学会信任小学生作文 篇一
信任是一种重要的情感,它在我们的生活中起着至关重要的作用。而对于小学生来说,学会信任更是非常重要的一课。在与小学生互动和交流的过程中,我们应该尊重他们、理解他们,并给予他们足够的信任。
首先,尊重小学生是建立信任的基础。小学生正处于成长的关键时期,他们需要得到周围人的尊重和认可,才能更好地发展自己的个性和才能。我们应该尊重小学生的意见和选择,不要轻易地否定他们的想法。当他们做出错误的决策时,我们也应该尊重他们的选择,并给予他们正确的引导和建议,帮助他们从错误中学习和成长。
其次,理解小学生是建立信任的关键。小学生的思维方式和成人有很大的差异,他们更加天真和直接。我们应该理解他们的行为和情绪,不要对他们过于苛求和责备。当小学生犯错或表现不佳时,我们应该耐心地倾听他们的解释,并给予他们理解和支持。只有通过理解,我们才能真正与小学生建立起信任的纽带。
最后,给予小学生足够的信任是建立信任的关键。小学生需要得到他人的信任和支持,才能更好地展示自己的能力和潜力。我们应该给予小学生足够的自由和空间,让他们有机会表达自己的想法和创意。同时,我们也应该给予他们适当的责任和挑战,让他们有机会学会独立和自主。只有通过信任,我们才能激发小学生的潜能,让他们成为自信、独立和有担当的人。
综上所述,学会信任小学生是非常重要的。我们应该尊重小学生、理解小学生,并给予他们足够的信任。只有通过信任,我们才能与小学生建立起真正的关系,并帮助他们成长和发展。让我们共同努力,为小学生创造一个充满信任和关爱的成长环境。
学会信任小学生作文 篇二
信任是建立良好师生关系的基石,对于小学生来说更是至关重要的。在与小学生相处的过程中,我们应该学会信任他们,给予他们自由和空间,让他们展示自己的能力和潜力。
首先,学会信任小学生可以激发他们的自信心。小学生正处于自我认知和自我探索的阶段,他们渴望得到他人的认可和支持。当我们信任小学生并给予他们机会展示自己时,他们会感到自己的价值和能力得到了肯定,从而增强自己的自信心。只有自信的小学生才能充分发挥自己的潜能,取得更好的成绩和进步。
其次,学会信任小学生可以培养他们的独立性。小学生需要得到适当的自由和空间,才能学会独立思考和自主决策。当我们信任小学生,给予他们适当的责任和挑战时,他们会学会独立思考和解决问题,提高自己的解决问题的能力。只有独立的小学生才能更好地适应社会的变化和挑战,成为有担当的人。
最后,学会信任小学生可以建立良好的师生关系。信任是师生关系的基础,只有建立在信任的基础上,师生之间才能真正理解和支持对方。当我们信任小学生并与他们进行良好的互动和交流时,他们会感受到我们的关爱和支持,从而更加积极地参与学习和活动。只有良好的师生关系才能让小学生愿意主动学习和努力进步。
综上所述,学会信任小学生是非常重要的。我们应该给予小学生自由和空间,让他们展示自己的能力和潜力。同时,我们也应该培养小学生的自信心和独立性,帮助他们成为有担当的人。只有通过信任,我们才能建立良好的师生关系,让小学生在快乐和支持的环境中成长和发展。让我们共同努力,为小学生创造一个充满信任和关爱的学习和成长环境。
学会信任小学生作文 篇三
如何处理这件事,这位老师考虑过许多方法,最终她是这样做的。那天放学前,她像往常一样站在学生们面前,尽管她心里波涛汹涌,脸上却显得风平浪静。学生们似乎都很紧张,一双双眼睛神情复杂地看着她,他们在等待老师“破案”。于是,这位老师说:“大家都知道了,我们班里发生了一件不该发生的事情,有个同学错拿了别人的东西,我知道他不是故意的,他很后悔。我很了解他,我知道他一定会把这件东西还给同学的。我相信他,我敢用自己的生命打赌,他一定会这样做的!是的,我打赌,从现在开始我不吃饭,等拿错的东西还回去后我再吃饭。好了,现在放学吧。”
学生们都背着书包回家了,没有一个人留下来。
第二天早上,仍然没有人来找老师承认错误,也没有人把东西送回来,当然,这位老师也没有吃饭,可是她依旧打起精神去上课。
第三天上午又是这位老师的课,她的胃里空荡荡的,强烈的饥饿感揪心抓肝,她喝了一杯水,坚持上完了这堂课。走下讲台的时候,她感觉到腿有些发软,头上冒出许多虚汗。学生们都在静静地看着她,目光中充满关心。她知道,这些眼光中一定有一道是愧疚的,她要给他时间。
晚上放学之前,这位老师在自己的办公桌上看到了那个失踪的快译通、一块三明治和一封信。信上写道:“老师,谢谢你的信任。我一定会改正错误的。”下面没有署名。她没有再追查这个学生是谁。这件事就这样过去了,这批学生早已经毕业了。她想他也不想让任何人知道这件事是他做的,但她坚信,他再不会这样做了。
后来有人问那位老师,为什么要用这种自虐的方法来处理,如果那个学生真的不交出快译通,你岂不是要饿死。
那位老师说,如果当时当机立断进行搜查,也许那个东西还没有转移,查出来了,胆大的不承认又没证据,怎么办?既要费事费神又达不到教育的目的。胆小的承认了,成了小偷,从此他会永远抬不起头来,而且眼看就要高考了,他的人生将会逆转,这辈子不就毁了。所以,她就用“绝食”来呼唤、催促那个学生“悄悄”改正错误。而这个非常之举的前提和力量便是信任。果然,她获得了成功。
学会信任小学生作文 篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《学会信任》。
我曾经听过这样一个故事。
有两个旅行者结伴着穿越沙漠。走至半途,水喝完了,其中一人因中暑还不能行动。中暑者的同伴递给他一支枪,说:“你每隔两小时鸣放一枪,我找到水后枪声会指引我与你会合。”于是,同伴满怀信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者却满腹狐疑:同伴能找到水吗?他会不会丢下自己这个“包袱”而独自离去呢?
夜幕降临的时候,中暑者的同伴还没有回来,中暑者确信同伴早已离去,自己只能等待着死亡。终于,中暑者崩溃了,用枪了结了自己的性命。枪响后不久,同伴提着满壶的清水赶来,却只找到了中暑者温热的尸体。
在自己身处绝境的时候,我们就应该越信任我们的同伴。而故事中的那位中暑者,他并不是被沙漠的恶劣气候所吞没的`,而是被他那对同伴的不信任的恶劣心理所打败的。
一个人,一旦失去了对别人的信任,就会失去友谊;一旦失去了对世界的信任,那就只能面对一个充满孤独、遗憾的人生。所以信任别人,就是信任自己。只有学会信任的人,才能拥有一个幸福、快乐、而没有遗憾的人生。
我们要学会信任别人,首先要消除我们对别人的怀疑之心,不要对我们身边的每一个人都设有一道永远无法跨越的鸿沟,因为人性大多都是向善的,而欺诈只属于一小部分。古人云:“人之初,性本善”,我们不要总以别人会欺骗自己为由去不信任别人,这样只会把我们彼此之间孤立起来,从而感受不到友谊的快乐与温暖。
我们共同生活在阳光下,彼此间十分需要这份信任。它像空气对于生命一样重要。有了信任,思想间才能交流,心灵间才能沟通,人与人之间才能合作。让我们多一些信任吧!这样,你就会收获许多意想不到的喜悦!
我的演讲完了,谢谢大家!
学会信任小学生作文 篇五
漫长的暑假在严寒的酷暑中过去了,又迎来了一个新的学期。
我与同学们高高兴兴的坐在教室中,迎接那即将来临的新课本。不巧,课本刚到,我就肚子痛,无奈,只能先去卫生间了。一出来,我就急匆匆的往教室方向跑,刚到窗户,我看见坐在前面的好朋友小刚翻了几下我的语文课本,便拿他的课本跟我的对调了。这哪成,我一下子就冲了进去,指着小刚的鼻子就臭骂了他一顿。小刚十分委屈的说:“没有,我没拿。”被愤怒冲昏的我根本就不管三七二十一,把他的课本还给了他,把我自己的拿了回来。翻开一看,啊,不会吧,这就是我的课本吗?全部都 已经坏掉了,顿时我什么都明白了!
我的好朋友
为了我,不惜拿出自己的课本跟我的换,我还错怪了他!!!那一刻,让我学会了信任!
学会信任小学生作文 篇六
我有一个朋友,她向我诉说了一件事情:她有一个哥哥(认的),对她挺好的,她把他比当的比亲哥哥还亲,可是,有一次,她去参加一个聚会,她的同学替她挂qq号,同学很调皮,就整了整她的哥哥,对她的哥哥说,下午一起去一个地方玩,她的哥哥就当真了,准时赴约,可是,她当时去参加聚会,根本不知道这件事,也不知道赴约的事,也就没去。她的哥哥等了好长时间,没见她来,很是生气!回家后,他立即上网,看到自己妹妹在线,他不了解真相,把火全发在她的身上,她质问同学,同学也承认了,她说是她同学乱说的,可她的哥哥不相信,说他最恨别人骗她了,他说了这样一句话:“和你聊天,我真的是心痛,滴血的痛!!!就算我冤枉你,你也只能怪你的那个朋友,我现在只想喝酒!!!现在把你丢进我的 黑名单!!!以后,我跟你没任何关系!!! ”之后,朋友再也联系不上她的那位哥哥了。她现在很担心,很心痛,也很无助…
人与人之间靠的就是信任,而他们,妹妹有情,哥哥无意,是这样的吗?一对兄妹之间连一丝信任都没有,试问,这样的兄妹,有情吗?又有谁敢担这份情呢?一件小事,未经证实,单凭网络就可以断定吗?!!!那要这份‘情’为何?!!!如是我,还不如不要这份[假]兄妹情呢!!!如今多少夫妻婚前恩恩爱爱,缠绵不绝;婚后,却冷冷的签下离婚协议书!这是为什么?是缺乏了信任?是没有了生活空间?种种因素而导致在离婚后的男女史书中刻下一个无法抹平的历史!可见,信任,是交往的关键!!!
朋友们!让我们彼此信任吧!不要为对方做一些无畏的伤害!学会信任,才会交往!