染雾描写校园景物作文 篇一
春日的校园
春天是校园里最美丽的季节，万物复苏，花香弥漫。每当初春的阳光洒进校园，整个校园都变得生机勃勃起来。
走进校园的大门，映入眼帘的是一片绿意盎然的草坪。草坪上的青草已经长得茂盛，一丛丛的小花点缀其中，如同一幅色彩斑斓的画卷。在草坪的边缘，有几棵高大的树木，它们的枝叶茂盛，给人一片清凉的感觉。树下还有几张长椅，供学生们休息或交流使用。
沿着小路往前走，可以看到一座小湖。湖水清澈见底，微风吹过，湖面泛起涟漪。湖边的柳树垂下枝条，轻轻摇曳，仿佛在向人们招手。湖水边还有一些小动物，如鸭子、鱼儿等，它们在湖水中嬉戏玩耍，给校园增添了生机和活力。
继续往前走，可以看到一排美丽的花坛。花坛里种植着各种各样的花卉，有红的、黄的、紫的，花朵绽放得十分美丽。还有一些蝴蝶在花丛中飞舞，它们在花间穿梭，翩翩起舞，给人一种幸福的感觉。
校园里还有一座小山，山上有一片茂密的树林。树林里鸟语花香，给人一种宁静和放松的感觉。山上还有一条小溪，水流清澈见底，溪水哗哗地流淌着，给人一种宜人的感觉。小山的顶上还有一个观景台，站在上面可以俯瞰整个校园，景色十分迷人。
校园里的景物如诗如画，每一处都充满了美丽和活力。在这里学习和生活的学生们，感受到了大自然的魅力，也更加热爱和珍惜自己的校园。
描写校园景物作文 篇二
秋日的校园
秋天是校园里最美丽的季节，金灿灿的阳光洒在校园的每一个角落，给人一种温暖和舒适的感觉。
走进校园的大门，映入眼帘的是一片金黄色的枫叶。秋天是枫叶的季节，校园里的枫树叶纷纷飘落，覆盖了整个地面。在阳光的照射下，枫叶变得金黄灿烂，宛如一片金色的海洋。走在枫叶之间，仿佛置身于童话世界中。
沿着小路往前走，可以看到一片果园。果树上挂满了各种各样的果实，如苹果、梨子、葡萄等。果园里的果实晶莹剔透，诱人的香气扑鼻而来。学生们可以在这里品尝到新鲜的水果，感受到秋天的丰收和喜悦。
继续往前走，可以看到一排美丽的菊花。菊花是秋天的花，它们绽放得十分美丽，有红的、黄的、白的，花朵如同一朵朵小太阳。菊花散发出一股清香，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。菊花给校园增添了一抹艳丽的色彩。
校园里还有一片草地，草地上的草已经变成了金黄色。学生们可以在这里放飞风筝、踢足球、跳绳等，尽情享受秋天的阳光和空气。草地上还有一些小动物，如松鼠、兔子等，它们在草地上奔跑玩耍，给校园增添了生机和活力。
校园里的景物如诗如画，每一处都充满了美丽和活力。在这里学习和生活的学生们，感受到了大自然的魅力，也更加热爱和珍惜自己的校园。
描写校园景物作文 篇三
我有一个五彩缤纷的校园，不仅有高大气派的教学楼，还有朗朗的读书声，那就是我的校园——苍南县第一实验小学。
走进即干净又宽敞的走廊，就到了内操场，首先映入眼帘的并不是高大崭新的教学楼，而是独具特色的“奋飞”雕塑。那可是一只展翅高飞的皱鹰，而不是一只普普通通的鹰。它昂首挺胸望着湛蓝的天空。下面写着“奋飞”二字，好像在告诉我们只有努力学习，才能展翅高飞，理想之即将会向你开启。内操场上还有三棵大约两层楼这么高的密密麻麻的大榕树，它们笔直地站着犹如一位位昂手挺胸的守为的战士。
出了内操场，就来到了塑胶大操场，红绿相间，犹如一张红绿相间的大地毯。屹立在操场的中央的升旗台，每周一我们出操的时候我们在升旗台下敬礼，听着雄壮的中华人民共和国国歌。在升旗台旁还有一个不大的乒乓球场，下课后，还有许多的学生在这儿打乒乓球。体育课也有女生在这儿跳绳。
我们还有春夏秋冬都开花的后花园，那里还有五彩六色的花朵。春天，白樱张开笑脸像是在跟我们问好。夏天，紫色的紫薇花开了，它们一个个靠的很近没有一点缝隙，好像连起来一样。秋天，桔黄色的丹桂非常耀眼，但是不大，像一个个小孩需要大人的呵护。冬天，火红火红的腊梅垂下头来，犹如一个个小学生向我们有礼貌地鞠躬。还有草坪上的那些可怜的小草们，天天要被别人踩。它们像一个个小人国的平民百姓们，像一个个在森林里的守护神“绿精灵”。
我爱我的`校园，她带给了我许多的知识。
描写校园景物作文 篇四
校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜，它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。
校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁，也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。
校园的早晨更是紧张的。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没有整理好，那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗读起来，其他的同学跟着读了起来。一个同学在读，另一个同学也跟着读。顿时，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次响亮。老师来了，站在门口环视了一下，脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了，同学们开始上课了。
校园的早晨真是丰富多彩啊！
描写校园景物作文 篇五
一个角落，欣赏着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教学楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在认真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么动听的读书声，让我想了很多。
在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教学楼的外光很独特，每栋教学楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教学楼的形状也相同。
在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们认真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死。
无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下，因为它很坚强，因为它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可以为孩子扇风，遮掩，倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。
树下周围都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，微风悄悄吹过了我的身边，我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆……
这就是我们的校园，我爱我们的校园。
描写校园景物作文 篇六
我就读长阳实验小学，那是个美丽、舒适的校园，所以我们的学校经常被市、县表彰，让我们感到无比地自豪。
进入校园，首先看到的是两栋相对着的教学楼，一栋新，一栋旧。那旧教学楼是办公室和实验室。这栋楼的第三层上有八个大字：团结，勤奋，创新，求实，这是我们学校的校风。
那栋新教学楼在我们学校是设备最好的一栋，本学期还装上了“班班通”和电脑这样的高科技设备，难道你不想在这样的教室上课吗？
这栋教学楼后面是中楼和后楼。中楼和后楼都有花坛，里面绿草如茵，花团锦簇，百花争艳；有那绿绿的爬山虎；有那洁白无瑕的广玉兰；有那叶子像手掌的梧桐树。那些花草树木常常招来蜜蜂和蝴蝶的光顾，把我们的学校打扮得多姿多彩。
最 后面是操场，操场上有一面国旗和六面班旗高高飘在空中，还有四个篮球场和一些乒乓球台，操场周围大约有长400米的跑道，跑道周围是一些野花，红色的，白 色的……一簇簇，美丽极了。野花旁边长着野草，再加上一群群小鸟的歌声，校园一片美丽的景象，同学们经常在这美好的环境中快乐地玩耍着。
啊！我们的校园真美。
