半命题作文我想拥有 篇一
我想拥有的是自由
自由是每个人内心深处最向往的东西之一,我也不例外。我想拥有的是真正的自由,不仅仅是身体上的自由,更是心灵上的自由。
身体上的自由,意味着我可以随心所欲地行动,去任何我想去的地方,做任何我想做的事情。我想去探索世界的每一个角落,体验不同的文化,领略各地的美景。我想去追求激情,挑战自己的极限,尝试各种刺激的运动和活动。我想去帮助那些需要帮助的人,为社会做出一点点贡献。我想去追寻自己的梦想,不受任何束缚,不被他人的期望所左右。
心灵上的自由,意味着我可以拥有自己的想法和信仰,不受他人的影响和限制。我想有一个开放包容的心态,接纳不同的观点和意见。我想有勇气去追求内心的真实感受,不被外界的声音所干扰。我想拥有独立思考的能力,不盲从于他人,不被舆论所左右。我想有勇气去追求自己的梦想,即使他人不理解,也要坚持走自己的路。
我想拥有的自由还包括时间上的自由。我希望能够自由支配自己的时间,做自己喜欢的事情,追求自己的兴趣爱好。我想有足够的时间陪伴家人和朋友,享受与他们在一起的快乐时光。我想有足够的时间休息和放松,保持身心的健康。
总之,我想拥有的是真正的自由,不仅仅是外在的,更是内在的。我希望自由的翅膀能够让我飞翔,让我去追寻我想要的生活。只有拥有了自由,我才能够真正地做自己,活出真实的自我。
半命题作文我想拥有 篇二
我想拥有的是幸福
幸福是每个人追求的目标,我也不例外。我想拥有的是真正的幸福,不仅仅是物质上的幸福,更是精神上的幸福。
物质上的幸福,意味着我可以拥有舒适的生活条件和物质享受。我想有一个温馨的家,有爱的亲人和朋友,有和谐的家庭氛围。我想有足够的财富,不用为生活所担忧,能够满足自己和家人的需求。我想有足够的时间和机会去旅行和体验各种美好的事物。我想拥有健康的身体,能够自由地享受生活的乐趣。
精神上的幸福,意味着我可以拥有内心的平静和满足。我想有一颗感恩的心,珍惜身边的一切,享受每一天的阳光。我想有一份喜欢的工作,能够发挥自己的才能,实现自己的价值。我想有真挚的友谊和爱情,能够分享喜怒哀乐,共同成长。我想有充实的生活和丰富的兴趣爱好,能够不断学习和提升自己。
我想拥有的幸福还包括对自己和他人的尊重和理解。我希望能够真正地关心和关爱他人,让他们感受到我的温暖和关怀。我希望能够宽容和包容他人的不完美,理解他们的困难和挣扎。我希望能够真实地对待自己,接受自己的不完美和错误,不断努力成长和改进。
总之,我想拥有的是真正的幸福,不仅仅是表面的,更是内心的。我希望幸福的种子能够在我内心生根发芽,让我成为一个快乐和满足的人。只有拥有了幸福,我才能够真正地享受生活,活出自己的精彩。
半命题作文我想拥有 篇三
看着电视里播出的《哆啦A梦》,想象着它那掏不完宝贝的四维空间袋,可以实现大雄的各种欲望,我的心也随之蠢蠢欲动了……
确实如此,有时,我也想有一只叮当猫……天上的鸟儿在自由飞翔,忽高忽低,显示出一副愉快的心情,白云在其身旁,随风飘动,一起飞向远方,在淡蓝色的天空下,它们是多么独特的一道亮丽的风景线。
我多想像它们一样,在那美丽的蓝天下,做一个“飞人”,高喊着:“我要飞得更高……”飞向蓝天,享受蓝天的清纯;飞向白云,享受白云的洁净;我要直冲九霄,有一种快感。
有时,我也想要一个叮当猫。
学习与玩耍,我总希望我选的是玩耍,但我总是被无情的“亲情”逼迫下,选择了学习,唉,学学学,不学不成啊!每天必须扎进题海里,
从父母嘴里蹦出的字眼里,学多玩少呀!我也知道,学习才是我未来的出路,可是,我必须需要会分身法,但是我又不会也没有这种技能,那些想象便随之破灭了。
有时,我也想有一只叮当猫。
面对着各种困难,任何阻碍,任何不幸。
至少我可以找我的叮当猫拿出各种稀奇的道具来化解它们。
我不能靠自己的力量战胜它们,但我可以用叮当猫的道具来战胜它们。
有时,我也想有一只叮当猫,让他使我的命运更加美好,让他帮助我实现我的各种各样的欲望,替我解决一切不可能解决的事情和问
题。
有时,我也想有一只真正属于我自己的叮当猫。
半命题作文我想拥有 篇四
我想拥有自信。
拥有自信,是让人成功的基石;拥有自信,是让人得到快乐的基础;拥有自信,是让人得到掌声的条件……
我从小就是一个腼腆的女孩,在陌生人的面前,我很害怕;在人多的地方,我很胆怯。
经常是两腿发抖,满脸通红,声音颤抖,两只手也在不停的玩弄着。
在这些时候我总是尽量避开,祈祷着人们别注意我。
谁着时间的推移,我也看了许多书籍,里面有不少的都是有关自信的。
从探险家的故事中,告诉人们要有自信,去探索地球;从成功的故事中,告诉人们要有自信,去走向成功…… 在我六年级的时候,
我去上补习班,数学老师每出一道练习题,就要请同学写出答案并讲解。
在那一次,老师竟奇迹般的叫出了我的名字,我先是一愣,接着,我就开始矛盾了:去,还是不去?不去,同学们会笑我胆小,去,
我不敢,出错了同学们回笑我笨……就在那时,我不知怎么了,竟然走上了讲台,我在讲解,却不敢抬头正视前方,和同学们的目光接触,
终于好了,我快速地回到座位上,但是同学们却鼓起了掌,我惊呆了,本以为我说完同学们会哄堂大笑,但却…… 我明白了,我应该拥有自信,相信自己。
可我有时明白,却做不到,许多机会往往就这样失去了。
我想拥有自信,因为他让人成功;我想拥有自信,因为他让人快乐;我想拥有自信,因为他让人成长……
半命题作文我想拥有 篇五
我想拥有一双翅膀
站在山顶上,风凌乱了我的头发。
我在仰望,仰望浩渺的天空和流云;也在凝望,凝望忧伤的'月沉和日落。
一只矫健的鹰在天空翱翔。
我要飞翔,想要拥有一双翅膀。
闭上眼,想象着身体轻盈地腾空而起。
一直憧憬着,去观看巴黎教堂耸立的尖顶,呼吸拂过荷兰郁金香花田的清新气息,沐浴在维也纳柔和的月光和歌声里。
我想拥有一双翅膀,带我感受别样的异国风光。
脱离地心引力沉重的束缚,像鸟儿那样的自由,蓝天将我拥入怀中。
人生就像一个舞台,不同的舞姿演绎着不同的人生精彩。
有的人华丽地转身舞出高傲的姿态;有的人踏着碎步笨拙地舞蹈;有的人转了一圈就迷失了方向。
我想拥有一双翅膀,飞翔在黑暗与光明的交界处,看舞台灯光折射出迷离的幻影。
与世无争,有如最初的自己。
向往天空,向往那片蔚蓝,向往心中的梦想。
早晨,走进清冷的空气里,看见远处阳光慵懒地射在树林上,绵延的绿色,一股暖意升腾而起。
阳光纯净得没有一丝杂质,世界如此简单。
我也曾追逐过太阳,拼命地向地平线奔跑,最后却只能寂寥地站在余晖里,看最后一抹晚霞。
我想拥有一双翅膀,带我飞向离光明更近的地方,想要感受阳光照射在羽翼上折射出圣洁的光芒。
我要的,不是安上的翅膀,而是冲破躯壳的一种力量。
我喜欢自然。
小时候,只是简单地欣赏路边沿途的风景,眼里闪烁着对捕捉到的美丽的惊喜。
长大后,多了些淡淡的感伤,对任何食物都有特别的情愫,喜欢用笔记录下来。
笔尖下的别样年华,被尘封进微有些泛黄的书页里。
安静看书,安静写字,文字的天堂,是我灵魂的归宿。
欣喜地发现,文字就像隐忍的幼苗,有如抽出新芽一般,希望从我体内迸发出来,幻变成了翅膀的雏形。
是的,我知道我还需要努力,去追逐远方的那片天空。
期待着,洒满阳光的空地上,我挥舞着巨大而又雪白的翅膀,准备启程。
半命题作文我想拥有 篇六
我想拥有来年的栀子花开
骄阳似火的六月,正是栀子花开的时节,亦是紧张万分的考试时光。
来年的六月,花开依旧,只是那坐在考场上奋斗着的,不再是别人,而是我们自己。
三年的初中时光转瞬已过了三分之二,余下的,便是仍算盈裕的二百多时日。
神经也随着墙上白板里一天天减小的数字而日渐紧绷。
如果说开学之初的时候仍是没有毕业班的自觉,那么此刻,密密麻麻的x、y、z,费死无数脑细胞的难懂的语法,还有那月考之后的分数——便是在一遍遍地敲着警钟——那名为“升学”,名为“中考”的警钟。
伏案奋笔疾书,恍然间想到栀子花。
小小的白色花朵,伴着淡淡的清香,在烈日下骄傲地开放着。
莫名的起了一股哀伤,来年,属于自己的那朵栀子花,大概不会开得如此绚丽吧?时常带着点悲观思想,想着这样的结局。
身旁的朋友都在一路前行,似乎只有自己脚步迟缓。
尽管知道大家前行的步伐各不相同,也明白自己的步调就是如此,但有时也几乎要被那份焦躁和不甘所压倒,独自一人看着书时,泪水就这样不自觉沾湿了衣襟。
想起刚入初中的大言不惭和雄心壮志,那是现在已不知在何时丢失了的对未来和自己的坚信。
一面坚持地奋斗着,努力着,一面又总是不受控制地朝阴暗面假想,完美诠释了矛盾——用自己的思维和行动。
虽是如此,却仍是想要拥有来年的栀子花开,想要看到那被汗水和泪水浇灌成长在手心绽放的小小花朵。