染雾初中 篇一
初中生活的美好回忆
初中生活是人生中一个重要的阶段，它给我留下了许多美好的回忆。在这里，我结识了许多好朋友，学到了许多知识，也经历了许多成长和变化。
首先，初中生活让我交到了许多好朋友。在初中，我们与同学们度过了许多快乐的时光。我们一起上课、一起放学，一起参加各种活动。我们互相帮助、互相支持，建立了深厚的友谊。我记得有一次，我生病了，我的同学们主动来看望我，给我带来了水果和小礼物，这让我感到非常温暖和感动。在初中，我不仅找到了朋友，也找到了一个大家庭。
其次，初中生活让我学到了许多知识。在初中，我们开始接触更多的学科和知识，如数学、语文、英语等。老师们用生动有趣的教学方法，帮助我们理解和掌握知识。我还记得有一次，我在数学考试中遇到了难题，老师不厌其烦地给我讲解，直到我完全理解为止。通过不断的学习，我提高了自己的学习能力和解决问题的能力。这些知识将伴随我一生，让我受益匪浅。
最后，初中生活让我经历了许多成长和变化。在初中，我开始学会独立思考和解决问题。老师们鼓励我们积极参与班级活动和社团活动，提高自己的组织能力和领导力。我还记得有一次，我被选为班级的班长，这对我来说是一次巨大的挑战和机会。通过担任班长，我学会了团结和管理同学们，也提高了自己的领导能力。这些经历让我变得更加成熟和自信。
初中生活的美好回忆让我终生难忘。在这里，我不仅学到了知识，也结识了许多好朋友。初中生活让我成长和变得更加坚强。我相信，这段美好的经历将对我未来的人生产生重要的影响。
初中 篇二
初中生活的挑战与成就
初中生活是我人生中最具挑战性和充实的阶段之一。在这段时间里，我面临了各种挑战，也取得了许多成就。
首先，初中生活给我带来了学习上的挑战。在初中，学习压力明显增加，学科也变得更加复杂和抽象。我需要更多的时间和精力来学习，尤其是对于数学和英语这样的科目。我记得有一次，我在数学考试中遇到了一道难题，我花了很多时间也没有解出来。但是，我没有放弃，我向老师请教，自己查阅资料，最终成功解决了这个问题。这次经历让我明白了努力和坚持的重要性，也让我更加自信和勇敢面对学习上的困难。
其次，初中生活给我带来了社交上的挑战。在初中，我需要适应新环境，结交新朋友。刚开始的时候，我感到有些害羞和不知所措。但是，我主动参加班级和社团活动，积极与同学们交流，慢慢地我建立了许多友谊。我还记得有一次，班级组织了一次郊游活动，我主动加入了一个小组，和同学们一起合作完成任务。通过这次活动，我不仅结识了更多的朋友，也提高了自己的合作和沟通能力。这些社交经历让我变得更加开朗和自信。
最后，初中生活给我带来了个人成就的喜悦。在初中，我积极参加各种竞赛和活动，取得了一些荣誉和奖项。比如，我参加了数学竞赛，获得了优异的成绩；我还参加了演讲比赛，获得了一等奖。这些成绩让我感到非常自豪和满足，也让我更有动力继续努力学习和成长。
初中生活的挑战与成就让我明白了成长的道理。通过面对挑战，我学会了坚持和勇敢。通过取得成就，我获得了自信和满足。初中生活是我人生中宝贵的经历，它将一直伴随着我，成为我未来发展的基石。
初中 篇三
“桃花树在冬风里默默忍受寒冷，等待着春天的来临。因为它会等待，所以它会开放艳丽的花朵……”当我在书中读到这个故事时，我忽然冒出一个念头：是不是我没有等到的时机？
我已经变得守规矩了，但是，我依然想“一鸣惊人”，可是自己认为机会总是找不出来。
我整天盼星星盼月亮似的等着老师出难题让我们回答，整天趴在桌子上做白日梦，想着自己解决难题后，肯定让别人刮目相看，让别人知道自己不是数学，但是这段时间我却没有认真学习数学。
机会终于碰到了。
那一天，老师别出心裁出了一道思考题，大家都在思考呢，我的眼睛还没有看到题目呢，手就“唰”的一声举的像松树一样笔直，仿佛已经知道了这道题的答案，老师点了点头，让我回答。
我这时候才看清了题目，霎时间，晴天霹雳，我才发现这个题目我根本不会！
我感到头晕目眩，天旋地转，心都提到嗓子眼上了，好像有一头小鹿在撞我的胸口，身上汗流浃背，头上的黄豆大汉一滴一滴流了下来，一秒钟，两秒钟……教室里的空气仿佛凝结成了固体，老师脸上有了疑惑，同学们也用不信任的眼光盯着我看，我感觉一秒就如同一个世纪那般漫长。
“王子轩，怎么了？”老师不耐烦的问道。
“我……我……我要上厕所！”我脱口而出，一下子跑出教室，在教室里，隐约可以听见嘲笑我的声音。
我哭了，眼泪不知道为什么自己流了出来，桃花树在等待后，开出来娇艳的花朵，而我在却等待时，失去了我重要的东西。这时候我才知道，等待，不是一味的等到机会来临，然后又慌慌张张的错过它；等待，应该是暗暗积蓄力量，然后一举成功。我不是没有遇见机会，而是我在机会来时总是与它失之交臂！
初中 篇四
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。
我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分层考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的.期考很快要来临，作业;试卷即将增多,光是作业就压得我咽不过气来,一张张白白的稿纸又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是“苦”的.
我的初一生活真有趣,参杂着“酸.甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……..千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
初中 篇五
行走是人类常用的姿态，亦是一种别样人生。行，是为了摆脱；走，是为了怀念，在摆脱怀念中，我们已徘徊在人生的路灯下……
在高速发展的今天，大多数人都已迷失了自己最初的梦想，沉溺于虚无飘渺的功成名就之间，他们的房间中摆满了各式各样的装饰品，少不了的是两张地图：一为世界地图，二为中国地图。但在事实上，在这上面曾留下足迹的又有几人？不是因为没时间，而是因为不愿用时间去享受这些美好。
朋友，行走吧！到永昼南极 品味白色纯净；开着帆船去大堡礁航行，自然也可漫步中国，感受徐霞客的心境……只要你愿意，这一切都可以属于你。
朋友，行走吧！如果你还在以“有成功便不会有时间，有时间就不会有成功”为借口的话，那就大错特错了。有时间却没成功的人，或有成功却没时间的人，放下陈朽的观念，远足吧，让旅途中的“走走停停，停停走走”成为我们的生活方式，而不是一种磨砺；让品味自然，成为一种乐趣，而不是一种浪费吧！
朋友，行走吧！你并不需要带上太多行李，几部相机记录沿途风光亦可。在这条路上，如果没有继续旅行的经费，那就暂时停下来吧，赚取了足够的经费后再接着开始，不要叹息由于暂停而导致的旅行停滞，在暂停中你依旧可以欣赏身边的姹紫嫣红或白雪皑皑，依旧可以体味当地的人文风情与文化习俗。无论走与停，你都可以享受生活，使长年生活在快节拍中的你得到放松，重拾在忙碌中遗失的幸福。
台湾作家吴淡如曾说过：“要始终相信，说走就走是人生最美最奢侈也最光灿的自由。”朋友，行走吧！到更远的地方去发现自己，找回自己！
朋友，放下金钱名利，放下世俗成见，在平静中行走，找回遗失的幸福……
初中 篇六
走进初中的大门，你不是那个幼稚又爱惹事的孩子;走进初中的大门，你已懂得成功的喜悦与失败的痛苦;走进初中的大门，你不再是随心所欲，想干啥就干啥的孩子;走进初中的大门，你又迎来了一个全新的开端……
走进初中，或许你已经感到了浓重的“火 药味”——学习越来越紧张了。随着时间的推移，你迟早会遇上那等待你已久的、决定你前途命运的考试--中考。或许你名落孙山，或许你会张满风帆继续远航，但那一切的一切，都还在暂时的待定中。还有时间，你不能放弃;还有时间，你得前进;还有时间，你要努力……
走进初中，你已经不再有原来那么多空闲的游戏时间，等待着你的是逾来逾多的书籍和试卷。
走进初中，你可能已经领悟到了成功与快乐的真谛;走进初中，你可能会一次次失败，但不能灰心，要加油。把学习当成自己人生的重要任务，并不断努力，这样才能成功。
不要泄气，不要气馁，无意之中，你会发现自己内在的特长;无意之中，你会发掘自己内在的潜能;无意之中，你会发现，自己原来也是那么美丽的白天鹅……
走进初中，你要用心体会世上的一草一木，一分一毫。用心体会许多的快乐、自信、成功、忧愁、烦恼与失败，帮助你总结经验。
走进初中，或许你一帆风顺，事事称心;也许你烦恼多多，忧愁不断。但在人与人的交往、帮助和学习下，你终究会感受到许多：有交往中的帮助，帮助中的不和，不和中的伤心，和伤心之后还是朋友;也有受挫折时的坚强，坚强时的哭泣，哭泣后的欢乐;也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切……
走进初中，不管你经历如何，你都会一天天长大，摆脱幼稚，穿上成熟，告别童年，走向一个全新的青年时期!
