染雾小学生守则作文450 篇一
如何成为守则模范小学生
作为小学生，我们需要遵守一些基本的守则，以保证学校的秩序和我们个人的发展。那么，如何成为守则模范小学生呢？
首先，守时是成为守则模范小学生的基本要求之一。我们应该按时到校，按时上课，不迟到不早退。如果因为特殊情况不能准时到校，我们应该提前跟老师请假并说明原因，以免耽误了自己和其他同学的学习。另外，我们还要按时完成作业和各项任务，不拖延时间，以养成良好的时间管理习惯。
其次，尊敬师长是守则模范小学生的重要标志。我们应该尊重老师的教诲和指导，听从老师的安排和要求。在课堂上，我们要认真听讲，积极回答问题，不打扰其他同学的学习。在校园里，我们要礼貌待人，不说脏话，不欺负同学。与师长和同学之间的和睦相处，不仅能够提升我们的人际关系，还能够培养我们的团队合作精神和责任感。
再次，遵守纪律是守则模范小学生的必备品质。我们要遵守学校的各项规章制度，不随意离开教室，不乱扔垃圾，不在教室内吃零食。在课间休息和操场上，我们要排队有序，不争抢，不打架。保持良好的纪律习惯不仅能够维护学校的秩序，还能够培养我们的自律能力和责任感。
最后，坚持努力学习是守则模范小学生的重要标志。我们要积极参加各项学习活动，努力完成学习任务。在课堂上，我们要专心听讲，积极思考，勤于思考问题，培养自己的学习兴趣和学习能力。在家里，我们要按时复习课程，做好预习和复习，通过自己的努力提高学习成绩。
总之，要成为守则模范小学生，我们需要守时、尊敬师长、遵守纪律和坚持努力学习。只有通过这些努力，我们才能够成为优秀的小学生，为自己和学校争光。
小学生守则作文450 篇二
小学生守则的重要性
小学生守则是指小学生应该遵守的基本规范和行为准则。守则的制定和遵守对于小学生的成长和发展非常重要。
首先，小学生守则可以帮助我们培养良好的行为习惯和品德修养。守则规定了我们在校园和课堂上应该遵守的基本行为准则，比如守时、守纪律、尊敬师长等等。通过遵守这些守则，我们能够养成守时守纪律的好习惯，学会尊重师长和团队合作，提高自己的自律能力和责任感。
其次，小学生守则有助于维护学校的秩序和安全。守则规定了我们在校园里的行为规范，比如不乱扔垃圾、不随意离开教室、不打架等等。通过遵守这些守则，我们能够维护学校的整洁和安全，创造良好的学习环境。同时，守则还规定了我们在紧急情况下的应对方法，比如火灾、地震等，这能够提高我们的应急能力，保障我们的生命安全。
最后，小学生守则对于培养我们的自我管理和社会责任感也非常重要。守则规定了我们在课堂和校园里的行为准则，要求我们按时完成作业、积极参加课堂活动等等。通过遵守这些守则，我们能够培养自己的自我管理能力，提高自己的学习成绩。同时，守则还要求我们关心他人、尊重他人，比如不欺负同学、帮助弱势群体等等。通过遵守这些守则，我们能够培养自己的社会责任感，成为有责任心的公民。
总之，小学生守则的制定和遵守对于我们的成长和发展非常重要。守则能够帮助我们培养良好的行为习惯和品德修养，维护学校的秩序和安全，培养自我管理和社会责任感。因此，我们应该积极遵守守则，努力成为守则模范小学生。
小学生守则作文450 篇三
小学生守则作文450
小学生行为规范(作文)【1】
在《可持续发展知多少》一书中着重阐述了自“ 1992 年里约环境与发展大会”之后，中国政府率先制定了《中国 21世纪议程》，将可持续发展战略确定为现代化建设必须始终遵循的重大战略。
在保持经济持续、快速和健康 发展的过程中，可持续发展的理论越来越为社会各界所接受。
在书中还明确指出所谓可持续发展，就是指：既满足当代人的需要，又不对后人构成危害的发展。
这是基于全球生态危机日益加深的情况下而提出的一个全新概念。
可持续发展是一项关于整个人类社会的系统工程。
这一课题对于我们少年儿童来说未免太大了，内容也太多了。
但不论大人还是小孩儿，如果我们每个人都能规范自己的行为，从一点一滴的小事做起，从“我”做起，那么就一定能改善环境，减轻地球的负担，保护好绿色的家园。
尽“我”所能，为可持续发展战略的实施和保护环境而贡献出自己的一份力量。
我虽然无法阻止他人对森林资源的乱砍滥伐，但我能从爱护花草树木、不用一次性筷子、节约每一张纸和每一支铅笔做起;我虽然无法阻止他人乱捕滥杀珍稀动物，但我能做到不捕捉不饮食国家保护的所有珍稀动物;我虽然无法阻止江河湖泊被污染，但我已开始使用无磷洗衣粉洗来减少对水源的污染并尽可能地节约用水。
以节水为荣;我无法阻止铺天盖地的白色垃圾对环境造成的污染，但我可以手提菜篮去买菜而不用塑料袋，不使用一次性饭盒;我无法阻止自然资源被疯狂地掠夺，无法阻止废气烟尘污染着天空，但我能做到随手关灯来节约每一度电从而减少一份污染，从小养成勤俭节约的好习惯;我还可以采用节能灯来实现绿色照明……
总而言之，我无法阻止破坏环境的现象太多了，但是我能做到的与保护环境有关的事情也不少。
我要从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事情做起。
只要人人都能自觉尽“力”，可持续发展的伟大战略就一定能实现! “人与天地相应，人
与草木同归”这是我们祖先对人类与自然关系的深层领悟。
在各个领域的发展中，如果不注意物质环境、人文环境的建设，不加强自然环境的保护，就会使人类的福利受损，就会使人类的活动受限，最终人类自身将受到大自然的惩罚。
新版小学生守则心得体会350字【2】
这几天，我们一直都在学习新版《中小学生守则》(以下简称《守则》)，与原来的守则相比，新版《守则》内容更加全面，制度更完善，集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求;学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展具有重要的意义。
在《守则》中，要求中小学生“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，作为一名少先队员，这是最起码的要求，比如我们在升国旗的时候应当保持严肃，不走动，这就是热爱祖国。
“遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德”，要求我们做到，无论是现在，还是上中学的时候，我们都要遵守法律法规，要不然我们在人生的十字路口就会迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人，这是我们中华民族的传统美德，也是我们这一代少先队员应该去做的。
也就是说尊敬父母，尊敬老师，尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起，如在公共汽车上要主动给老人让座，在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，在学校要认真听老师讲课等等，都是孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人的具体体现。
新版小学生守则心得体会350字【3】
通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点：其一是读起来朗朗上口，其二是对中小学生的要求更加具体，使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。
结合现在大多数学校，几乎都可以看到中学生守则，但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少，这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的，应该尽快给学生补上这关键的一课。
首先应使学生会背诵相关的内容，然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己，最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中，形成学生的生活学习习惯。
现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价，因此，在制定相关的评价方案时应该把《中小学生守则》的内容进行细化和拓展，形成具有可操作性的评价方案，对学生进行定期的评价和总结。
各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进行制定。
如：好学多问肯钻研。
上课专心听讲(上课是否有违纪现象，精神是否饱满，发言了几次，讲解效果如何，课堂笔记效果，堂堂清效果等)，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯(在每个月内阅读的书目有哪些，阅读体会如何)。
总的来说，《中小学生守则》是中小学生应该遵守的基本准则，只有从小学一年级开始抓实抓好，坚持不懈，经过九年的义务教育，必然会使每一个学生受益匪浅。
