染雾礼貌作文 篇一：培养良好的礼貌习惯
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一下如何培养良好的礼貌习惯。
礼貌是社会交往中非常重要的一部分，它关系到我们与他人的关系，也是展示我们个人素质的一面镜子。首先，我们要学会尊重他人。无论是老师、家长还是同学，每个人都应该受到我们的尊重。我们要学会听取他人的意见和建议，不轻易中断别人的发言，不随意贬低他人的价值。只有尊重他人，才能得到别人的尊重。
其次，我们要学会关心他人。在日常生活中，我们要关心身边的人，关心他们的需要和感受。例如，当我们看到同学遇到困难时，可以主动伸出援助之手；当我们看到老师劳累时，可以热情地帮助他们整理教室。关心他人不仅能够增进彼此之间的友谊，也能够培养我们的关爱之心。
再次，我们要学会友善待人。友善待人意味着我们要用和蔼可亲的态度对待他人。无论是对待陌生人还是对待熟悉的人，我们都应该保持微笑和友好的态度。当我们遇到不同意见时，不要用攻击性的语言来对待对方，而是要以理性和善意的方式进行交流。友善待人不仅能够建立和谐的人际关系，也能够传递正能量，让我们的生活更加美好。
最后，我们要学会感恩。感恩是一种对待他人和生活的态度，也是一种美德。我们要学会感谢他人给予我们的帮助和关心，不要把他人的善意当做理所当然。当我们受到别人的帮助时，可以主动表达感谢之情，也可以通过行动回馈他人的善意。感恩的心态能够让我们更加懂得珍惜，也更加懂得付出。
在今天这个讲台上，我想倡导每个人从自己做起，培养良好的礼貌习惯。通过尊重他人、关心他人、友善待人和感恩他人，我们可以让自己成为一个更加优秀的人。让我们一起努力，共同创造一个充满礼貌与友善的社会！
谢谢大家！
礼貌作文 篇二：礼貌的力量
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家谈谈礼貌的力量。
礼貌是一种美德，是我们与人交往中必不可少的素养。它可以让我们与他人更好地沟通，建立良好的人际关系。首先，礼貌能够提升我们的形象。当我们待人接物时，如果能够以礼貌的态度对待他人，他人就会对我们产生好感，从而提升我们的形象。一个礼貌的人，往往更容易得到他人的认可和尊重。
其次，礼貌可以改善我们的人际关系。在生活中，我们常常需要与他人合作，与他人交往。如果我们能够用礼貌的方式与他人沟通，不仅可以减少摩擦和冲突，还能够增进彼此之间的理解和信任。礼貌的言行能够让我们的人际关系更加融洽和谐。
再次，礼貌能够传递正能量。当我们用礼貌的态度对待他人时，会让他人感受到温暖和关爱。一个微笑、一个感谢、一个问候，都能够让他人感到愉快和舒心。而这种积极的情绪也会传递给我们自己，让我们的心情更加愉快和积极。
最后，礼貌能够帮助我们更好地解决问题。当我们遇到问题时，如果能够以礼貌的方式与他人沟通，会更容易得到他人的理解和支持。礼貌的沟通方式可以让我们更好地表达自己的观点和需求，也能够更好地倾听他人的意见和建议。通过礼貌地交流，我们可以找到解决问题的最佳方案。
在今天这个讲台上，我想告诉大家，礼貌是一种强大的力量。它可以提升我们的形象，改善我们的人际关系，传递正能量，帮助我们解决问题。让我们从现在开始，培养良好的礼貌习惯，让礼貌的力量在我们的生活中发挥作用！
谢谢大家！
礼貌作文 篇三
关于文明礼貌，我有这样一个故事。
有15名应届毕业生到某去实习，当秘书给他们倒水时，几乎没有人说“谢谢”，当部长给他们发纪念册时，很多人表情木然地用一只手接，当然，部长心里已经定下了谁会录取，有一个叫林辉的同学，部里点名要他。
他很惊讶，是因为他不经意中表现出来的礼貌。
生活中，每个人说出“文明礼貌”四个字应该是轻而易举的事，然而，说得容易做得难，在现如今的社会中，要做到文明礼貌恐怕是梦境中的事了。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。
有一次，周总理请以为性朱的理发师傅给他刮脸，刚挂到一半，周总理忽然咳嗽了一生，朱师傅提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说:“我工作没做好，真对不起，总理微笑着宽慰他说;“怎么怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。
还辛亏你刀躲的快。
”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内，还是校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。
不学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评;别人不对，要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经过允许再进入。
擅自进入别人的房间，是鲁莽的行为。
任何人在工作，学习时都需要专心专意，需要一个安静的学习与工作的环境，因此，要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是别人睡觉的时候，一定要尽量避免别人,影响别人。
我们初中生更要有一个很好的言行举止，讲文明，懂礼貌，那样的话，你会看见成功正在向你招手!
礼貌作文 篇四
在现代文明社会里，懂礼貌这种美德是应当更加弘扬。
在学校里，老师不是常教导我们要做一个讲文明、懂礼貌的小公民吗?然而让我感到遗憾的是在我们这个美丽和谐的社会里，还是有这么几个不和谐的音符在跳动，
比如说在公众面前挠耳挖鼻，甚至还吐痰，听他人讲话时东张西望，不屑一顾，上公交车时蜂拥而上，为争抢座位甚至大动干戈，在公共场所随地乱扔垃圾的现象随处可见。
中国自古都以礼仪之邦享誉世界，要是让外国人看到眼前的这一幕，那他们对我们的国家将会有一个怎样的评价呢?
我们想要做到文明并不难，有时候路上一句普通的问候，一个简单的手势，都体现出人与人之间的相互尊重，会让人感到温暖、感到幸福，
让文明之风吹到我们生活的每一个角落，如果遇到有困难的人，伸出手帮一把，这时你伸出的就是文明;看到失败的弱者，送出一些安慰与关怀，
让文明礼貌在自己和他人之间温暖着;到成功的人，送到真挚的祝贺，让成功与他人一起分享;墙上如果有污点应主动擦去，地上有垃圾应主动捡起后再扔进垃圾桶里;
乘车时主动让个位，买东西时要排队有序，其实文明礼貌离我们不远，文明礼貌就在我们的身边，文明礼貌是一种神奇的力量，能拉近人与人之间的距离，能和谐我们的社会。
让我们一起来行动吧!
礼貌作文 篇五
一本好书，可以带给我们一个美的世界，一句良言同样是一位良师益友，把我们带入真善美的殿堂。
今天我就有这样的一句话送给在座每位同学——“不学礼，无以上”。
它出自《论语》，意思是说，如果不学会文明礼貌和基本礼节，那么在社会中我们就很难立足，通过它，我们不难看出文明礼貌在学习生活中的重要地位。
那么，我就请大家想一想文明礼貌有什么实际意义吧!
其实，讲究文明礼貌它是很具体的事物，它涉及到我们生活的方方面面，存在于我们的一言一行中。
一个人的礼貌程度便是他内在的心灵的展现。
我们首先就应做到文明礼貌，因为一个人的礼貌程度还是他文化素质道德修养的最高体现，什么样的品德修养就决定了什么样的举止言谈。
歌德有一句话说：“一个人的礼貌便是照出他品德的镜子”。
中国素有文明古国之称，五千年的礼仪之邦中涌现出了无数的知礼讲礼的典范。
就拿现代的中国来说吧：孙中山尊重护士，彭德怀向警卫员鞠躬，贺龙与保健医生同看一本名著，鲁迅给青年朋友写信常称“先生”、“兄弟”，
这样许许多多的事情都被人们传为佳话，周恩来总理也凭借其许多不卑不亢有礼有节的外交故事成了我们许多同学心目中的偶像。
那么对我们来说，在明白了文明礼貌及其重要意义之后，再面对我们生活中的种种不文明行为，今后我们又该做些什么呢?
做个文明人，我们在生活中就应存在一颗文明之心，有礼让之意。
我建议大家从礼让这件小事做起，多一份礼让，多一些文明用语，当你不小心冒犯别人，不防说声“对不起”;当别人遇到困难，不防看看自己能帮什么忙;当你看到校园某个角落废纸乱飞时，不防上前打扫干净。
看看，其实做到礼貌文明对我们每个人来说是很容易的。
最后我要说的就是，做好文明礼貌，重振礼仪之邦的国威，是我们每个人肩负的一份不可推卸的责任。
更何况，讲究文明礼貌对每个人来说也是举手之劳，于已于人于社会都要是百利而无一害的，大家又何乐而不为呢?
礼貌作文 篇六
礼仪是一种美德，是一种让人震撼的美德。
她朴实真挚，她美丽善良:她如青山般高大，又如沙砾般渺小;她孕育着生机，凭她就能看出一人的礼仪与习惯。
星期六，我早早的就做好了作业。
闲着没事做，于是就在阳台上看起了书来。
突然，书上的一则小故事引起了我的注意，这个故事十分的简单:一个七岁的小男孩为妈妈洗脚，他的妈妈感动极了，瞬间泪流满面。
这使我突发奇想:今天我要给妈妈洗脚!有了这个想法后，我马上就开始动工了!我先烧好新鲜的开水，再拿来了脸盆﹑毛巾等，又拿来了两张小板凳，现在就是所谓的万事具备只欠东风了!我高兴的想着。
不一会儿，妈妈买菜回来了!我热情的迎了上去，“妈妈!你快过来!我要给你洗脚!”我对着妈妈大声的囔囔。
“哦，璐羽要给妈妈洗脚要?那妈妈最开心了!”妈妈也十分的高兴。
我们两个全部都坐了下来，我拿起妈妈的脚，轻轻的放入水中，我光滑的小手触摸着妈妈粗糙的脚，我的眼眶湿润了泪水就好像一鼓细细的泉水般涌了出来。
原来当一个称职的妈妈是那么的辛苦;原来做一位伟大的妈妈是需要这么的大的努力才换来的;原来做一个“伟人”是非常的困难的。
对我来说这是一件让我很长时间，不，应该是一辈子永远不会忘记的事情，不因为什么，只因为那双为了我而历尽艰险的伟大的母亲的普通的脚。
原来礼仪就是那么的简单:一个举动，一句话语等等。
这一切的一切都是这样。
朋友们啊!让我们去追求梦想，捕捉礼仪吧!让礼仪之花开遍世界啊!
