染雾金鱼小学生作文 篇一：我与大自然的亲密接触
大自然是我们生活中不可或缺的一部分，它给我们提供了美丽的风景和丰富的资源。作为一个金鱼小学生，我也有机会与大自然进行亲密接触。
一天下午，我和妈妈一起去了附近的公园。公园里有一片湖泊，湖水清澈见底，金鱼悠闲地在水中游来游去。我看着它们，心里充满了好奇和喜悦。我忍不住伸出手指轻轻地摸了摸水面，凉凉的感觉让我感到非常舒服。
接着，我和妈妈一起坐在湖边的长椅上，欣赏着湖水的美丽。湖水上漂浮着几片荷叶，上面还有一些青蛙。我看着那些青蛙跳来跳去，感觉它们好像在跟我打招呼。我忍不住激动地对妈妈说：“妈妈，你看，那只青蛙好可爱啊！我好想抓住它。”妈妈笑着说：“青蛙是自由的，我们应该保护它们的家园，让它们自由自在地生活。”
听了妈妈的话，我感到有些愧疚。我明白了，大自然是我们人类的朋友，我们应该爱护它们，保护它们。于是，我下定决心要做一个保护环境的小卫士，不再乱扔垃圾，不再捕捉小动物，让它们在自己的家园里自由自在地生活。
金鱼小学生作文 篇二：我与小动物的友谊
我是一个金鱼小学生，喜欢和小动物们玩耍。我觉得小动物们都很可爱，它们是我们的朋友。
有一次，我在家门口的花坛里发现了一只小蜗牛。它的壳是棕色的，上面还有很多小小的花纹。我轻轻地捧起它，它慢慢地从壳里探出头来，好像在和我打招呼。我把它放在手心里，小蜗牛慢慢地爬了出来，爬到了我的手指上，好像在和我玩耍。我笑着对它说：“小蜗牛，你真聪明，我好喜欢你。”小蜗牛好像听懂了我的话，它在我的手指上爬了一圈，然后又缩回了壳里。
除了小蜗牛，我还喜欢和花园里的小鸟们玩耍。每天早上，我都会在窗台上撒一些鸟食，吸引小鸟们过来。它们会在窗台上停留一会儿，然后飞走。有一次，我在窗台上看到了一只小红蓝鸟，它的羽毛色彩鲜艳，好像一幅画一样美丽。我轻轻地伸出手，小红蓝鸟停在了我的手上，好像在和我交流。我感到非常开心，我觉得小鸟们是我的好朋友。
通过与小动物们的亲密接触，我学到了很多。我明白了，小动物们也有自己的生活和情感，我们应该爱护它们，保护它们的家园。我希望能够和小动物们一起生活，共同分享快乐。
金鱼小学生作文 篇三
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