染雾高中我的老师作文800字 篇一
我与我的高中老师
高中生活是我人生中最为难忘的阶段之一，而在这段时光中，我的老师起到了非常重要的角色。他们不仅仅是我的知识传授者，更是我的引路人和朋友。在这里，我想分享一些关于我与我的高中老师的故事。
首先，我要提到的是我的语文老师。她是一位非常有耐心和热情的老师。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，并展示我们的观点。她善于用生动的例子和幽默的语言来解释复杂的概念，使得我们对语文的学习更加有兴趣。除了课堂上的教学，她还会给我们推荐一些好书，并定期组织读书分享会。通过这些活动，我逐渐培养了阅读的兴趣，提高了我的写作能力。每当我遇到困难时，她总是耐心地指导我，鼓励我坚持下去。她的教导和关怀让我深受感动，我将永远铭记在心。
其次，我要提到的是我的数学老师。他是一位非常严谨和有条理的老师。他总是要求我们按照步骤进行解题，并坚持每道题都要做到最好。他会给我们讲解一些数学问题的背后原理，帮助我们理解数学的本质。虽然他的要求很严格，但他总是耐心地为我们解答问题，并鼓励我们勇敢面对困难。在他的指导下，我逐渐养成了良好的学习习惯和解题思路。他的严格要求和耐心教导让我在数学学科上取得了很大的进步。
最后，我要提到的是我的英语老师。她是一位非常有激情和创意的老师。她总是通过丰富多样的教学方法来激发我们学习英语的兴趣。她组织了很多有趣的英语角活动，让我们有机会与外国学生交流。她还鼓励我们多听英语，多看英语电影和书籍，提高我们的听说读写能力。在她的帮助下，我的英语水平得到了很大的提高，我也克服了很多学习英语的困难。
总的来说，我的高中老师对我的成长和发展起到了至关重要的作用。他们不仅仅是我的知识传授者，更是我的引路人和朋友。他们的教导和关怀让我受益匪浅，我将永远感激他们。
高中我的老师作文800字 篇二
我心目中的高中老师
在我的高中生活中，有一位老师给我留下了深刻的印象，他就是我的历史老师。他是一位非常有学识和幽默感的老师，他的课堂总是充满了乐趣和惊喜。
首先，他的讲课方式非常独特。他总是用生动有趣的故事来讲解历史事件，让我们感受到历史的魅力。他会以身临其境的方式描述历史场景，让我们仿佛置身于历史的长河中。他还会用一些有趣的比喻和例子来帮助我们理解抽象的历史概念。通过他的讲解，我对历史产生了浓厚的兴趣，也提高了我的历史素养。
其次，他非常关心学生的成长和发展。他经常与我们交流，了解我们的学习情况和困惑，给予我们及时的指导和帮助。他会鼓励我们积极参加历史竞赛和学术活动，提高我们的学术水平。他还会组织一些有趣的历史实践活动，让我们亲自体验历史的魅力。通过这些活动，我不仅仅学到了更多的历史知识，还培养了团队合作和领导能力。
最后，他是一位非常负责任的老师。他会为我们精心准备每一堂课的教案，并及时批改我们的作业和考试。他对每一个学生都非常关注，对我们的问题和困惑总是耐心解答。他的课堂氛围非常轻松愉快，让我们感到放松和自在。他总是鼓励我们积极参与课堂讨论，并尊重我们的不同意见。
总的来说，我的历史老师是一位非常优秀和有爱心的教师。他的教学方式独特而生动，他关心学生的成长和发展，他负责任而严谨。在他的帮助下，我不仅仅学到了更多的历史知识，还培养了良好的学习习惯和人际交往能力。他是我心目中的楷模，我将永远感激他的教导和关怀。
高中我的老师作文800字 篇三
【#高中作文# 导语】老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才......®为大家提供《高中我的老师作文800字【三篇】》，欢迎阅读。
【篇一】
老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。陈老师，您来了。我对陈老师说。是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到：‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩!看完这张寄语表后，我多想对陈老师说：陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您!现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人!
【篇二】
“感恩的心，感谢有你。”心中不停地唱着这首歌，越唱越激动，仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子，那慈祥的笑，那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震惊，心里是无限的感激与敬佩，他们就是我们可爱又可敬的老师。
“一日为师，
老师，如果您是园丁，我们就是花朵，在您的精心照料下开出灿烂的花，结成丰收之果。
老师，如果您是鞋子，我们就是小脚丫，在您的悉心呵护下，迈步前行，走上成功的阶梯，敲响胜利的大门。
老师，如果您是海洋，我们便是浪花，在您的鼓舞帮助下，一步步前行，拾上花贝壳。
老师，如果您是路灯，我们便是行走在您脚下寻找光明的人，在您的温暖照耀下，顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭，大胆地往前走。
老师，如果你是。
太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感激想要和你倾吐。曾经天真幼稚的我，不懂您的艰辛;曾经调皮捣蛋的我，不懂您的用心良苦;曾经天真烂漫的我，不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我，想要和您倾诉;如今似乎长大的我，想要与您分享;如今似乎稳重的我，想要与您细细长谈：谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的快乐您的幸福;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来，我愿听您讲起以前的故事，愿听您诉说心中的困苦，愿与您分享成功的秘诀，只要您愿意说的，我都愿意听。
历尽沧桑，我们似乎已经听懂您的心，我们开始去注意您在我们本子上写下的留言，开始去注意您上课时滴下的汗水，开始去注意您头发间新生的几条白发，也开始去注意您看到我们成功后甜甜的微笑。即使我们开始有错误，有烦恼，但不要放弃我们，因为我们仍是含苞待放的花朵，是需要呵护的小脚丫，是要人鼓励前进的浪花，也是希望寻找光明的人。谢谢您们，老师，是您们赐予了我强大的生命力。
【篇三】
他，是今年即将退休的一位老人;他，更是一位师德高尚的老师;他，便是我们中心小学人人都敬佩的高老师，他，更是我们学校的守护神。
高老师总是笑眯眯的，让人感觉和蔼可亲，实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣，一条黑裤子，出门带顶草帽，这样朴素的衣着，第一眼看到他谁也想不到他会是老师，就像一位普通的农民，他也一直保持着农民身上的特点——善良、勤快。
高老师今年正值花甲之年，还有很多这个年龄段的疾病--高血压，平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门，不再担任教学了，可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区，本来老师人员就紧张，这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作，还承担起了后勤职务，什么脏活、累活，他从未抱怨过，还乐此不疲，全心全意为学生和学校服务。
记得那年夏天，蚊虫叮咬的厉害，高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍，为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩，期末考试时还给各个班级点了蚊香，高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。
如果问我们学校最忙的人是谁，当之无愧要数高老师，如果缺少什么东西了，老师就会说：去找高老师吧!如果班里的桌椅工具坏了，同学们会说：找高老师吧!学校的花草树木需要浇水了，校长会说：高老师呢?
印象最深刻的是：记得有一次，学校一楼的蹲厕堵住了，高老师还是和往常一样，第一个去疏通，用夹子夹出脏污，用马桶吸吸，用钢丝捅，几乎是用尽了各种办法，却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所，看到厕所堵了，都怨天尤人，捂着鼻子走开了。而这时，高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情：高老师半跪在地上，竟然用手去掏……这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬，还有的人热泪盈眶，而高老师的笑容却依然如故。
老师，我无法用言语说出我的感动，我无法用笔一一记录您做过的所有的事，但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
老师，感谢您，感谢您这么多年来，一直默默守护着学校，我向您致敬!
