染雾小学生有趣的活动作文300字 篇一：捉迷藏的乐趣
捉迷藏是我最喜欢的小学生活动之一。我喜欢这个活动，因为它充满了乐趣和挑战。
当我们玩捉迷藏时，我们会把整个校园作为我们的游戏场地。我们分成两组，一组是追捕者，另一组是躲藏者。追捕者会数到十，躲藏者则要找到一个好的藏身之处。然后，追捕者会尽力找到躲藏者。一旦被追捕者发现，躲藏者就要迅速逃跑。如果躲藏者能在被追捕者抓到之前回到起点，那么他们就获胜了。
我喜欢扮演追捕者，因为这样可以锻炼我的观察能力和反应速度。我会仔细观察周围的环境，寻找躲藏者可能藏身的地方。有时候，他们会躲在树后面、草丛中甚至是教室的角落里。我必须快速地找到他们，否则他们就会逃脱。
在追捕的过程中，我们还会互相合作。有时候，我会和队友一起寻找躲藏者。我们会共同制定策略，分工合作。有时候，我会引开躲藏者的注意力，让队友能够更容易地找到他们。这样的合作让我们更加团结，也增加了游戏的趣味性。
捉迷藏的乐趣不仅在于追逐和躲藏的刺激，更在于其中的互动和竞争。我们会在游戏中尽情奔跑，感受到自由和活力。当我们成功地找到或躲藏起来时，心中的喜悦和骄傲溢于言表。
捉迷藏是一项让小学生们快乐和放松的活动。它让我们锻炼了身体，培养了合作精神，也给予了我们美好的回忆。每次玩捉迷藏，我们都可以尽情享受其中的乐趣和挑战。
小学生有趣的活动作文300字 篇二：手工制作的快乐
手工制作是一项让小学生们充满乐趣的活动。我喜欢动手，通过制作各种物品来展示我的创造力和想象力。
我最喜欢制作纸飞机。我会用彩色纸剪出漂亮的形状，然后仔细折叠，使它们变成可飞行的飞机。我会尝试不同的设计和折法，看看哪种飞机能飞得更远。有时候，我还会在纸飞机上加上装饰，让它们更加独特和美观。
除了纸飞机，我还喜欢制作手链和项链。我会用彩色珠子和线来编织各种漂亮的图案。有时候，我会在手链上加上小饰品，让它们更加特别。我会把自己制作的手链送给朋友和家人，让他们感受到我的关爱和心意。
手工制作还可以培养我的耐心和细心。有时候，制作一个物品可能需要很长时间和许多步骤。我必须仔细地跟随说明书，一步一步地完成。虽然有时候会出现困难，但我会坚持下去，直到完成。当我看到自己亲手制作的作品时，我会感到非常的骄傲和满足。
参加手工制作活动也是一个很好的机会，可以和朋友们一起交流和分享。我们会互相展示自己制作的作品，并互相学习和帮助。有时候，我们还会一起制作大型的手工作品，如折纸大熊或彩绘大画。这样的合作让我们更加团结，并培养了我们的团队合作精神。
手工制作是一个让小学生们快乐和创造的活动。它不仅培养了我们的动手能力和创造力，还增加了我们的耐心和细心。每次制作完一个作品，我们都会感受到满满的成就感和快乐。手工制作让我们的小学生活更加有趣和丰富。
小学生有趣的活动作文300字 篇三
这一天，我很无聊，于是想出了一个踩气球比赛，参加的人有我、姐姐、妈妈、爸爸。
我拿了四个气球，每人一个气球说：“我给你们每人一个气球，先吹气。”吹好了气球，用手按住吹气口，我给每人一条绳子绑起来。
接着我又给每人发了一条红领巾，绑在脚腕上，绑完之后又让气球绑在红领巾上。游戏规则：每人脚上都有气球，如果脚上的气球被踩爆就算输，看谁踩爆的气球数量最多，谁就赢。
比赛开始了，我拼命逃跑，接着我又去进攻姐姐，她绑着气球的那一只脚动来动去根本踩不着。爸爸和妈妈又来攻击我，突然爸爸的气球掉了，爸爸拿起气球绑起来，刚刚绑好，我伸脚去踩，“砰”的一声气球爆了，我说：“没有气球的人可以继续踩别人的气球。”爸爸一听，马上去进攻妈妈，突然妈妈的气球掉了，爸爸和我一起踩下去，气球爆了。接着又进攻我，我马上逃走，可是我的气球也掉了，被妈妈踩爆，最后姐姐的气球被我踩爆了。比赛结束：我踩爆三个所以第一，爸爸和妈妈各踩爆一个所以第三。
这个活动太好玩了，我还想再玩一次。
小学生有趣的活动作文300字 篇四
“哈哈——”操场上响起了一阵阵欢声笑语，时起时伏。这就是我们正在玩的摸人游戏。
轮到张润怡摸了，我把她的眼睛遮的严严实实的。同学们如同一只只刚出笼的小鸟，在操场上活蹦乱跳。张润怡悄悄地转过身来，张开双臂，向李宜骏扑去。李宜骏见了，机灵地往旁边一闪，让她扑了个空，大家捧腹大笑。突然张润怡一转身，抓住了另一个同学。她摸了摸这人的头和衣服。沉思了一会儿就大声一喊;“李菲菲，李菲菲。”“不对，你猜错了，是王晶。”
我们立即换了人，这次轮到我了。我蒙好了布，小心翼翼地走着，我听到他们似乎在我的周围跑来跑去。我就沿着他们的声音跑去。我猛地一抓，抓了一个男生，可是我没猜中。然后便重新抓，我听到有几个人喘着气从我身旁跑过，我连忙一回头就把他牢牢地抓住了他的衣服便大声叫道：“戴昊辰，戴昊辰。”对猜中了。就这样，我拉开脸上蒙的布，望着眼前的“战利品”，我高兴地跳了起来。
操场上留下了我们的欢乐，也留下了我们难忘的回忆。小学生有趣的活动作文300字篇六
星期五下午，有一节体育课。在上体育课的时候，老师叫我们玩“丢手帕”的游戏。
游戏规则是这样的，大家先围一个圈，坐下来，老师叫一个人先来抓，其他人边拍手，边唱歌，手帕丢到谁，谁就站起来接着抓，第一次抓到的人先跑，第二次抓的人追。
游戏开始了，老师先叫朱博锴丢，丢啊丢，丢到了许敏慧身后。朱博锴跑得很快，徐敏慧追不上，朱博锴很快就找到了一个位子，就跑过去坐下来。轮到徐敏慧丢了，丢啊丢，丢到了陶玉欢。许敏慧跑呀跑，也找到了位子，跑过去坐下来。陶玉欢傻呆呆地坐在那里，不去追许敏慧。
游戏结束了，正好下课了。我们只好排队回教室。同学们说：“时间过得真快，这真是一节有趣又难忘的体育课呀！”
