染雾游园活动小学生作文 篇一
游园活动小学生作文
我们学校最近举办了一次游园活动，我参加了这次活动，度过了一个愉快的周末。
这次游园活动是学校为了增强同学们的团队合作能力、培养同学们的社交能力而组织的。我们全年级的同学都参加了活动，每个班级都有老师带队。我所在的班级是四年级一班，我们的班主任是李老师。
在活动开始之前，李老师给我们布置了任务。我们需要分组，每个小组由6个同学组成，然后根据老师的安排，完成一些游戏任务。这些任务有的需要我们进行团队合作，有的需要我们进行思维拓展，还有的需要我们进行体力挑战。
我所在的小组是“绿叶组”，我们的任务是完成一个趣味拓展活动。我们需要在规定的时间内，完成一系列的游戏，比如跳绳、接力赛跑等。在这个过程中，我们需要互相合作，协调动作，才能顺利完成任务。虽然有时候会有困难，但是我们都齐心协力，相互鼓励，最终成功地完成了任务。
除了小组任务，我们还有自由活动时间。我和我的同学们一起玩了许多游乐设施，比如旋转木马、碰碰车等。我们玩得很开心，笑声不断。还有一些同学选择了观赏花草，享受大自然的美景。我看到了各种各样的花朵，有红色的玫瑰花，有黄色的向日葵，还有紫色的薰衣草。它们都非常美丽，给我们带来了无限的欢乐。
这次游园活动让我学到了很多东西。首先，我学会了团队合作，明白了团队的力量是无穷的。只有大家齐心协力，才能取得成功。其次，我学会了欣赏大自然的美丽。花草树木都是上帝赐予我们的礼物，我们要好好珍惜它们，保护它们。最后，我还结交了很多新朋友，我们相互帮助，相互支持，成为了好朋友。
这次游园活动真的非常有意义，我过得非常开心！我相信通过这次活动，我和我的同学们一定会更加团结，更加自信，更加快乐！
游园活动小学生作文 篇三
游园活动小学生作文
5月30日，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节庆祝日。
早上，我迫不及待地来到
终于轮到我们小组了！我们依次进入二（四）班。哇！迎面的黑板上画着一张开心的笑脸和几个啤酒，还有几根筷子，另一块黑板写明了游戏规则。我仔细阅读了一下，然后站在一个啤酒瓶前，望望啤酒瓶里面已有十几根筷子，“啊！这么小的口子，我能把筷子投进吗？”我皱了皱眉头。旁边的小朋友递给我三根筷子，只听一声“开始”，夏正浩同学率先启动，“嗖”的一声，筷子落入了瓶子里，我见状想“我的队员那么厉害，我可不能输给他们呀！”我集中精神，拿起一根筷子，手不住地颤抖，背上直冒汗，我屏息凝视，左眼微闭，对准瓶口，手一松，筷子钻进了瓶子里。我按照刚才的方法，把其它两根也送进了瓶里。这时大家都完功了，我们七嘴八舌地议论着自己的成绩。
“我得了第一！”我一边兴奋地说，一边趾高气昂地走。
这一次的游园活动，不仅让我玩得快乐，还让我知道了：不管做哪一件事都要认真仔细。
