染雾爱鸟护鸟的作文 篇一：保护鸟类，守护生态平衡
鸟儿是大自然中美丽的使者，它们的歌声给人们带来了无限的快乐和美好。然而，由于环境污染、生态破坏等原因，鸟类的数量正在逐渐减少。为了保护这些可爱的生物，我们应该积极参与爱鸟护鸟的行动。
首先，我们要了解鸟类的生活习性和栖息地的需求。不同种类的鸟类有不同的栖息地要求，有的喜欢湿地，有的喜欢森林，有的喜欢草原等。我们可以通过观察和学习，了解它们的生活规律，为它们提供适宜的栖息场所，比如搭建鸟巢、设置鸟类观察点等，为它们提供一个安全、舒适的生活环境。
其次，我们要积极参与保护鸟类的行动。保护鸟类不仅仅是关注它们的生活环境，还要从源头上解决问题。减少使用农药和化肥，不乱扔垃圾，不破坏鸟类的栖息地等，都是我们可以做的事情。此外，我们还可以参加鸟类保护组织的活动，了解最新的保护动态，与其他鸟友一起共同探讨和解决问题。
最后，我们还可以通过普及鸟类保护知识，提高公众的保护意识。鸟类是生态系统中的重要组成部分，它们在传播花粉、控制害虫等方面起着重要的作用。通过向大众普及鸟类的重要性，教育他们保护鸟类的意义，可以增加人们对鸟类保护的关注和支持。
总之，保护鸟类是我们每个人的责任。只有每个人都积极参与，才能够共同守护生态平衡，保护我们共同的家园。让我们行动起来，爱鸟护鸟，为鸟类的未来贡献自己的力量。
爱鸟护鸟的作文 篇二：守护鸟类，传承美丽
鸟类是地球上最美丽的生物之一，它们的羽毛色彩艳丽，歌声悦耳动听。然而，由于人类的活动和环境的破坏，许多鸟类正面临着生存的威胁。作为人类，我们有责任保护这些可爱的生物，传承鸟类的美丽。
首先，我们应该尊重鸟类的生存需求。鸟类的栖息地和食物资源是它们生存的基础。我们应该避免破坏鸟类的栖息地，减少森林砍伐、湿地填充等破坏性活动。此外，我们还可以种植适合鸟类生活的植物，提供丰富的食物和栖息场所。
其次，我们要加强对鸟类的保护意识。通过教育宣传，提高公众对鸟类保护的认识和重视程度。我们可以组织一些鸟类观察活动，让更多的人了解鸟类的生活习性和保护需要，培养他们对鸟类的兴趣和保护意识。
此外，我们还可以积极参与鸟类保护组织的活动。这些组织会定期开展鸟类保护的宣传活动和科研工作，我们可以参加志愿者活动，为它们提供帮助和支持。同时，我们还可以通过捐款、购买环保产品等方式，向鸟类保护事业提供资金支持。
最后，我们可以通过普及鸟类知识，传承鸟类的美丽。鸟类是地球上独特的生物，它们的形态和行为都十分精彩。我们可以通过书籍、电视节目等方式，向更多的人传播鸟类的知识，让更多的人了解和欣赏鸟类的美丽。
总之，保护鸟类是我们每个人的责任。只有每个人都积极行动起来，才能够守护鸟类的美丽，传承鸟类的生命力。让我们共同努力，为保护鸟类贡献自己的力量，让我们的未来充满鸟儿的歌声和美丽。
爱鸟护鸟的作文 篇三
“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”。《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日”。而我们作为学生的也应行动起来，在爱鸟的呼吁中，人人都自觉行动起来，保护鸟类。
在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出一些让人连想不敢想的事。这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。
鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约300多种、1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。
人们啊，鸟类是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗？难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗？
我们应该与鸟儿和平共处，爱护并保护鸟儿。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。
爱鸟护鸟的作文 篇四
广袤无垠的大草原上，蓝天白云之下，绿草如茵，茫茫无际。苍穹之下，常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲，那就是鸟儿们高唱的情歌。百灵鸟从平地飞起时，往往边飞边鸣，由于飞得很高，人们往往只闻其声，不见其踪。
鸟儿们和草原一起经过几百万年的共同演化，获得了适于开阔草原生存的各种特征。它们一般在三月末开始配偶成对，在地面上鸣叫，并选择巢区。雌雄鸟双双飞舞，常常凌空直上，直插云霄，在几十米以上的天空悬飞停留。歌声中止，骤然垂直下落，待接近地面时再向上飞起，又重新唱起歌来。
鸟的巢筑在地面草丛中或高大树木上，巢呈杯状。每窝产卵大多为2—5枚。它们的卵很好看，底色棕白，上面散缀淡褐色的斑点，接近钝端有一个暗褐色的圆圈。大约经过15天孵化，雏鸟破壳而出。刚出壳的雏鸟赤身裸体，只在一些部位长有绒羽，7天后才睁开双眼，审视它们美丽的家园。
草原上的各种草籽、嫩叶、浆果以及昆虫为杂食性地面取食的鸟儿们提供了取之不尽的食物。鸟儿们繁殖的季节，正是昆虫大量繁衍的时候，以高能量的昆虫饲喂雏鸟，雏鸟就能快速成长，有些种类的亲鸟便可以进行第二次繁殖。
鸟适应干旱的能力很强。它们或快速飞行到远处取水，或以一定的生理生化特性减少对水的需求。冬季，鸟儿们大多集群生活，几十只甚至上百只为一群，作为一个整体，发挥众多感官的功能，增加在恶劣环境下集体防御的能力。
鸟儿们既是森林的“歌手”，又是“舞蹈家”。它的歌不光是单个的音节，而是把许多音节，串连成章。它在歌唱时，又常常张开翅膀，跳起各种舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩飞舞。不但以其美妙的歌喉，优美的舞姿，令人叹服的飞翔技巧美化了环境，也给人类生活增添了无穷的乐趣，更以其自身的存在维持着生态系统的平衡。遗憾的是嘹亮悦耳的歌声也给自己带来了恶运。由于在北方，它是人们饲养的一种名贵的笼养鸟。一些唯利是图的人在鸟儿们的繁殖季节，潜入美丽的草原，不论雌雄，大量捕获幼鸟，运往外地销售。那些可怜的小鸟们还没来得及享受大草原清新的空气和晶莹的晨露，就被关入牢笼，很多死于非命。
希望大家爱鸟，护鸟，让我们的生活更加美好！
爱鸟护鸟的作文 篇五
一天下午放学后，我哼着歌独自走在回家的路上。走到一棵枝叶茂盛的大树旁，我见一只羽毛乌黑的鸟儿飞进了树丛中，一会儿工夫，又从里面飞了出来。我很好奇，走到树下仔细观察，发现树权上有一个还没搭好的鸟窝。我悄悄地离开了。
第二天放学后，我来到树下，发现鸟窝做好了。又过了两天，那只鸟已经在窝里了。我走过去看的时候，它还把身子往里缩了缩，我知道它一定是在孵蛋了。老师讲过，鸟儿孵蛋可辛苦了，一般要三个星期左右，还不能长时间离开鸟窝，怕焐热的鸟蛋凉了。我待了好一会儿，也没见其他鸟儿给它送吃的。它一定很饿，我得想个办法。
我连忙回到家里，找了个方形的小纸盒，在盒子的四个角上分别穿上线，在里面装满米，提着就往外跑。我头也不回，一口气跑到那棵树下。拨开树枝，我发现那只鸟儿还静静地待在窝里。我轻轻地将米盒挂在一个比较隐蔽的地方，然后对着鸟儿自
言自语：“鸟儿啊，你饿了就来吃吧，吃完了我再给你送。”说完，我就蹦跳着回家了，心里特别高兴，好像是完成了一项重大的任务。
以后的十几天，我给鸟儿送过两次米，有时还捉些虫子放进去，给鸟儿改善生活。一天早晨，我从小树下经过，看到那只鸟儿从树丛里飞了出去。不一会儿，它又叼着虫子飞了回来。我兴奋地喊起来：“小鸟孵出来了！”
来到学校，我把这个秘密告诉了好朋友王元松。我们约定：每天多捉些虫子放进小盒子，让小鸟快快长大。我还要求他保守秘密，他爽快地答应了。我们常常捉些蚂蚱、小青虫放进盒子里，而每次去盒子里总是空的。
一天，我们去送虫子时，鸟窝已经空了。我知道小鸟已经飞走了
爱鸟护鸟的作文 篇六
在一个清香袅袅，万里无云的早晨。老师像往常一样挑写词语。突然，来了一位不速之客。老拜访我们。那就是——鹦鹉。这件事情听我给你一一到来。
老师正在挑写词语，只听叽叽喳喳的声音，我们仰起头来四处张望。哦！原来是鹦鹉姑娘。则只鹦鹉长得可真漂亮。透视黄等等的.，脸颊上有一点儿护栏。他的眼睛像一颗又黑又亮，闪闪发光的打宝石。它的尾巴又细又长。他的腹部好有一点儿白花花的毛。当它张开翅膀是，像一只开屏的孔雀。
鹦鹉一会飞到这个窗台上，一会又飞到那个窗台上，一会又飞到作文本上，在咬文嚼字。
他飞到一个人的桌上，不知是哪个同学，把面包屑，方便面放到桌上让他吃，鹦鹉姑娘好像真的饿了，头也不抬的吃了起来，完全不顾他那高贵的淑女形象。庞志文还给他倒了点水，它吃东西的样子，真滑稽。鹦鹉吃饱了，打了个嗝，说;"这可真是一顿丰盛的食物，谢谢你们哦！”
鹦鹉站到桌上，眼望蓝天，想要回归大自然，我们也猜透了它的心思，把它放飞走了。他走的时候，站在窗台上，恋恋不舍的望了望我们，慢慢的飞走了。
莫非是我班太好了，引得小动物来这里拜访我们了。这真是有趣的一堂课！
