守则记心中作文 篇一
守则记心中,为人处世之道
人生在世,每个人都需要遵守一定的守则,才能在社会中和谐相处。作为一个学生,更是要时刻将这些守则记在心中,用以指导自己的行为。
首先,要守则记心中的是诚实守则。诚实是一个人最基本的品质。一个诚实的人,不仅能够赢得他人的信任和尊重,还能树立起自己的良好形象。诚实的人在面对困难时,能够勇敢地面对和解决问题,不会逃避或撒谎。同时,诚实也是人与人之间相互交流的基础,只有诚实相待,才能建立起真诚而深厚的友谊。
其次,要守则记心中的是尊重守则。尊重是一个人应有的礼貌和态度。一个尊重他人的人,会尊重他人的意见、尊重他人的隐私、尊重他人的权利。在学校里,我们要尊重老师的教诲,尊重同学之间的差异,尊重每个人的努力和成绩。只有尊重他人,才能够建立起和谐的人际关系,让每个人都能够在一个友善的环境中成长和进步。
另外,要守则记心中的是助人守则。助人是一种仁爱的表现,也是一个人的责任和义务。一个善于助人的人,会主动帮助身边需要帮助的人,关心他人的困难和需要。在学校里,我们可以帮助同学解决学习上的问题,可以关心那些遇到困难的同学,可以主动参与到公益活动中去。通过助人行为,我们不仅能够帮助他人,还能够培养自己的同情心和责任感。
最后,要守则记心中的是自律守则。自律是一个人自我管理和约束的能力。一个自律的人,能够按时完成学习任务,遵守规则和纪律,保持良好的生活习惯。在学校里,我们要自觉遵守校规校纪,不迟到、不早退、不旷课,做到自律从我做起。只有自律,才能够让自己更好地成长和进步。
总之,守则记心中是每个学生都应该具备的素养。诚实、尊重、助人、自律是我们应该遵守的四项基本守则。只有将这些守则牢记于心,我们才能够成为一个优秀的学生,也才能够在社会中取得成功。
守则记心中作文 篇二
守则记心中,为自己设立准则
在人生的旅途中,无论是面对成功还是挫折,我们都需要一定的守则来引导自己。而这些守则,应该是我们内心深处的准则,让我们在任何时候都能够保持自我。
首先,要守则记心中的是坚持守则。坚持是成功的关键,也是成就的源泉。只有坚持,才能够克服困难,战胜挫折,实现自己的目标。在学习上,我们要坚持每天的复习和总结,保持对知识的持续积累;在生活中,我们要坚持良好的生活习惯和兴趣爱好,让自己的生活更加有规律和有意义。只有坚持,才能够让自己不断进步,不断成长。
其次,要守则记心中的是自信守则。自信是一个人最大的魅力和力量。一个自信的人,能够充分发挥自己的才能和潜力,不被外界的压力和评价所左右。在学校里,我们要相信自己的能力,相信自己的潜力,相信只要努力就能够取得好成绩;在人际交往中,我们要相信自己的价值,相信自己的选择,相信只要坚持就能够走向成功。只有自信,才能够让自己敢于追求梦想,勇敢面对挑战。
另外,要守则记心中的是感恩守则。感恩是一种美德,也是一种心灵的富足。一个感恩的人,能够珍惜身边的一切,感激他人的帮助和付出。在学校里,我们要感恩老师的教诲,感恩同学的友情,感恩家人的关爱;在生活中,我们要感恩大自然的馈赠,感恩社会的支持,感恩每一个给予我们帮助的人。只有感恩,才能够让自己更加善待他人,更加热爱生活。
最后,要守则记心中的是积极守则。积极是一种态度,也是一种力量。一个积极的人,能够乐观面对困难,积极寻找解决问题的办法。在学校里,我们要积极参与到各种活动中去,充实自己的学习和生活;在生活中,我们要积极面对生活中的各种挑战,积极努力追求自己的梦想。只有积极,才能够让自己充满活力,充满希望。
总之,守则记心中是每个人都应该具备的素养。坚持、自信、感恩、积极是我们应该遵守的四项基本守则。只有将这些守则牢记于心,我们才能够在人生的道路上找到自己的方向,实现自己的价值。
守则记心中作文 篇三
我叫姚秋迟,是一年级四班的学生。
这是我踏进校门的第一年,能和许多的老师和同学们生活、学习在一起,我感到非常高兴。
走进校门第一件是就是学习《小学生守则》,这是为了让我们能在校园里健康的成长。
《小学生守则》告诉我们作为一个小学生要自尊自爱,自信自强,要有良好的生活习惯,要自觉遵守学校的各项规章制度。
我们把《小学生守则》的内容全都背得很熟很熟,但是要把每条都做到、做好就不太容易了。
所以我们无论在校内校外,都要时刻提醒自己,用《小学生守则》来规范自己,严格要求自己,做一个遵守纪律、懂得礼仪的`好孩子。
尤其在学校里,要尊敬老师、团结同学,课间不追逐打闹,不大声喧哗,要记住文明礼貌就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一行一动之上。
一学期以来,我和同学们一起在老师的教导下,在《小学生守则》的规范要求下,都有了很大的进步,今后让我们齐心努力、团结协助,从今天做起,从我做起,以守则为指南来规范自己的行动,为学校、为班级争得
荣誉,让我们的校园内处处开满鲜花。
守则记心中作文 篇四
我叫柴玛忻,今年12岁了,在家里,是爸爸妈妈的手心肉,爷爷奶奶的掌中宝,是邻居亲戚的开心果,呵呵,不是我长得特别俏,而是我有个招人喜欢的法宝!那就是:敬老爱幼,待人有礼貌,主动为家庭做力所能及的事,这些都是《小学生日常行为规范》中要求的,我把它们牢牢记在心中!用大人的话说啊:这孩子特别乖巧!
这不,我家搬新房了。
那一天,许多亲戚朋友前来祝贺。
家里像过新年似的,张灯结彩的,好热闹啊!爸爸妈妈忙着接待宾客,又忙着厨房张罗,我也不让自己闲着,洗碗筷择菜叶,时不时给客人送瓜果,给爸爸端杯水,大伙夸我是一个“小管家”!快要吃晚饭的时候,妹妹可能饿了,看着桌上的鸡爪馋得直流口水,一把抓起一个,津津有味地吃了起来,我虽然很想吃,但我忍住了不让小馋虫爬上来,继续帮着妈妈摆碗筷。
过了一会儿,大家纷纷入座了,妹妹看我还站在边上,奇怪地问:“忻忻姐姐,你怎么不入座啊?”我轻轻地说:“大人们还没入座,我怎能先入座啊?”话音刚落,我发现妹妹的脸“唰”地一下红了。
吃鸡爪的小手也悄悄地停了下来。
我抿嘴笑了。
开饭了。
我忙着给大人们倒酒和饮料,招呼着客人多吃点。
啊!桌上的菜好丰盛,有香喷喷的糖醋排骨,有鲜滑的海瓜子,,还有我最喜欢吃的螃蟹!我马上拿起筷子,挑了一个最大的螃蟹。
妈妈看到了,她赶紧朝我挤挤眼,似乎在说:“这孩子,怎么这么不懂事?别这样!别这样!”爸爸偷偷地扯扯我的衣角,好像在说:“快放下,快放下!”而我却装作没看见,飞快地把最大的螃蟹放到爷爷的碗中,说:“爷爷,你以前生活很艰苦,很少能吃到这么好的螃蟹。
这只最大的,您吃吧!”爷爷听了,笑得脸上的皱纹也飞走了。
他连连点头说:“孩子,你都是哪里学来的?是不是爸爸妈妈教的啊?”“才不是呢,我们小学生日常行为规范里教我们要热爱劳动,尊敬老人,文明礼貌啊,我都牢牢记着呢!”我笑眯眯地回答,接着,又飞快地挑了一个大的螃蟹给奶奶,爸爸妈妈这才松了口气,脸上露出笑容,对我满意地点点头。
客人们也连连夸我是个好孩子。
饭后,妹妹急匆匆地跑过来问我:“忻忻姐姐,你怎么总是受大人们表扬啊?”我听了,笑呵呵地说:“因为规范在我心中啊!”妹妹听了,也下决心要认真做好这书中的每一点。