兴地说。看到马老师骑车离开了,我还在想着马老师说的话。我暗暗下决心:今后一定为自己的自信和勇气努力奋斗!