染雾写蜡烛借物喻人的作文 篇一：照亮他人，燃烧自己
蜡烛是一种小巧而又温馨的物品，它的存在给人们带来光明和温暖。然而，蜡烛也可以成为一种喻人的象征，它告诉我们一个重要的道理：无私奉献的人，常常默默无闻，但却能照亮他人，燃烧自己。
蜡烛是为了照亮他人而存在的。当黑暗来临时，蜡烛点燃的火焰犹如一颗小太阳，照亮了周围的一切。它不求回报，只是默默地为他人提供光明。同样，有些人也是为了他人的幸福而默默奉献，他们不求名利，只是希望能够照亮他人的生活。
我记得有一次，我在学校遇到了一个很难解决的问题。当时，我感到非常沮丧和无助，不知道该怎么办才好。就在这时，我的朋友小明走了过来。他看到我的困惑，立刻停下了自己的事情，耐心地听我倾诉。他没有给我提供解决方案，而是从另一个角度帮我思考问题。虽然我最后还是没能找到答案，但是在那一刻，我感到自己有了一丝希望和力量。小明就像是一支蜡烛，他的存在给我带来了光明和温暖。
蜡烛不仅照亮他人，还燃烧自己。蜡烛的火焰在燃烧的过程中，不断消耗着自己的身体，最终化为了灰烬。同样，有些人也愿意舍弃自己的利益和享受，为了他人的幸福而奉献自己。他们可能默默地付出，很少受到关注和赞扬，但他们的奉献却在无形中影响着他人的生活。
我曾经听说过一个故事，讲的是一个医生在偏远的山区义诊的事情。他每个月都要花费几天的时间，徒步穿过陡峭的山路，来到那些没有医疗资源的村庄。他用自己的医术和知识，为那些贫困的村民们提供医疗服务。他没有寻求金钱上的回报，只是希望能够帮助到那些需要帮助的人。这位医生就像是一支蜡烛，他的奉献照亮了无数人的生活。
蜡烛借物喻人，告诉我们无私奉献的重要性。每个人都可以成为一支蜡烛，用自己的光明和温暖照亮他人的生活。无论是在学校、家庭还是社会，我们都可以通过自己的善行和奉献，为他人带去希望和力量。让我们向蜡烛学习，成为那些照亮他人，燃烧自己的人。
写蜡烛借物喻人的作文 篇二：温暖的光芒
蜡烛是一种小巧而又美丽的物品，它可以为我们带来光明和温暖。然而，蜡烛也可以被用来喻人，告诉我们一些重要的道理。它提醒我们要像蜡烛一样，用自己的温暖和光芒照亮他人的生活。
蜡烛的光芒是温暖而明亮的。当我们在黑暗中点燃蜡烛时，它会散发出柔和的光芒，照亮周围的一切。这个过程让我想起了那些默默无闻的人，他们用自己的善行和温暖感染着身边的每一个人。他们可能并不出众，没有什么特别的才能，但他们却能给人带来希望和力量。
我曾经遇到过一个这样的人，她叫李婷。李婷是我的邻居，一个腿脚不便的老人。尽管她自己的生活并不富裕，但她总是乐于助人。每当有人需要帮助时，她总是毫不犹豫地伸出援手。她会为邻居们买菜、洗衣服，甚至帮助他们照顾孩子。她的善行虽然微小，但却给我们带来了温暖和关怀。
蜡烛的光芒是无私的。蜡烛点燃后，它会默默地燃烧，燃烧自己，为他人提供光明和温暖。这让我想起了那些默默奉献的人，他们不求回报，只是默默地付出。他们可能是教师、医生、志愿者，他们用自己的辛勤努力和无私奉献，为他人带去希望和温暖。
我曾经听说过一个故事，讲的是一个医生在偏远的山区义诊的事情。他每个月都会放下手头的工作，来到那些没有医疗资源的村庄，为那些贫困的村民提供医疗服务。他没有寻求金钱上的回报，只是希望能够帮助到那些需要帮助的人。他用自己的辛勤努力和无私奉献，照亮了无数人的生活。
蜡烛借物喻人，告诉我们要用自己的善行和无私奉献，照亮他人的生活。无论是在学校、家庭还是社会，我们都可以通过自己的行动，为他人带去希望和温暖。让我们向蜡烛学习，成为那些用自己的光芒照亮他人的人。
写蜡烛借物喻人的作文 篇三
写蜡烛借物喻人的作文
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。下面是小编整理的写蜡烛借物喻人的作文，欢迎来参考！
作文一：蜡烛
当夜幕降临的时候，家家户户的灯火已经亮了。我急冲冲地回到家里，正准备打开书包做作业的时候，突然间停电了。这个时候，我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。
由于我们这里是农村，所以经常会停电。妈妈总会多买一些蜡烛备着，以防不时之需。
蜡烛，十几厘米长的东西，在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候，蜡烛能给我们送来一丝光明，一点浪漫，一些温馨。
我看着它，突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明，更重要的是它那种牺牲自我的精神，让我肃然起敬。它让我想到了老师，和它一样，老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生，献给了那三尺讲台。
小小的蜡烛，是如此平凡，久久地等待，只为了给人们送来一丝光明。它又是那么的不平凡，用它短暂的一生，绽放光亮，尽管那光亮对人们来说，也许是微不足道的，可却是它最灿烂的光芒。
面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛，我心里流过一丝暖流，起笔开始在它微弱的光芒下写作业。
作文二：蜡烛
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
作文三：蜡烛
老师是无私的，他们配受一切赞美，借物喻人的作文蜡烛。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
作文四：我心中的蜡烛
蜡烛，在人们的心目中毫不起眼、随处可见，是一种廉价的物品。然而，我最喜爱的就是蜡烛，最欣赏的就是蜡烛那燃烧自己、照亮他人的精神。
蜡烛的样子并不惹人喜爱：一身白大衣，一顶尖尖的帽子，再配上僵硬的身躯。它们总被人们藏进抽屉和角落里，似乎永远与黑暗相伴。它们还经常被调皮的孩子折断、压扁，甚至被人们拿来做出气筒。虽然它承受着这么多的折磨，但它却毫无怨言。只有在停电时，人们才会想到抽屉里有一支蜡烛。这时，人们便会点燃它们，而它们却丝毫不怕被火烧。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”它们大滴大滴地流着蜡液，为的'是能给人们带来更多的光明。
每当我看到蜡烛，我就会想起那可亲可敬的老师，她们为了我们的将来，付出了自己的青春和精力。她们每天早早地来到学校，孜孜不倦地给同学们上课；当夜深人静时，人们都上床休息了，她们仍然在灯下批改作业；为了能教育好班里的“顽皮生”，她们放弃了多少休息时间......老师的精神多么像蜡烛啊！她们为了学生们的健康成长，燃烧着自己的青春年华，直到两鬓斑白！啊！默默奉献的蜡烛，我佩服你们！可亲可敬的老师，我深爱着你们！你们是我心中永不泯灭的蜡烛！
点评：本文小作者采用借物喻人的方法来写，不但写出了蜡烛的特点，而且由蜡烛想到老师，突出了老师像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人，老师是小作者心中的蜡烛！
作文五：蜡烛
我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。
“物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。
但是你仔细观察，蜡烛还是挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公
在停电的时侯，人们就会帮蜡烛点亮自已。然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中创造欢乐，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己的光和热。
由此，我想：在我们的生活中有许多这样奉献的人，那就是我们的老师—辛勤的园丁，他们热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就知蜡烛一样，点亮自己照亮别人。
以后，我也要做一个有蜡烛精神的人。
