尝到成功的滋味作文【精简5篇】

时间:2012-06-05 05:43:19
染雾
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尝到成功的滋味作文 篇一

成功,对于每个人来说都是一个诱人的词汇。它代表着努力、奋斗和付出的回报。成功的滋味,如同一杯清甜的果汁,让人回味无穷。

我曾经有过一次尝到成功的经历。那是在我参加全国英语演讲比赛的时候。在准备阶段,我付出了大量的时间和努力。我每天背诵英语文章,模仿外国人的发音,提高自己的语言表达能力。我还参加了各种英语角、辩论赛和演讲比赛,锻炼自己的演讲技巧和自信心。

比赛的那一天,我紧张而兴奋。当我走上舞台,看到观众们的期待目光时,我感到自己背后有无形的翅膀在支撑着我。我全情投入,用自己最好的表达方式,将自己对英语学习的热爱和对未来的憧憬传递给每一个听众。

演讲结束后,观众们爆发出热烈的掌声。那一刻,我感觉自己已经成功了。虽然最后的评选结果并不重要,但我知道我已经尝到了成功的滋味。那是一种自豪和满足,让我觉得所有的努力都是值得的。

成功的滋味是如此美妙,它让我更加坚定了自己的信念。我相信只要我努力不懈,付出足够的努力,就一定能够实现自己的梦想。成功不仅仅是一个终点,更是一个新的起点。成功的滋味让我更加渴望追求更高的目标,不断突破自己的极限。

在尝到成功的滋味之后,我更加明确了自己的人生目标。我希望能够成为一名优秀的英语教师,将自己的知识和经验传授给更多的学生。我相信,只有通过教育,才能够改变一个人的命运,让更多的人尝到成功的滋味。

尝到成功的滋味作文 篇二

成功,是一种不断追求的状态。它源于坚定的信念和不懈的努力,尝到成功的滋味,让人充满了动力和勇气。

我曾经有一次尝到成功的经历,那是在我参加高中数学竞赛中取得优异成绩的时候。在备战的过程中,我每天都要花大量的时间复习数学知识,解决各种难题,提升自己的解题速度和思维能力。我还参加了各种模拟考试和竞赛,不断锻炼自己的应试能力和心理素质。

比赛的那一天,我紧张而兴奋。我全神贯注地解答每一道题目,尽力发挥自己的水平。虽然过程中遇到了一些困难和挫折,但我没有放弃,坚持到最后。当主持人宣布成绩时,我听到自己的名字被称呼出来,我感到自己已经成功了。

尝到成功的滋味,让我更加坚信自己的能力和潜力。我相信只要我付出足够的努力,就一定能够实现自己的目标。成功的滋味激发了我更加积极向上的态度,让我更加珍惜时间,不断超越自己。

成功的滋味是如此美妙,它让我更加明确了自己的人生方向。我希望能够在未来成为一名成功的企业家,创造出属于自己的事业。我相信,只有通过不断的探索和努力,才能够实现自己的梦想,尝到成功的滋味。

无论在何种领域,成功都需要付出努力和坚持。只有经历了艰辛的奋斗,才能够尝到成功的滋味。成功的滋味是一种鼓舞人心的力量,它让人更加勇敢和自信,不断追求更高的目标。尝到成功的滋味,让我深深感受到人生的意义和价值,激励我不断向前,追求更加美好的未来。

尝到成功的滋味作文 篇三

  快毕业了,父母开始为我上那所学校做打算了。

  这不,今天我要参加私立中学的小升初考试。

  我随着人海进入考场,隐隐约约地听见几位家长在谈论着:“你知道吗?这次考试大部分是奥数……”“什么?”我简直不敢相信自己的耳朵,“怎么办?怎么办?这下可糟了,我可是从来也没有学过奥数的,万一考个五六十分那该如何是好!”“吴灵玺同学请赶快入场,考试即将开始。

  “监考老师的声音将我的思绪拉了回来。

  ”“算了,来的它总是会来的,加油!”我听了挺身子,鼓了鼓劲:“来了来了……”

  考试开始了,我的心情也随之特别紧张。

  这张试卷还真应了那位家长的话——特别难,有的题型我根本没有见过的,有的是在同学口中略听到的……面对眼前的难题,将我事先准备好的“战略”打乱了。

  我无从入手,只好沿着题目里留下的“秘密隧道”顺藤摸瓜下去。

  眼前一片茫然,我不知道前方是会藏有宝藏呢?还是挖了很多“陷阱”。

  当一张草稿纸被我画的“五花八门”的时候,我才发觉自己的思路错了。

  这一段周折不知花费了多少时间,但是我的心里还是特别开心,因为我用我的智慧解决了一道难题,我还发现了一个空前绝后的秘密:往往最难的题目他多会有一个“最简单的解法”搭档。

  我继续在题海中遨游。

  时间在流逝着,我的额头上已有了豆大的汗珠。

  我还在数学迷宫里徘徊。

  写到第三面的第二题,“二分之三加上三分之四……”我在心里默默的念着。

  忽然灵光一闪,嘿!这不是数学奥书本上的一道题吗,我欣喜若狂!可当我拿起笔时才发现自己把那道题的解答公式给忘记了,o(︶︿︶)o唉!这可真是乐极生悲啊!我拍拍了我的脑袋,自言自语道:“瞧你的记忆力,连这么重要的公式也给忘了,想、想、快想……”经过了一番冥思苦想,我还是弄不清楚。

  “三十六计走为上计——自己分析、自己算吧!”我鼓起信心继续埋头思考了,可是我思考了半天也没理出个什么头绪,唉!只好在下面多花功夫了!其实这三分丢失的挺值得,这让我明白了“温故而知新”的道理。

  我思考着数学的一道道难题,居然忘记了还有一篇作文,当老师说:“收卷”时。

  我顿时傻眼了,不会吧!这怎么可能,我不敢相信我的眼睛。

  但残酷现实就是这样——我的作文要交白卷了。

  这场考试让我知道,今后考试不能“恋战”,应当合理的`为自己安排好答题时间。

尝到成功的滋味作文 篇四

  说到成功,人们有一个错误的观念:成功只等于成名。

  有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为后人肯定会超越前人。

  这是多么可怕的自卑。

  然而人的一生,总会遇到困难、挫折。

  也正因为有了困难、挫折,才显出成功的宝贵。

  我,在学习上经常尝到一些小小的成功的滋味,最能留给我深刻印象的,还是在数学上取得的成功。

  记得读小学的时候,我对数学没有多大的兴趣,因为我最怕数学的计算题,特别是应用题,我一直对它产生一种恐惧感。

  在一次数学测验的时候,我瞧了一下试卷,心快要跳出来了。

  全部都是计算题和应用题。

  我几乎尖叫起来,可是还是不情愿的计算起来。

  快要下课了,我连一面试卷都没有做出来。

  于是脑里就闪过了一个念头:偷看。

  哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。

  第二天,老师把试卷发了下来,我得了个80分,但是我没有兴奋,心里只有一阵难过。

  哎!这都怪自己平时没有注重数学。

  这次,虽然取得好成绩,但是我反而觉得不是很光荣,而且尝不到成功的滋味。

  就从这一刻起,我决定要努力学习,把数学成绩搞上去。

  我买了许多关于数学科的资料,而且还从一年级的数学看起,把握好每一秒时间,我坚信我这样做一定会取得好成绩的。

  终于皇天不负有心人。

  我的数学成绩蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80分以上。

  记得初一第一学期考完期中试后,我一直为我的成绩感到不安,胡思乱想。

  当老师发试卷叫到“梁丽芳,92分,全班第一”的时候,我简直不敢相信自己的耳朵,同学们还报以一阵热烈的掌声。

  这掌声至今还在我的耳边回响。

  我拿着试卷,泪水湿润了眼睛。

  放学了,我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。

  面对路旁的山,我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来回回响。

  我终于尝到了成功的滋味。

  我为我现在的数学成绩而感到无比的自豪,也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。

  大胆而自豪地承认成功吧,认认真真地品味自己的每一次成功吧!从品味中,汲取成功的经验,点燃智慧的火花,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。

尝到成功的滋味作文 篇五

  今天是风和日丽的好天气,爸爸说下午带我去水库钓鱼,我听了之后很高兴,多么想让下午快点到来。

  漫长的上午终于过完了,我迫不及待地要求爸爸快点去水库钓鱼,爸爸却说天气太热,等过了2点再说吧!

  我无可奈何,只好听从“老头子”的命令。

  两点过了,爸爸和我去了水库,拿出钓鱼竿,拿出鱼食,做好钓鱼准备。

  只见这里绿树成阴,鲜花盛开,小鸟在树上叽叽喳喳,好像在欢迎我们的到来。

  我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。

  鱼竿动了一下我把鱼竿提起来,鱼钩上却没鱼了,也没有鱼食了。

  可恶的小鱼,你不上钩还可以,但不能把我的鱼食也偷走了,如果让我抓到了,我一定把你碎尸万段!

  哎,倒霉。

  我不想半途而废,也不能灰心。

  爸爸告诉我,小鱼不会轻易上钩,它先碰一下,看看有没有动静,再吃食。

  所以,第一杆没有钓到鱼,得看看是不是假的,但不要轻易下结论,再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。

  我又把鱼竿上挂上鱼饵,抛到水里,开始等。

  过了一会儿,鱼竿开始动了,我轻轻地动了一下,鱼竿动得更厉害了。

  我一提鱼竿,出现了一条大鱼。

  哇噻!我成功了!我成功了!

  成功,是人生中必定经历的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很兴奋。

  我也尝到过成功的滋味,那种感觉,令人回味无穷,想到那种感觉,到现在还感到高兴!

  记得那是初一的时候,我做数学题总只粗心大意,丢三落四,每次考试,难题不出错,偏偏最容易的题目就出错,老师也为此好几次找我谈话。

  每次我都下决心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。

  后来渐渐的,慢慢克服这种习惯,坏习惯也改掉了。

  学习成绩也上升了。

  期末考试终于来临了,我满怀希望来得考场……

  数学考试即将开始了,我有激动,又害怕,心里拼命说:“加油,不要粗心,这是很关键的一场考试,如果考的不好,那么我的成绩在班上的排名就会下降。

  ”我赶紧把老师所教的知识在脑海里回想一遍。

  老师把试卷发下来了,我先粗略的把试卷浏览一遍,然后写上班名,姓名,座号。

  写好后,我从第一题开始做……晕!最后一题怎么这么眼熟,但又想不起来该怎么做。

  我再次把老师所教的知识再想一遍,然后找到解题的思路,我高兴的把答案写下去,然后认真检查3遍都没发现错误……

  到那学生

手册的时候,老是说我的数学全级第一。

  我非常高兴,兴奋。

  我尝到了成功的滋味!

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