染雾橡皮的聚会作文 篇一
橡皮的聚会
今天是个特殊的日子，橡皮们决定举办一场盛大的聚会。邀请函已经送到了每个橡皮的手中，他们都迫不及待地期待着这个聚会。
当天，橡皮们陆续到达聚会的地点，一个被装饰得五彩斑斓的房间。橡皮们个个兴奋不已，他们在房间里欢快地跳跃着，彼此打闹着。
这次聚会的主题是“互相交流”。橡皮们希望通过这次聚会，能够更好地了解彼此，交流彼此的故事和经历。他们带来了各自的特长和才艺，准备在聚会上展示给大家。
第一个上场的是小红橡皮，他是个非常有趣的橡皮，他可以变出各种形状，让大家开心地笑了起来。接着是小蓝橡皮，他是个很擅长跳舞的橡皮，他的舞姿轻盈优美，让大家惊叹不已。
接下来是小黄橡皮，他是个很有创意的橡皮，他带来了一幅幅精美的画作，展示给大家。画作里有美丽的风景、可爱的动物，每一幅画都让人流连忘返。
最后上场的是小绿橡皮，他是个非常善于讲故事的橡皮，他用生动的语言和夸张的表情，给大家讲述了一个个有趣的故事。大家听得津津有味，不时发出阵阵笑声。
在聚会的过程中，橡皮们互相交流，分享彼此的快乐和悲伤，彼此鼓励和支持。他们发现，原来每个橡皮都有自己独特的故事和特长，彼此之间都有着深厚的友谊。
聚会结束后，橡皮们纷纷表示，这是他们参加过最开心的聚会。通过这次聚会，他们更加了解了彼此，也更加坚定了彼此间的友谊。
橡皮的聚会作文 篇二
橡皮的聚会
今天，橡皮们举办了一场难忘的聚会。这个聚会的主题是“快乐时光”，橡皮们希望通过这次聚会，让大家忘却繁忙的工作和学习，享受一段轻松愉快的时光。
聚会的地点是一个宽敞明亮的房间，墙上挂满了装饰品和彩旗，给人一种欢乐的氛围。橡皮们在房间里跳跃着，欢快地笑着，享受着这个特殊的时刻。
为了增添聚会的乐趣，橡皮们准备了各种各样的游戏。他们玩起了猜谜语的游戏，大家脑洞大开，争先恐后地猜着谜底，笑声不断。接着，他们又玩起了躲猫猫的游戏，大家纷纷找到自己的藏身之处，互相寻找着，玩得不亦乐乎。
聚会的最高潮是舞会。橡皮们换上了漂亮的舞会服装，跳起了欢快的舞蹈。他们跳得高、跳得远，舞姿优美，让人目不暇接。大家纷纷加入到舞蹈中，一起跳着，一起欢笑。
在聚会的间隙，橡皮们还互相交流着彼此的心情和梦想。他们分享了自己的快乐和困惑，倾听彼此的经历和建议。这个聚会不仅仅是玩乐，更是橡皮们之间的相互关心和支持。
聚会结束后，橡皮们纷纷表示，这是他们参加过最愉快的聚会。他们通过这次聚会，不仅度过了一个快乐的时光，也增进了彼此间的友谊和理解。
这次橡皮的聚会将成为大家美好的回忆，每个橡皮都会时常想起这个特殊的时刻，回忆起那些温馨、快乐的时光。
橡皮的聚会作文 篇三
橡皮的聚会作文
在四年级四班的教室里，同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。一块橡皮自豪地说：“我从橡皮厂里出来时，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）们给我加了一层粉红色涂料，漂亮极了！我的小主人非常爱惜我，用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢！”
“唉，我真羡慕你呀！我原本也是既干净又漂亮的，”一块满身是洞的橡皮，满脸愁容地说：&l
“呀，这真太可气了！”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历，觉得各自的待遇真是天壤之别，有的高兴，有的`难过。
正在这时，一块老年橡皮说：“我们要请铅笔帮忙，让它们给那些不爱护文具的同学写一张纸条，让他们醒悟！”橡皮们纷纷行动起来……
下课铃声响了，同学们回到教室，一些孩子找不着橡皮，哭了起来。突然，他看见了桌子上的纸条：小主人，我那么愿意为您服务，请爱惜我吧！
同学们后悔极了，他们决定找回橡皮，永远爱惜他们。
从此，橡皮们变得干净极了。
这是一篇童话故事。小作者展开丰富的想象，以橡皮的聚会为主线，运用拟人的手法，生动地描述了橡皮们不同的遭遇，告诉同学们要爱护学习用具。
特别值得一提的是：小作者让不同遭遇橡皮自己开口叙述各自的待遇，神态、语言生动感人，读来引人入胜。
