染雾雨后的小学生作文 篇一：探险的奇遇
今天放学后，天空突然下起了倾盆大雨。我和小伙伴们都被困在校门口，无法回家。看着雨水汇聚成一条条小溪，我突然来了灵感，想要展开一次探险。
我提议大家一起去寻找校园里的秘密。小伙伴们兴奋地点头，我们一起踏着雨水，进入了校园的深处。
我们首先来到了校园里的小河边。雨后的小河水变得清澈见底，我们看见了许多小鱼在水中嬉戏。还有一只青蛙在叶子上晒着太阳，看见我们走过来，它迅速跳入了水中。小伙伴们纷纷兴奋地拿出手机，想要拍下这些美丽的瞬间。
接着，我们来到了校园里的花坛。雨后的花朵如同水晶般晶莹剔透，花瓣上还挂着晶莹的雨滴。我们闻着花香，仔细观察每一朵花，发现了一只蜜蜂在花丛中忙碌采蜜。我们小心翼翼地绕过花坛，生怕惊扰了蜜蜂。
最后，我们来到了校园里的大树下。这棵大树高大挺拔，雨水滴落在树叶上，发出了噼里啪啦的声音。我们仰望着树冠，发现了一只小松鼠在树枝上跳来跳去。它将一颗松果咬开，吃着里面的果肉。我们都被它的动作逗得笑了起来。
雨后的校园充满了生机和美丽，我们发现了许多平时没有留意到的细节。这次探险让我们更加喜欢校园，也更加热爱大自然。虽然我们没能找到什么特别的秘密，但这次探险带给我们的快乐和美好回忆却是无法忘怀的。
雨后的小学生作文 篇二：与雨为伴的冒险
雨后的校园格外清新，我和小伙伴们决定展开一次与雨为伴的冒险。
我们先来到了操场上，看见了一片湿漉漉的绿草地。我脱下鞋子，光着脚丫踩在草地上，顿时感受到了一股凉爽。小伙伴们也纷纷加入其中，我们在湿润的草地上奔跑、翻滚，享受着雨水带来的乐趣。
接着，我们来到了校园的小溪旁。雨水灌满了小溪，溪水潺潺流淌。我们找来了一些小树枝，当作竹竿，开始垂钓。我把小鱼钓上来后，小伙伴们都惊叹不已，纷纷向我请教钓鱼的技巧。我们边垂钓边聊天，度过了愉快的时光。
最后，我们来到了校园里的花坛。雨后的花朵鲜艳而美丽，各种颜色的花瓣在雨水的滋润下显得格外娇艳。我们拿出相机，记录下这些美丽的瞬间。小伙伴们甚至动情地给花朵拍照，仿佛在与花儿交谈。
这次与雨为伴的冒险让我们更加热爱大自然，也更加喜欢雨后的校园。雨水洗涤了我们的烦恼和疲惫，带给我们一份清新和快乐。我们决定以后经常与雨为伴，去探索更多美丽的景色和奇妙的冒险。
雨后的小学生作文 篇三
昨天，下了一天小雨，今天雨停了，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着暖融融的风迎面扑来。
树叶干干净净，是被小雨冲洗的。树叶有四厘米长，听爸爸说：“这场小雨对农民有好处。”真是春雨贵如油，下了一场透雨，土地湿润了，农民该播种了。
有的树叶绿绿的'，柳枝嫩嫩的，软软的，冒出黄绿的芽儿，枝条整整齐齐地垂着，就像小姑娘梳理过的长发，小白菜发出五厘米的芽儿。松树上面挂满了棕色的松塔，还有的花是绿色的，像各种各样的脚印。地上还有许多榆树钱，榆树钱还可以吃，非常甜。
啊！春天来了，大地在欢笑，冬天令人不快的阴影被淅淅沥沥的春雨冲得干干净净。一切有生命的脉搏在欢快地跃动着，在温暖的阳光下，随着和煦的春风，在复苏，生长……
雨后的小学生作文 篇四
雨哗哗的下着，滋润着大地。静静的， 雨停了，大地显出勃勃生机。
一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云 朵慢慢悠悠的飘着，太阳拨开了洁白的屏障， 一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。
鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔 ，或
是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符 ，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。
草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“ 滴答、滴答”的声音，像是在演奏一首节奏欢 快的乐曲。
甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来 ，准备举行一场音乐会，他站在舞台中央引吭 高歌，全神贯注地振动着翅膀，一盘后的甲虫 为他伴奏，蝴蝶翩翩起舞
小花与小草也听得陶醉了，小花绽开了 笑脸，兴奋地舞动着身躯，小草不停的摇曳着。
雨后，多么充满生机，充满活力！
