初中写人作文800字 篇一:我的好朋友小明
我有一个好朋友叫小明。他是我初中班级里最好的朋友之一。小明是一个非常聪明、乐观和热心的人,与他相处总是令人感到愉快。
小明是一个学习优秀的学生。不仅在班级考试中名列前茅,还经常参加各类学科竞赛并取得了很好的成绩。他总是能够迅速理解老师讲的知识,并且能够将所学内容灵活运用到日常生活中。他对学习有着高度的热情,每天都会积极主动地完成作业,并且乐于向老师请教问题。他的学习态度和勤奋努力的精神值得我学习和钦佩。
除了学习优秀,小明还是一个非常乐观和开朗的人。无论遇到什么困难和挫折,他总是能够积极面对,从中寻找到积极的一面。他总是笑嘻嘻的,给人一种阳光般的感觉。他的乐观态度感染了周围的同学,使我们在困难面前不再退缩,而是勇往直前。
小明还是一个热心肠的人。他总是乐于助人,愿意与人分享自己的快乐和困扰。无论是学习上的问题还是生活上的困难,他总是能够给予我耐心的帮助和支持。每当我遇到困难时,他总是第一个伸出援助之手,帮助我找到解决问题的方法。他的热心帮助让我感受到了真正的友谊和温暖。
总的来说,小明是一个令人钦佩的好朋友。他的学习成绩优秀,乐观开朗的性格以及热心肠的个性让他成为我初中生活中最好的伙伴。我很庆幸能够有他这样的朋友,我相信我们的友谊将会一直延续下去。
初中写人作文800字 篇二:我的班主任李老师
我的班主任李老师是一位非常优秀和负责任的教师。她不仅在学术上有着精湛的教学能力,而且在班级管理上也非常出色。她对学生严格要求,但又关心爱护,深受我们学生的喜爱和尊敬。
李老师是一位学识渊博的老师。无论是语文、数学还是英语,她都能够给予我们清晰而深入的解释。她善于把抽象的知识转化成生动有趣的讲解,使我们在学习中保持高度的兴趣和积极性。她还会根据我们的不同水平制定个性化的学习计划,让每个人在学习中发挥自己的潜力。她的教学方法和技巧让我们在各个学科中取得了优异的成绩。
除了教学能力出众,李老师在班级管理上也非常有经验和才能。她对我们学生严格要求,要求我们遵守纪律,尊重师长和同学,并且要求我们独立自主地完成学习任务。她经常组织各类活动,使我们在学习之余也能够拓展自己的兴趣爱好。她还会定期与家长进行沟通,了解我们的学习和生活情况,及时解决问题和改进教学。她的严格和关心让我们在学校中有了良好的学习和生活习惯。
李老师是一位非常有责任心和耐心的教师。无论是上课还是课余时间,她总是耐心细致地解答我们的问题,并且乐意帮助我们克服困难。她对每一个学生都关心备至,善于发现我们的优点和潜力,并尽力帮助我们展现出最好的一面。她的付出和关心让我们学生感受到了无尽的温暖和支持。
总的来说,李老师是一位优秀而负责任的班主任。她的教学能力和班级管理能力让我们受益匪浅,她的关心和支持让我们感受到了真正的师生情谊。我非常庆幸能够有她这样的班主任,我相信在她的带领下,我们将会取得更加优异的成绩。
初中写人作文800字 篇三
【#初中作文# 导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。以下是®为大家精心整理的初中写人作文800字【三篇】,供大家参考。
篇一:我的启蒙老师
生活中有许许多多事情像浮萍一样随波逝去;也有的像树根一样,牢牢地扎在人们心里。每当我翻开纪念岫,看到一张卡片上夹着那一片绿叶时,我就深深怀念起我的启蒙老师——叶老师。
我的童年时期是在一个使我梦萦魂牵的小山村度过的。叶老师是我童年时的引路人。那时,叶老师才20多岁,平日文静寡言,但却很喜欢与我说话。叶老师喜欢我,我也敬重叶老师。
叶老师喜欢绿叶,在她的书里常可以看到用绿叶制的书签。一次我和叶老师在野外散步,我看见她低头捡了一片宽大的绿叶。“叶老师,偶然性怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。叶老师笑了笑,反问:“你喜欢吗?”“我不喜欢,我爱红花。”老师不置可否,却给我讲了一个很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤,说:“常青藤最后一片叶子落下时,我就要离开人间了。”人们都为她伤心,这件事被一个年迈多病的画家知道了,老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病挥笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢扎在常青藤上。此后不久,老画家突然长逝了,而那小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓娓的讲述,我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。
后来,我离开了家乡,分手时叶老师送我一束花,可我却说:“您还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了,她笑得那么甜。
去年教师节,我特意去看望叶老师。她显得有些“老”了,但比以前开朗健谈了。她风到我很高兴,我也是有点舍不得离开好。临别时,她送我一张非常精致的卡片。上面镶嵌着一片绿叶,绿叶上整齐地抄着一段名言:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,叶子的事业是谦逊的,让我们做绿色的事业吧,因为绿色的事业是诚实的。
从此以后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏叶老师给的“诚实”。
篇二:收藏奶奶的爱
人们常说,父爱如山,母爱似水,而我则认为,奶奶给予的爱,就像是一杯刚冲好的糖水,虽然只能给人以温暖和清甜,却能滋润人的心田。
我的父母在北京打工,家中只剩下一个年迈的奶奶,父母不放心奶奶一个人在家里,就把奶奶送到大姨家里。我那时上初三,学习紧张,为了有更多的时间来学习,就在校住宿,一星期只回家一次,而我由于奶奶感情深,所以我每次都宁愿坐两个小时的公交车去大姨家,就是为了看看奶奶。
我记得我每次回来的时候,奶奶总是在家门口的杨树下等我。手扶着树,伸着脖子,还不停的往远处望着,每次奶奶看见我回来了,总是住着拐棍,一只手向前伸着,面带着亲切的微笑。而我看见了奶奶,也就兴奋起来,小步快跑起来,边跑边喊着:“奶奶,我回来了!”我一手扶着奶奶,脸贴着奶奶的脸说:“我可想死您了!”这是有一阵小风吹过来,暖暖的。我和奶奶边聊边走,觉得时间过得好快好快,不一会就到了家了,村庄里还回荡着奶奶和我的笑声。一回到家,奶奶就把刚刚炖好的鸡肉给我端了过来,还不停的把鸡肉往我的碗里夹,还笑着说:“多吃点,学习辛苦!”我也就不停的往嘴里塞,心里就像吃了蜜糖一样甜。
在早上我总是能听到从厨房里传来的“交响曲”,我揉了揉眼睛,从房间了走出去,只见奶奶弯着腰,柱着拐杖的情景,和被油烟呛到的,不停咳骚的声音。顿时,我觉的心里很闷,脸热热的,,气息也变得有些不均匀,眼泪好像也被这场面打动,不停地往下流,奶奶好像听见了我哭的声音,直起了腰,问我在干嘛?我赶紧转身把眼泪擦干,笑着说:“没干嘛。”就连忙去帮奶奶做饭了,并在心里默默的许诺:“奶奶您放心,我会好好学习的,长大了让您过好日子!“到了下午,我准备走时,奶奶从房间里抱来了好多吃的,说是怕我在学校不舍得花钱吃饭。还拿出一件红色的毛衣,眼里饱含着泪水说:”天气凉了,别冻着!”奶奶把我送到了树下,我与奶奶紧握着的手一直没舍得松开。到了大杨树下,我松开了我和奶奶紧握着的手,我边走还不停的回头张望,总是能看见奶奶手扶着树,向我挥手的情景。
终于等到了期末考试考完了,我兴奋地坐上了去大姨家的车。我急急忙忙的下了车,可大杨树下不再有奶奶的身影了。我回到家里我才知道奶奶已经不在了。我当时脑袋就空了,只知道哇哇的哭,手指着大姨说:“你怎么不告诉我啊?”大姨抹着眼泪说:“你奶奶说怕影响你考试的情绪,所以没说。”我难过极了。冲出家门,跑到了那棵杨树下,哭声传遍了整个村庄。大杨树下不再有奶奶的身影了!
奶奶,我想您,敬您,爱您!我会把您对我的好,对我的爱,全部收藏起来,这比无价之宝更要珍贵!
篇三:风景这边独好
长城以雄伟连绵象征中华;长江凭奔流不息驰名中外;庐山靠高峰飞瀑美名远扬。倘若你走进我所居住的小区,闻到扑鼻而来的花香,就会发现风景这边独好!
三年前,我居住的小区随处可见零零散散的垃圾,花草大多枯萎,许多住户都搬走了,我也是其中的一员。因为现在的居住地拆迁,我们硬着头皮搬了回来。可一进小区的门,我就大吃了一惊,这里完全不是先前的样子,而是遍地繁花,五彩斑斓的景象,空气中弥漫着鲜花的香气。听人说,这全都归功于一个人。我很好奇:这个人是谁呢?
谜底在一个夏日的早晨被揭开。
那天,我带上篮球去球场打球,经过花圃时,看到有个老人在花圃中忙碌着,只见他佝偻着身子,在花圃中缓缓移动脚步。他一会儿俯着身子,抬起手,一株一株为花儿浇水,一会儿蹲下身子
,细心地观察着,小心翼翼地摘掉枯枝败叶,还时不时地拔掉地上的杂草,用铁锹轻轻地挖开一些土,从袋子里掏出一支花苗,填补细小的空缺。“是他?不可能!他平日孤身一人居住在小区的地下室,在我们小区里清理垃圾桶,傍晚时分在小区门口收废品,补贴家用。常常见他一碗稀饭就着一小撮榨菜就是一餐了。怎么可能会是他?”
于是,我带着好奇的心情向一旁的几个邻居询问,他们七嘴八舌地说起来:“是他啊,小区有今天这么漂亮必须感谢他啊!他为了让小区更漂亮,整天省吃俭用攒钱买花!”“是啊,他常常在花圃忙活呢!”
不知不觉中,老大爷走过来了,他额头上的汗珠清晰可见,憨憨的脸上显出岁月的沧桑。他抬起头插了一句话:“我也没做什么。社区主任真是好心人啊,看我生活困难,让我在小区打工,还给我安排地方住。我只是想让小区漂亮一点,就把这里的垃圾堆清理了一下,买了些花,种在这儿。”
“可不是,我们小区的老王都被你的付出感动了,也在那边种了好多花呢!”一个中年女人指指前方。
“呵呵,真好。”老人在一旁憨憨地笑了,转过身,拿起洒水壶,继续替花儿浇水。花香中的他是那么勤劳朴实,乐于付出,为小区的美丽而贡献自己的一份力。
阵阵花香袭来,沁人心脾,这里的草格外绿,花格外艳。
朋友们,不必说“虽然万里连云际”的长城;也不必说“半江瑟瑟半江红”的长江;更不必说“日照香炉生紫烟”的庐山。循着花香来到我们小区吧,这边的花儿香,这边的人儿美。
风景这边独好!