染雾老师我为你骄傲的作文 篇一
在我人生的旅程中，有一位伟大的导师，他就是我的老师。今天，我要向他表达我为他骄傲的理由。
首先，我为我的老师骄傲，是因为他是一位非常有才华和知识渊博的教育者。他在教学中总能将抽象的知识变得生动有趣，让我们能够轻松地理解和掌握。他总是用丰富的教学资源和创新的教学方法来激发我们的学习兴趣，让我们在轻松愉快的氛围中获得知识。
其次，我为我的老师骄傲，是因为他是一位非常认真负责的教育工作者。不管是备课还是上课，他总是投入百分之百的精力和热情。他不仅仅关注我们的学习成绩，更注重培养我们的综合素质。他会不厌其烦地给我们提供各种学习资源和指导，帮助我们解决问题和提升自己。他对每个学生都非常关心和关注，时刻鼓励和支持我们，让我们在成长的道路上感受到温暖和力量。
最后，我为我的老师骄傲，是因为他是一位悉心栽培的园丁。他不仅仅关注我们的学业，更注重我们的品格和人生价值观的培养。他以身作则，用自己的言行影响着我们。他教会我们要诚实守信、团结友爱、勤奋向上、乐观积极。他相信每个学生都有无限的潜能，只要我们用心去发掘和培养，就能取得优异的成绩和辉煌的人生。
老师，您是我人生中最重要的导师，我为您骄傲！是您让我看到了知识的无穷魅力，是您让我明白了努力的价值和意义。您的教诲将永远铭刻在我的心中，永远激励着我不断追求进步和梦想。我会继承您的精神，用自己的努力和成绩回报您的辛勤付出。老师，我为您骄傲！
老师我为你骄傲的作文 篇二
每当我想起我的老师，心中就充满了骄傲和感激。他是一位敬业、有爱心和耐心的老师，让我深深地为他感到自豪。
首先，我为我的老师骄傲，是因为他是一位敬业的教育工作者。他总是以最大的热情和责任心对待自己的工作。无论是备课还是上课，他总是做到精益求精，力求将知识传授给我们。他深入了解每个学生的学习情况和需求，根据不同的学生制定个性化的学习计划和指导方案。他不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友和导师。他时刻关注我们的学习和生活，给予我们无私的帮助和关怀。他的敬业精神激励着我不断追求卓越。
其次，我为我的老师骄傲，是因为他是一位有爱心的教育者。他始终把学生的发展和成长放在第一位，用心倾听学生的心声和需求。他时常鼓励我们要勇敢追求梦想，相信自己的能力和潜力。他不仅关注我们的学习成绩，更注重我们的身心健康和综合素质的培养。他会组织各种丰富多彩的活动，让我们在快乐中学习和成长。他的爱心和关怀让我感受到了温暖和力量。
最后，我为我的老师骄傲，是因为他是一位耐心的教学者。他总是耐心地解答我们的问题，耐心地指导我们的学习。无论我们遇到什么困难和挫折，他总是给予我们鼓励和支持。他相信每个学生都有无限的潜能，只要我们用心去发掘和培养，就能取得优异的成绩和辉煌的人生。他的耐心和信任让我更加自信和坚定。
老师，是您教会了我如何做人和如何学习，是您给予了我无私的关爱和帮助，是您让我明白了努力和奉献的价值和意义。我为您骄傲！在今后的学习和生活中，我会继续努力，不辜负您的期望和付出。老师，我为您骄傲！
老师我为你骄傲的作文 篇三
老师我为你骄傲的作文
老师是指传授学生知识和科学的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人，下面小编整理有关老师我为你骄傲的范文，供大家参考!
老师我为你骄傲作文【1】
老师，一个亲切而有神圣的名字。
您为我引导方向，您为我传授知识。
您，是我的骄傲。
课堂上，您循循善诱地把枯燥的知识滋润同学们的心田，课后谦虚耐心地和学生共同探讨疑难。
是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师。
看着神州大地，怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵没有您的灌溉?您无私奉献，一切为了我们的未来。
师魂，让您坚强。
空旷的废墟常常哽咽：他张开天使之翼，将生命传递给身下的学生，最终悄然折断，像永不磨灭的印记，烙在我们民族的记忆深处。
2015年5月12日14时28分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。
当巨大的混凝土楼板，横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一个共同的姿势：伸开双臂护住学生。
这像天使一样的展开翅膀，闪耀着一位老师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。
谭千秋张开双臂趴在桌子上，他他的后脑被楼板砸的深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。
张米亚跪扑在废墟中，紧抱孩子的手臂已经僵硬。
汤鸿趴在瓦砾堆里一手拉着一个孩子，胸前还护着3个孩子。
走过北川，北川青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。
人们的每一颗晶莹泪水里都闪烁着每一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。
教师这些像辛勤的蜜蜂一样生活辛苦，工作勤奋的平凡的教师群体是什么让他们在这样的危机关头并发出如此伟大的力量?是师魂，师魂在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒。
师风，让您幸福。
“像母爱又不是母爱，它十从为人民的高度去为了孩子。
这是北京二十二中教师孙维刚对师德师魂的朴素理解。
他教给学生远大的理想，是考上大学，而是为人民多做贡献，因为人到世界上，是为别人更幸福。
他的.教学起点高，他站在系统的高度，总结了最基本的规律。
最核心的内容，融会贯通。
他全心全意为人民服务，他是最幸福的人。
这是国家民族的需要，是孩子们奋发向上的源泉。
同时，一个追求为别人谋求幸福的人，他的心态总是满足，平衡、向上的。
他们不求回报，只讲付出，是什么让他们在平凡的生活中绽放生命的光彩，是师风!师风让崇高的事业富有魅力。
老师我为你骄傲作文【2】
她中等等身材，梳着马尾辫，戴着一副眼镜。
每天清晨7：40，她总会准时出现在教室门口;每次语文课时，她都会踏着铃声步入课堂。
她是谁呢?哦，她是我们班的语文老师兼班主任，高老师。
高老师，她在我失意的时候鼓励我，在我遇到困难是帮助我，在我犯错误时指点我，在我成功时称赞我。
一次，我中午值勤时被一位老师误解，又被那老师批评了一顿，心中十分不快。
这时，高老师走来，看到我有些不高兴，便和蔼地问：“周雨斐，你怎么了? “高老师，我不想值勤了! 我说。
“为什么呀? 我把中午的情况向高老师简单的说了一下，高老师笑了笑，说：“没关系的，你去向辅导员反映一下，证明你是对的，让那位老师也了解情况，不要让它对你的影响太大。
至于还值不值勤呢，你回去考虑一下再作决定吧! 听了这话，我心里热乎乎的，也好受了许多。
后来，这事解决了，我也留在了值勤排，得到了辅导员的信任，这一切都应感谢高老师当初的指点老师我为你骄傲作文作文。
还有一件令我难忘的事。
一天，高老师把我叫到办公室，高兴的对我说：“周雨斐，区里要举行书法比赛，一个班选一位同学参赛，咱班选你。
“我? 我有些意外，有些惊喜，还有些紧张，拿不定主意，不知该不该去。
高老师仿佛看透了我的心思，她鼓励我说：“学校里的比赛你不是得了一等奖吗?别紧张，试试看!只要努力了，成绩不好也没关系! 好，既然高老师推荐了我，让我试试，那我就努力吧!为了让我取得好成绩，高老师可是费了苦心
她要求我每天晚上写完作业后都认认真真地练一张字，第二天带到学校来。
对我写得字，高老师也作了耐心的指导：先是那别的同学的字跟我作对比，让我学习他们把字写得大方、秀气;然后，又拿姜老师的字让我临摹，把字的拐弯处写得圆滑一点，改变了我的字体。
一张，两张，三张……一张比一张好，每一张都有着高老师的心血、指导与教诲。
比赛那天，带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场，展示出自己最高的水平。
成绩公布了，一等奖!有谁知道，这里面含有多少高老师的汗水与精力?
高老师，在学习和生活中指引我，使我的成绩与能力步步前进，老师我为你骄傲。
老师我永远忘不了您【3】
在教过我的老师中，有一位老师在我的记忆中印象最深刻，她就是蒋老师。
蒋老师，有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。
蒋老师对待同学总是笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。
蒋老师对待家长，总是恭恭敬敬的。
她非常善于听取别人的意见，来改善自己，吸取别人的优点，来弥补自己的缺点。
蒋老师对待同学之发生的事总是公正处理，再读三年级的时候，高宇和、刘玉行、吕亮和许多男同学在班上脱别人的裤子，他们趁别人不注意的时候，从后面一下子上去脱裤子。
后来当他们脱下我的裤子时，我的脸全变红了，红得像个红苹果，我急忙把裤子提上来，周围的同学都快笑死了，我的心里恨死高宇和他们了。
后来老师知道后狠狠的教训了他们了一顿，我心里高兴极了，觉得老师处理事真认真。
蒋老师对待工作也非常负责，我们临近期末考试了，蒋老师认真的辅导我们，给我们听写复习，让我们取得更好的成绩。
蒋老师，我永远忘不了您。
