染雾绕口令比赛作文400 篇一
绕口令比赛作文
绕口令比赛是一种富有趣味性和挑战性的活动，它要求参赛者在规定时间内快速而准确地背诵和重复各种绕口令。这项比赛常常成为各类文艺活动或节日庆典的一大亮点，吸引了众多观众的关注和参与。
绕口令是一种特殊的语言游戏，通过其特殊的音韵结构和难以分辨的发音，给参与者带来了巨大的挑战。参赛者需要在短时间内熟记绕口令的内容，并在快速而准确地发音中展示他们的口才和记忆能力。这不仅对参赛者的语言能力和技巧提出了要求，同时也考验了他们的心理素质和应对能力。
绕口令比赛既是一项有趣的游戏，也是一种文化交流的方式。通过绕口令比赛，参赛者可以展示自己的才艺，增强自信心，培养团队合作精神和竞争意识。同时，观众也可以在欢笑和惊叹中感受到语言的魅力和巧妙。
要想在绕口令比赛中取得好成绩，参赛者需要事先做好准备。首先，熟悉绕口令的内容和发音特点，通过反复练习来提高自己的发音准确性和速度。其次，要保持良好的心理状态，保持自信和冷静，避免因紧张而出现错误。最后，要注意团队合作，与队友配合默契，共同发挥出最佳的水平。
绕口令比赛是一种既有趣又具挑战性的活动，不仅能够锻炼参赛者的语言能力和技巧，也能够提升他们的自信心和团队合作精神。同时，观众也能够在比赛中感受到语言的魅力和巧妙之处。因此，绕口令比赛不仅是一种游戏，更是一种文化交流的方式。让我们一起参与绕口令比赛，用舌尖上的乐趣感受语言的魅力吧！
绕口令比赛作文400 篇二
绕口令比赛的趣味与挑战
绕口令比赛是一项集趣味性与挑战性于一体的活动，它通过各种绕口令的背诵和重复，考验参赛者的口才和记忆能力。这项比赛不仅能够增加参赛者的语言技巧，还能够提升他们的心理素质和应对能力。
绕口令是一种特殊的语言游戏，其独特的音韵结构和难以辨识的发音给参与者带来了巨大的挑战。参赛者需要在规定时间内熟记绕口令的内容，并在快速而准确地发音中展示他们的口才和记忆能力。这不仅对参赛者的语言能力和技巧提出了要求，同时也考验了他们的心理素质和应对能力。
绕口令比赛既是一项有趣的游戏，也是一种文化交流的方式。通过绕口令比赛，参赛者可以展示自己的才艺，增强自信心，培养团队合作精神和竞争意识。同时，观众也可以在欢笑和惊叹中感受到语言的魅力和巧妙。
要想在绕口令比赛中取得好成绩，参赛者需要事先做好准备。首先，熟悉绕口令的内容和发音特点，通过反复练习来提高自己的发音准确性和速度。其次，要保持良好的心理状态，保持自信和冷静，避免因紧张而出现错误。最后，要注意团队合作，与队友配合默契，共同发挥出最佳的水平。
绕口令比赛既具有趣味性，又具有挑战性，不仅能够锻炼参赛者的语言能力和技巧，还能够提升他们的自信心和团队合作精神。同时，观众也能够在比赛中感受到语言的魅力和巧妙之处。因此，绕口令比赛不仅是一种游戏，更是一种文化交流的方式。让我们一起参与绕口令比赛，用舌尖上的乐趣感受语言的魅力吧！
绕口令比赛作文400 篇三
今天，我们班举行了一次有趣的绕口令比赛。
老师先宣布了规则：比赛以大组为单位，参赛的同学上台后，先慢速地说一遍，然后再快速地说，最后的结果，就要看哪一组累计的星最多。
老师一说完，同学们就争先恐后地举起手来。
比赛正式开始了，唐铭第一个表演了，她读的可快了，还没有错误，我真为她感到高兴。
这一轮我们组派了吴文简上台。
真可恶!他竟把长沙话都读到绕口令中去了，这一轮我们组只得到了一颗星，我感到很失望。
第二轮开始了，我迫不及待地举起了手，我真想为我们组多争几颗星，我刚上台的时候有点紧张，不过到后来，我就慢慢地变得很轻松了。
终于轮到我表演了，我不慌不忙地背了起来：“拆壁、补壁、拆东壁、补西壁……”接着我又飞速地背了一遍，我认为自己发挥的不错，这轮我们组得了四颗星，我高兴极了。
有趣的绕口令比赛结束了，虽然我们组只得了第二名，但我还是很开心，因为这份里也有我的功劳。
绕口令比赛作文400 篇四
在下课，大厅里人山人海，欢声笑语。
突然，上课铃响了，在原本很多人的大厅里，现在却空无一人。
当我走进教室惊奇地发现黑板上写着“绕口令”三个大字。
我产生疑问，是绕口令比赛吗?真是绕口令比赛。
我急忙叫来了我的搭档谭淦元。
赶紧写台词。
我俩干得满头大汗。
终于写完了。
我松了一口气，心里悬着的那块石头终于下来了……
比赛开始了，首先蒋敏慧和涂凌冬上台，一丝微笑，表现了他的可爱。
最让我难忘的'是活泼可爱的谢郁沛，那甜蜜蜜的笑，洪亮、流利的口齿令我记忆犹新。
接下来就是我和谭淦元的表演了。
我忐忑不安地上去。
表演完后我又以活跃的心情下来。
我刚下来，杨明烨又上去了。
我眨一下眼睛，他就就表演完了《白毛和白帽》《颠倒歌》我揉了揉耳朵，揉了揉眼睛。
简直不敢相信，我只看到了杨明烨紧张的一个动作摆手。
接着后来的人争先恐后，很踊跃。
每一次表现完一个节目教室都会有热烈的掌声，同学们还哄堂大笑。
经过这次比赛我知道了随机应变这个词的含义。
这真是一次有意义的比赛啊!
绕口令比赛作文400 篇五
吃完晚饭，我们家举行绕口令比赛，个
个人脸上都笑开了花。
我和表姐、表妹为参赛者，爸爸、妈妈和婆婆为评委。
第一个上场的人是表姐，她用动听的声音背了《我和鹅》的绕口令：“我是我，鹅是鹅，我不是鹅，鹅不是我。鹅肚饿，我喂鹅，我爱鹅，鹅亲我。”表姐说得真好，我想。
妈妈评委发言了：“王影同学说得不错，不过中间我说成鹅，变成鹅喂鹅了。93.5分。”该表妹了，她用洪亮的声音背了《鸡和蛋》的绕口令：“白鸡下黑蛋，黑鸡下白蛋。白鸡下黑蛋鸡白蛋黑，黑鸡下白蛋鸡黑蛋白。”
婆婆评委开口了：“整体来看为良好，因为中间说得不流利的地方比较多，89分。”接下来到我了，我为大家背了《茄子》的绕口令：“一个孩子，拿双鞋子，看见茄子，放下鞋子，去拾茄子，忘了鞋子。”“很好，说得很流利，没有错误，95分。”听了爸爸评委的话，我高兴极了。
最后，我以胜利而告终。
绕口令比赛作文400 篇六
“四十四，十是十……，”这是谁在说绕口令呢?原来是我们班要正在为举行绕口令
比赛作准备呢。
只听到熊老师说：“你们回去准备一下，下午要举行比赛。”回到家后，我便翻箱倒柜，收集起绕口令来。
到了下午，我最后一切课，绕口令比赛开拉开了序幕。
老师在 板上写了绕口令的要求;1声音洪亮。
2。口齿流利。
3。吐字清晰。
大家一看，第四组就没有希望， 班长都不愿意参加，可我们组就不一样，我们组个个踊跃跃参加，个个背得滚瓜烂熟 。
经过大家一致同意，我们组选了我和张宇。
我上了台，心里很紧张，像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我不断鼓励自己要大方，我开始说了：“哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅。坡下流着一条河……。”到了第二组，杨南建嘴巴一张一合似乎在打架，洪亮的声音像泉水一样流了出来，他说完了，全班响起了雷鸣般的掌声。
比赛结束了，结果出来了。
优胜组是第二组，最佳表演者分别是杨南建，周静等同学。
四十分钟，这锻炼意志的四十分钟，精彩的四十分钟，我岂能忘怀。
