染雾我的“责任田”作文 篇一
我家住在一个小村庄里，周围有许多农田。我小时候经常和爷爷一起去田里劳作，这片田地就像是我的“责任田”，我要为它负起责任。
每年春天，当农忙的季节来临，我就和爷爷一起去田里耕种。我穿上一套农作服，戴上一顶草帽，拿起锄头，和爷爷一起努力地干活。我们先是将田地翻过来，然后在田地里撒上种子，再用锄头轻轻地埋进土里。接下来，我们还要给庄稼浇水、施肥、除草，让它们能够茁壮成长。
在田间劳作的过程中，我学到了很多有关农田的知识。我知道了什么时候是最适合播种的时候，什么时候需要浇水，什么时候需要施肥。我还学会了如何识别庄稼上的病虫害，并采取相应的措施进行防治。这些知识不仅让我明白了农民的辛劳和付出，也让我更加珍惜粮食的来之不易。
我的“责任田”不仅教会了我农田的知识，还培养了我责任心和毅力。劳作在田间，虽然辛苦，但我从不怠慢。我知道庄稼需要我的呵护，它们的成长和收获离不开我的努力。每次看到庄稼茁壮成长，我都会感到由衷的自豪和喜悦。
通过参与农田劳作，我也更加明白了粮食的来之不易。我们每天享用的美食，都离不开农民的辛勤劳作。我学会了珍惜每一粒米饭，不浪费粮食，养成了良好的饮食习惯。
我的“责任田”是我成长的见证，它教会了我许多有关农田的知识和品质。无论将来走向何方，我都会牢记这段经历，将责任心和毅力运用到生活的方方面面中。
我的“责任田”作文 篇二
我家住在一个小城市的郊区，虽然没有农田，但我也有自己的“责任田”——我的学习。
在我心中，学习就像是一片广阔的田地，而我就是这片田地的主人。我要为我的学习负起责任，耕耘出美好的成绩。
每天放学回家后，我都会找一个安静的地方，专心致志地完成作业和复习。我会认真听讲课，做好笔记，及时复习和巩固所学的知识。如果遇到不懂的问题，我会主动向老师请教，或者查阅相关的资料进行学习。我相信，只有通过不断的努力和付出，才能够取得优异的成绩。
除了课堂学习，我还会利用课余时间进行阅读。阅读是我心中的一片“责任田”，我通过阅读开拓眼界，丰富知识。我会选择各种各样的书籍，从中获取不同领域的知识和见解。阅读不仅可以提高我的语言表达能力，还可以培养我的思维能力和创造力。
我的“责任田”还包括积极参与各种课外活动。我会主动参加学校组织的各种比赛和活动，锻炼自己的综合素质。我相信，通过参与各类活动，我能够培养出自信、合作和领导的能力。
我的“责任田”是我成长的见证，它教会了我坚持不懈的毅力和努力奋斗的精神。无论将来走向何方，我都会牢记这段经历，将责任心和毅力运用到生活的方方面面中。我相信，只要我勤奋努力，我的“责任田”一定会有丰富的收获。
我的“责任田”作文 篇三
我的卫生区时大块头——空调。他虽然不像玻璃窗那样引人注目，但到了夏天那样闷热的天气里，他的大肚子总能吹出凉爽的风，所以我非常爱护他。
空调在一个不起眼的角落里。吃完午饭，就到了给空调洗澡的时候了。我用温水浸湿一块抹布，又拿了一块干抹布。然后在空调下放了一把椅子，小心翼翼的爬上，踮起脚，整个身体就像壁虎一样趴在空调上。椅子开始摇动，稳住！我先擦最高处，用湿抹布擦几下，再用干抹布擦几下，几个回合，最上面就擦干净了。再擦冒风处的小条，这些小条很难擦，但这可难不倒我。我把干布剪一个小洞套在手指上，反过来，用皮筋绑住，轻松地伸进缝隙中来来回回不几下就擦干净了。从椅子上下来，我把布铺在“大肚子”上，“唰”的一下拿掉，空调十分干净！
我坚持这样做，把我的“责任田”拾掇的干干净净，为班级的'清洁做出努力。
山东省滨州市邹平县梁邹小学三年级:徐婧娴
我的“责任田”作文 篇四
我的卫生区时大块头——空调。他虽然不像玻璃窗那样引人注目[注： 注目：注视。吸引人们注意。]，但到了夏天那样闷热的天气里，他的大肚子总能吹出凉爽的风，所以我非常爱护他。
空调在一个不起眼的角落里。吃完午饭，就到了给空调洗澡的时候了。我用温水浸湿一块抹布，又拿了一块干抹布。然后在空调下放了一把椅子，小心翼翼[注： 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]的爬上，踮起脚，整个身体就像壁虎一样趴在空调上。椅子开始摇动，稳住！我先擦最高处，用湿抹布擦几下，再用干抹布擦几下，几个回合，最上面就擦干净了。再擦冒风处的小条，这些小条很难擦，但这可难不倒我。我把干布剪
一个小洞套在手指上，反过来，用皮筋绑住，轻松地伸进缝隙中来来回回不几下就擦干净了。从椅子上下来，我把布铺在“大肚子”上，“唰”的一下拿掉，空调十分干净！
我坚持这样做，把我的“责任田”拾掇的干干净净，为班级的清洁做出努力。
