关于初中餐桌前的谈话作文800字 篇一
初中餐桌前的谈话
在初中的餐桌前,同学们常常进行各种各样的谈话。这些谈话不仅能够增进同学之间的感情,还能够带来许多有益的信息和知识。
首先,在餐桌前进行的谈话可以增进同学之间的感情。大家一起吃饭,可以坐在一起聊天,分享彼此的喜怒哀乐,让彼此之间更加了解和信任。通过这些谈话,同学们可以更好地建立友谊,形成一个和谐的班集体。
其次,餐桌前的谈话也能够带来许多有益的信息和知识。同学们可以互相交流自己在学校和生活中的经历和感悟,分享自己的学习方法和技巧,以及一些有趣的事情和新闻。这样的谈话可以让同学们从彼此身上学到很多东西,丰富自己的知识和见解。
此外,餐桌前的谈话还能够培养同学们的表达能力和沟通能力。在谈话中,同学们需要用准确、恰当的语言表达自己的想法和观点,同时也要倾听和理解他人的意见和观点。这样的交流和互动可以提高同学们的口头表达能力和交际能力,使他们在日后的学习和生活中更加自信和顺利。
然而,在餐桌前的谈话中,我们也需要注意一些问题。首先,我们应该尊重和包容他人的观点和意见,不要嘲笑或抨击他人。其次,我们应该注意自己的言行举止,不要说一些伤害他人感情或引发争吵的话。最后,我们应该遵守一些基本的礼仪和规矩,不要发出嘈杂的声音或乱扔垃圾。
总之,初中餐桌前的谈话是一种重要的交流方式,它可以增进同学之间的感情,带来有益的信息和知识,培养同学们的表达能力和沟通能力。我们应该珍惜这样的机会,用心去交流,共同进步。
关于初中餐桌前的谈话作文800字 篇二
初中餐桌前的谈话
初中的餐桌前,是同学们交流的好地方。在这里,同学们可以畅所欲言,互相分享自己的心情和经历,也可以向别人请教问题,互相学习。
首先,在餐桌前进行的谈话可以让同学们更好地了解彼此。大家都有各自的故事和经历,通过餐桌前的谈话,可以把这些故事和经历分享给别人。这样,同学们可以更好地了解彼此,加深彼此之间的友谊。在谈话中,同学们可以表达自己的喜怒哀乐,让别人了解自己的内心世界。这样的交流可以帮助同学们更好地理解和支持彼此。
其次,餐桌前的谈话也是一个学习的机会。同学们可以互相请教问题,分享自己的学习心得和方法。在这里,同学们可以从别人身上学到很多东西,拓宽自己的知识和见识。同时,通过与同学们的交流,我们也可以更好地理解和掌握学习内容。这样的学习方式不仅提高了我们的学习效果,还培养了我们的合作意识和团队精神。
此外,餐桌前的谈话还能够提高同学们的表达能力和沟通能力。在谈话中,同学们需要用清晰、准确的语言表达自己的观点和意见,也需要倾听和理解别人的想法和意见。这样的交流和互动可以让同学们更好地掌握语言表达的技巧,提高自己的口头表达能力和交际能力。这对我们日后的学习和工作都是非常有帮助的。
然而,餐桌前的谈话也需要注意一些问题。首先,我们应该尊重和包容他人的观点和意见,不要嘲笑或抨击他人。其次,我们应该遵守一些基本的规矩和礼仪,不要发出嘈杂的声音或乱扔垃圾。最后,我们应该注意自己的言行举止,不要说一些伤害他人感情或引发争吵的话。
总之,在初中的餐桌前进行的谈话是一种有益的交流方式,它可以增进同学之间的感情,带来有益的信息和知识,培养同学们的表达能力和沟通能力。我们应该珍惜这样的机会,用心去交流,共同进步。
关于初中餐桌前的谈话作文800字 篇三
篇一:关于初中餐桌前的谈话作文800字有一次,我和爸爸妈妈出去逛街。来到商店里,我无意中发现了一个洋娃娃,我拿着这个洋娃娃左看右看,简直是爱不释手。可无论我怎么向爸爸妈妈撒娇,爸爸妈妈就是不给我买。我就因为这件事一直赌气
晚上,吃饭的时候到了,我一直在房间里,无论爸爸妈妈怎么叫我,我就不出去。可是一向都按时吃饭的我现在可饿惨了,过了一会儿我实在不行了,于是便来到餐桌,来到餐桌上本以为爸爸妈妈早就吃了,可谁知他们还等着我,但是我仍然在和他们赌气,没有给他们道歉。
这是妈妈开口了:“喊你出来吃饭你为什么不出来吃饭?”
“怎么嘛!我不想吃。”我态度坚决地说。
爸爸也开口了:“这么大了还要玩洋娃娃。”
“我喜欢我就要玩”
“你要是想玩就把成绩搞好呀!你成绩搞好了,你想买什么就买什么,问题是你成绩没多好呀!”
我听了这句话,鼻子一酸,回了一句:“别从门缝里看人!”
妈妈听了这句话非常生气,一把拿起了桌子上能派上用场的武器——筷子向我的嘴打来。我没敢再说了,把脸一低,伤心地吃着饭餐桌上的对话作文500字作文。
这时妈妈对爸爸说:“现在的娃娃怎么这样子,那样也想要这样也想要。”
我开口了:“从小到大,我要你们给我买过几个洋娃娃嘛?什么都说我,我不过就是这一次想要嘛!而且还是第一次。”
妈妈听了这句话以后,她的泪水落了下来,她说:“女儿,妈妈不给你买是为了不让你学习分心,妈妈这是为你好呀!”
听了这句话我不再赌气了,同时也明白到爸爸妈妈不是不喜欢我而是为了不让我学习分心。
篇二:关于初中餐桌前的谈话作文800字
每天吃晚饭的时候,都是我们一家最热闹,气氛最活跃的时候。
随着外公或外婆的一声吆喝,我们这的晚饭时间来临了。可是,通常只是妈妈问一声“晚饭吃什么?”其它人依旧干着自己的事,直到热气腾腾的饭菜端上桌,大家才像赶场儿似的,转眼间,就全到饭桌旁坐好了,每次都除了两个人——我和表妹。
几乎是毫无例外的,妹妹正看动画片看得津津有味,我不是在写作业就是和她一起看,最后外婆忍无可忍,大吼一声,吓得我们俩必定在三秒内上桌。
假如这里姨父和爸爸在家,他们就会把碗装上自己家泡的人参酒,然后把酒多的那碗互相推给对方,一番谦让之后,总是爸爸喝得多,然后大声用四川话说些喝酒时说的祝福话或酒后的心里话、糊话。外公也能喝点小酒,但不多。
外婆是最忙的——把菜一样样端上来后还要喂表妹吃饭,可表妹早已又溜到电视旁去了,时不时还叫嚷着什么菜做得难吃,外婆赶紧回桌上,换上表妹喜欢吃的,再去喂……
妈妈呢?假如菜里有骨头,鸡爪什么的,就一个劲地剥,剥完给我和表妹吃,姨妈也张着嘴要,妈妈就装出没好气地样子说:“都这么大了,没你的份!”
不过,妈妈大多数都只是吃几口,然后端起手机,时不时爆料几条消息或者和姨妈谈论她那新开的网店或听姨妈大谈特谈自己推销的保险。
当妹妹乖乖上桌吃饭,外婆就有时间和我们一起在桌上吃了,不是和外公谈论电视剧里的人物就是抱怨自己没有休闲时间,这时妈妈就一副笑嘻嘻的讨好的表情,说道:“谢谢哈老妈!”姨妈通常一声中吭,用手机看她的电视剧,为了能从嘈杂中听到声音,她把声音开得贼大贼大。
大家陆续去看电视了,只剩我和外公。我吃着刚才顾着讲话没来得及吃的发凉的饭,外公则把菜盘子都吃干净,外婆还在一旁提醒他少吃点肉……
我们家的晚饭,如果人到齐了,那将是我忙碌的学习中最快乐的时刻。虽然现在上晚自习了,但周末能感受到的活跃气息,还是一分未减……
篇三:关于初中餐桌前的谈话作文800字
两荤两素一汤,是我家餐桌上不容易改变的菜式。
爸爸妈妈和我,也是餐桌旁不容易改变的人。
“来,多吃点儿……”一大撮肉被一双筷子夹到我的碗里,想都不用想,一定是我妈妈了,她觉得,人瘦就该多吃肉,所以,不管三七二十一,就把肉往我碗夹,每次我都不会拒绝,谁叫我是“肉食动物”呢?
爸爸吃饭时要不一句话不说,闷头吃饭;要不就发表长篇大论,从蔬菜的好处谈到第二次世界大战是他惯有的风格。妈妈和我总是吃得摸不着头脑,但也会“嗯、嗯”地吱声。
我吃饭最慢了,当爸爸吃完一碗时,妈妈吃完半碗时,我才吃一小口;当爸爸准备离开时,妈妈准备放碗时,我可能才吃一半……可这不能怪我啊!要“怪”就“怪”我爸妈,随便举个例子吧:
“开饭喽!”妈妈和往常一样,大厨般为我们送上菜,还用专业术语为我和爸爸介绍这一道一道的菜,就算一道再普通不过的土豆丝,也会被她的妙语连珠说得像山珍海味一样,“接下来的一道菜——当当!我们的土豆丝,你看,丝状土豆被油炒成了这般金黄而美味的经典菜式,可谓是油而不腻!加了这葱的点缀,更加释放出它原有的清香……”本就诱人的菜被她说成这样,更让人垂涎三尺!
于是,在这种环境的熏陶下,各种菜都会被我先夹走一大撮,堆积在碗里慢慢品尝,你说我能不慢吗?不仅如此,“以肉增肉”的观点方妈妈不停地往我碗里送肉,我的嘴是真消停不下来!
“你怎么能让她吃那么肉呢?蔬菜才是最有营养的……”素食主义的爸爸开始了他滔滔不绝的演讲,那犀利的眼神与话语说得提倡,好像不多吃菜就像对不起他一样,你说,我碗里的菜能少得下来吗?
其实,也许他们都没有意识到,我是“狂吃不胖”的那一类人,但是,我仍在尽我的能力去吃完他们给我夹的菜。
餐桌前,两个大人在不停地说,不停地夹菜,一个小孩在不停地吃。那个小孩喜欢把碗捧起来,她知道,那碗里装的,是她爸妈的爱。她知道,爸妈希望她多吃一点儿,害怕她饿着了,她也感激,感激她面前为她夹菜的人。
那个小孩,便是我。我珍惜每一次的坐在餐桌前,也珍惜面前两个为我好的人。