染雾幸福童年的作文 篇一
幸福童年的作文
小时候的我过着无忧无虑的幸福童年，充满了欢笑、游戏和温馨的家庭氛围。在这个美好的童年里，我度过了许多难忘的时光。
首先，我家是一个充满爱的温馨小屋。每当我回到家，爸爸妈妈总是会迎接我，给我一个温暖的拥抱。他们总是尽力满足我需求，关心我成长。每当我遇到困难和挫折时，他们总是给予我鼓励和支持，让我感受到无条件的爱。在这个家庭里，我学会了包容、理解和关心他人，这些都是我幸福童年的重要组成部分。
其次，我的童年充满了快乐的游戏时光。我和小伙伴们经常在街头巷尾玩耍，玩捉迷藏、踢足球、跳皮筋等各种游戏。在这些游戏中，我们互相竞争，互相合作，培养了我们的团队精神和友谊。每当我们玩得精疲力尽时，我们会一起坐在一起分享笑声和快乐，这些美好的回忆至今仍然让我感到幸福。
最后，我还记得那些充满教育意义的家庭活动。每个周末，爸爸妈妈都会给我提供一些有趣的学习任务，比如画画、写作业、阅读等。他们鼓励我发挥创造力，培养了我的艺术和思维能力。这些活动不仅让我度过了愉快的时光，还帮助我在学习中进步，成为了我幸福童年的重要组成部分。
总的来说，我的幸福童年充满了爱、游戏和学习。家人的关爱、小伙伴的陪伴以及有趣的家庭活动让我拥有了一个快乐而充实的童年。这些经历不仅让我感受到了幸福，也塑造了我积极向上、乐观向前的性格。我将永远珍惜和回忆这段美好的时光。
幸福童年的作文 篇二
幸福童年的作文
小时候的我度过了一个幸福而难忘的童年。在这段美好的时光里，我体验到了无尽的爱、关怀和快乐，这让我成长为一个快乐、自信的人。
首先，我感受到了来自家人的无私的爱。家人是我幸福童年的最大源泉。他们总是尽力满足我的需求，关心我身心的健康。每当我遇到困难时，他们总是在我身边给予我支持和鼓励。在家庭中，我学会了理解、尊重和关心他人，这些都是我幸福童年的重要组成部分。
其次，我度过了许多快乐的游戏时光。我和小伙伴们一起玩耍，一起创造快乐的回忆。我们会一起在小河边捉迷藏，一起在公园里放风筝，一起在学校里参加体育活动。在这些游戏中，我们互相竞争，互相合作，培养了我们的团队精神和友谊。这些快乐的时光让我成为了一个乐观、积极的人。
最后，我还记得那些有趣的家庭活动。爸爸妈妈会给我提供一些有趣的学习任务，比如一起做手工、一起画画、一起玩乐器等。这些活动不仅让我度过了愉快的时光，还培养了我的艺术和思维能力。我感到自豪和快乐，因为这些活动让我体验到了成长和进步的喜悦。
总之，我度过了一个幸福而难忘的童年。家人的爱、小伙伴的陪伴以及有趣的家庭活动让我感受到了无尽的快乐和关怀。这段美好的时光塑造了我乐观向上、自信自立的性格。我将永远珍惜和回忆这段幸福童年，感恩所有给予我的人和事。
幸福童年的作文 篇三
我坐在门槛上，感受着风的气息，有时，还会摇一摇躺在睡篮里的妹妹。我在等外祖父，也在等即将放学归来的姐姐。外祖父总会给我们姐妹三个带来许多好玩的东西，这些东西，我们都是第一次见到。我还有一个专门存放这些东西的木匣子。姐姐说，等河水退了，她就会带我去抓泥鳅。要知道，离家不远的地方正好有一条河水快退了的河。
外祖父回来了，姐姐也回来了。外祖父打开那个形影不离的木制工具箱，拿出两个又红又大的石榴。但以被外祖父的铁砧压扁了。我不知道为什麽外祖父这次带回来的是石榴，我猜想，可能是秋天的缘故吧。我静静的把石榴放到枕头下，便于姐姐去抓泥鳅了。
姐姐告诉我要找小洞，然后一把手伸下去，抓一把泥，就会看到灰溜溜的小泥鳅。我望着姐姐的塑料桶里，可以清楚的看见有十几只泥鳅在蠕动。我看见小洞就抓下去，一把又一把，竞一只泥鳅都没有抓到。便大喊：“姐姐骗人，姐姐是个大坏蛋!”姐姐便从她的塑料桶里抓出几只放到我的塑料桶里，然后手把手的教我，直到我的泥鳅比姐姐的多。
后来，我们都大了，我们一直在抓泥鳅。抓完后，我们一定会把它放了，我们害怕下次抓不到了。
直到姐姐学习任务繁重了，但是我们一直在抓泥鳅，我和妹妹。我担当了当年姐姐的角色。当妹妹抓不到，骂我是个大坏蛋时，我会像姐姐一样，给妹妹几只泥鳅，再手把手的教她。
日子久了，我们开始厌倦这种时常抓泥鳅的生活，我们开始抓青蛙。外祖父不让我们带回家，家里没办法养，青蛙是益虫，不可以吃。外祖父害怕我们偷吃，骗我们说：“青蛙有毒!”我只是似懂非懂的点点头。离家不远处有一条芦苇河，因芦苇很多，便称芦苇河，也是青蛙的活动区。我们经常在那抓青蛙。姐姐是主追，我和妹妹在四面八方等候青蛙掉进我们的陷阱。有一天，我们可以养青蛙了!我们可高兴死了!
打水瓢。偷西瓜。搭木筏，还有一些奇思妙想，给我的童年带来了生趣，我就是这样，在一个安静的乡村过了美好的六年。我是六岁离开的，妹妹是四岁离开的，姐姐都成家了。我不仅仅是离开了一个乡村这麽简单，我离开了小时候的'稚气。天真，我离开了那种敢抓青蛙的勇气，我甚至发现我有些洁癖，竟不敢去抓泥鳅了。我真羡慕妹妹，现在，只有她还保留
着那份稚气。每当我看到妹妹那天真无邪的面庞，就会想起那美好的童年。
幸福童年的作文 篇四
一个寒冷的清晨，我在大街上散步时，看见一群小学生挤蹭校门口那一块块冻冰，他们欢笑着，嬉戏着，让人不由自主停下了脚步。这使我触景生情，时间倒带，回忆起我的童年来……
抽屉的最底还压着刚入学时的红领巾，尽管很老旧了，但我一直舍不得把它丢掉。犹记得当时是小学一年级加入少先队，学校礼堂的仪式上，伴着《义勇军进行曲》，一位高年级的哥哥给我系上红领巾，我的脸兴奋得像那红领巾一样红。晚上洗澡时，妈妈要我摘下，我把它当做金项链一样，“爱不释脖”，结果遭到被打的地步。
三年级时，学校要分快慢班，每个班级的前五名便可被列入重点班名单中。当然，成绩名列前茅的我从来没有过任何焦虑不安和紧张，则是信心十足。结果，果然不出我所料，我被安排进重点班了。每每当别人问我是哪个班的时候，我总是傲气十足地回答他们。
抽屉里还有一个小盒子，里面放着十几朵小红花。那是小学四年级时，当初或许是懂事了，突然觉得不好好读书会对不起父母，于是便拼命地读书，拿到了相当不错的成绩，奖励品就是那一朵朵小红花。有时为了攀比谁的小红花更多，我使用了欺骗的手法。小红花是唾手可得的，只需要剪个花的形状，再用红色的笔涂上颜色，就完成了。每当我使用了这种不正当的手法后，心里愧疚，觉得对不住良心，便立刻向朋友道歉，但他们并没有把我说得怎么样，只是一笑而过：“以后不要犯这样的错误了。”后来才知道，原来大家都有使用过这种不正当的手法，只是没有被看穿和说出来。
六年级时，一个同学患了先天性心脏病，永远地离开了我们。噩耗传来时，班上本来嬉戏打闹的气氛一下子安静了，全班同学都哭了，他明明答应过我们要一起拍毕业照的，他明明说过要和我们参加小学最后一次运动会的，他明明和我们讨论过要上哪个初中的，他不守信用，他说话不算数，他出尔反尔。一时间，班上一片死寂沉沉，说不出快乐。
和小伙伴们一起大扫除的欢乐，课
堂上举起满教室的手，一起做作业讨论的声语，这些无忧无虑的童年的踪迹，都是最珍贵、幸福的!
