小荷作文培训教材 篇一
标题:如何提高写作能力
写作是一项重要的能力,无论是在学术界还是在职场中,都需要具备良好的写作能力。然而,对于许多学生来说,写作可能是一项困难的任务。为了帮助学生提高他们的写作能力,小荷作文培训教材提供了以下几点建议。
首先,了解写作过程是非常重要的。写作并不是一蹴而就的,它需要经历几个阶段:准备、写作、修改和编辑。在准备阶段,学生应该仔细阅读和理解题目,收集相关材料,并组织好自己的思路。在写作阶段,学生应该按照提纲或大纲,将自己的思想和观点转化为文字。在修改和编辑阶段,学生需要仔细检查自己的文章,确保语法、拼写和标点符号的正确性。
其次,培养良好的写作习惯是必不可少的。学生应该每天保持一定的写作时间,无论是写日记、写读后感还是写短文。通过不断练习,他们可以逐渐提高自己的写作能力。此外,学生还应该有一个良好的写作环境,确保没有干扰和打扰。他们可以选择一个安静的地方,准备好所需的工具和材料,以便专注于写作。
第三,学生应该积极参与写作活动。小荷作文培训教材提供了各种写作任务和练习,学生可以根据自己的兴趣和能力进行选择。同时,他们还可以参加写作比赛和活动,与其他学生交流和分享自己的作品。通过参与这些活动,学生可以提高自己的写作技巧,扩展自己的写作领域。
最后,学生应该积极寻求反馈和指导。小荷作文培训教材提供了专业的写作指导和批改服务,学生可以将自己的作品提交给老师进行评审。同时,学生还可以与同学、家长或老师交流自己的写作问题,寻求他们的建议和帮助。通过接受反馈和指导,学生可以发现自己的不足之处,并不断改进自己的写作技巧。
通过以上几点建议,学生可以提高自己的写作能力。写作是一项需要不断练习和积累的技能,只有通过不断的努力和实践,才能获得更好的写作成果。小荷作文培训教材将继续致力于提供优质的写作培训和指导,帮助学生在写作方面取得更大的进步。
小荷作文培训教材 篇二
标题:如何写好议论文
议论文是一种常见的写作形式,它要求作者通过论证和分析来表达自己的观点和意见。然而,对于许多学生来说,写好议论文可能是一项具有挑战性的任务。为了帮助学生提升写好议论文的能力,小荷作文培训教材提供了以下几点建议。
首先,学生应该明确自己的观点和立场。在写议论文之前,学生应该对于要讨论的问题进行充分的思考,并明确自己的观点和立场。只有明确了自己的观点,才能有条理地展开论证和分析。
其次,学生应该提供充分的论据和事例来支持自己的观点。在论证和分析过程中,学生应该提供具体的例子和事实,以加强自己的论证力度。这些论据和事例可以来自于学生的经验、观察、阅读和研究等方面。通过提供充分的论据和事例,学生可以使自己的观点更加有说服力。
第三,学生应该合理组织自己的议论文结构。一篇好的议论文应该具有清晰的结构,包括引言、正文和结论。在引言部分,学生应该概括性地介绍要讨论的问题,并明确自己的观点和立场。在正文部分,学生应该逐一展开论证和分析,并提供充分的论据和事例。在结论部分,学生应该总结自己的观点,并强调其重要性和合理性。
最后,学生应该注意语言的准确性和流畅性。一篇好的议论文不仅需要有合理的观点和论证,还需要有准确的语言和流畅的表达。学生应该注意使用恰当的词汇和句式,避免语法错误和拼写错误。同时,学生还应该注重文章的连贯性和过渡性,使整篇文章的结构和内容都能够流畅地展开。
通过以上几点建议,学生可以提升自己写好议论文的能力。议论文是一种需要逻辑思维和分析能力的写作形式,只有通过不断的练习和实践,才能写出优秀的议论文作品。小荷作文培训教材将继续致力于提供优质的写作培训和指导,帮助学生在写作方面取得更大的进步。
小荷作文培训教材 篇三
小荷作文培训教材
小荷作文植根于古城姑苏,成立于1998年。历十六年理论研究与探索,集 数万课次的教学实践和优化,小荷已成长为国内知名的母语写作教育品牌。小荷作文培训教材就是为大家提供的关于小荷的作文狗教本,请看下面:
第一部分/小荷教材总纲
一、小荷倡导“自由写作、娱乐写作、创想写作和审美写作”。
1、小荷认识到,作文是“人”的。
先有人本,方有文本。
因为是“我写的”,当然是“写我的”。
2、小荷认识到,写作须从自由出发,得到自我意识的唤醒,最后达到自觉的境界。
自由之路,收获真实的足迹。
3、小荷认识到,自由、娱乐、创想、审美的梯阶,就是培养“敢写”意识,进入“乐写”层面,追求“善写”高度的过程。
4、小荷认识到,作文是“玩”的。
玩的境界,即是“忘我”的境界。
有意思的,也一定会是有意义的。
5、小荷认识到,课程精活,教材精创,才能课堂精彩,生命律动。
6、小荷认识到,作文是“变”的。
写作是思维,创变即创思。
7、小荷认识到,教学法就是产品制造。
教材要与时俱进,“自命不凡”;眼睛一亮,方有品牌闪亮。
8、小荷认识到,作文是“诗”的。
文章须有美感,够温暖。
课品要精致有味道,拿起来,就放不下。
二、小荷以“作文即字,作文即语感,作文即故事”为三大核心技术,精创教材、持效课堂、文化母语。
1、小荷认为,儿童写作的培养,须有阶梯性。
从“养趣”开始,然后“入门”,最后“提高”。
2、小荷认为,儿童写作的学习需从汉字、汉语的特点出发。
3、小荷认为,教学者需了解汉字“意像叠合、双重表述”,即“字中有画、字中有诗”的符号特点。
4、小荷认为,教学者需了解汉语的修辞与美学,使学习者得享汉语的美妙和独特。
其范围包括:对称美、建筑美、意韵美、重音化、重叠性、无主性、随序性、词牌美、特词性和民谚美等。
5、小荷认为,作文学习的过程,就是语感养成的过程。
6、小荷认为,语言学习者,应当知道口头语、抒情语言、公文语言、科技语言、风格语言和敬体语等的区别。
7、小荷认为,汉语学习,可以从诗性化、情节化和格式化的句式练习中得以快速进步。
8、小荷认为,语言的学习,就是形式的学习。
故事,是作文的别称。
9、小荷认为,作文教育的最高境界,就是传授情境和意境的才能,即作者会写出温暖的故事。
第二部分/小荷课程总纲
一、小荷课程共分四个级别,即二级课程、三级课程、四级课程、五级课程。
二、每级课程每年共分四个学期,名称及代号分别为“暑1、秋2、寒3、春4”。
四个级别,全年共16期。
三、每期安排15+3课(其中,15课为常量课,3课为加量课);每期四个级别,共60+12课,全年共240+48课(288课)。
四、每级课程分别提供三种教学资料,分别为《小荷1028作文狗教本》、《小荷1028作文狗练习本》、《小荷1028作文狗教参本》。
五、《小荷1028作文狗教本》(以下简称“教本”)为活页式教本,每级、每期共发放三种,分甲种本、乙种本、丙种本。
每种共安排5+1课,三种共安排18课。
六、《小荷1028作文狗练习本》(以下简称“练本”)的.名称,各级有不同:二
级名为《小荷自由图话诗》;三级名为《小荷娱乐字句段》;四级名为《小荷创想工作簿》;五级名为《小荷审美读写绘》。四个练习本分别含有小荷作文理念的四个关键词:“自由、娱乐、创想、审美”。
每册理念汇融,但稍有侧重。
七、“练本”的形式,为“刊中刊”、可撕式,即将练习本与教本合二为一,采用骑马钉装订。
“练本”内含,教本外包;“练本”的开本小于教本,使两者有明显的外形区别;同时,“练本”采用邮票式打孔,完成后可撕下上交。
八、《小荷1028作文狗教参本》(以下简称“参本”)专为教师而编撰,为教研和教学所用。
暂以电子稿形式提供,今后修改定稿后,再正式印制。
九、“教本”的编撰,以小荷的三大技术为核心,即“作文即字;作文即语感;作文即故事”。
十、每种“教本”皆刊有四项内容:“本级教学目标”、“本级教学事项”、“本级必知必会/知识点大系”、“本级必学必练/教学法大系”。
“教本”每课的栏目体例如下:
1、【热一热】·傻大姐作文与想象;2、【引一引】·知识与技能;3、【乐一乐】·随你看不看;4、【赛一赛】·文场大练兵;5、【填一填】·图表作文;6、【练一练】·当场做;7、【帮一帮】·作业不求人
十一、每种“练本”名称不同,但栏目大致相同,具体安排如下:
二级“练本”《小荷自由图话诗》的栏目设计与要点:
1、《知识船》——题目就是一个可独立理解的知识点介绍,如《写给少年作者》;200字内,散句式;不成文;用第二人称“你”。
2、《傻大哥趣味选择题》——共5题:1到2题与《知识船》中的知识点有关,3到4题与教本课堂的知识点有关,第5题与本次练本《图话三选一》的写作素材有关。
3、《阅读故事》——与教本知识点或内容有关;可以是作文、文学作品等。
4、《图话三选一》——拟出3个作文题,加图,1个正题2个创题,或1个创题2个正题,或自定,要加提示和要求。
5、《小荷“小先生”/作文最最最》——设计题目,父母调查,选择题形式,子问父答式;父母签名,学员打分;3个题目;所有的问题都带“最”字;有主题和范围,如“关于颜色”。
(形式如是非题、选择题、填空题、连线题等)。
三级“练本”《小荷娱乐字句段》的栏目设计与要点:
1、《魔法屋》——题目就是一个可独立理解的知识点介绍,如《写给少年作者》;300字内,散句式;不成文;用第二人称“你”。
2、《傻大哥趣味选择题》——共5题:1到2题与《魔法屋》中的知识点有关,3到4题与教本课堂的知识点有关,第5题与本次练本《习作三选一》的写作素材有关。
3、《阅读故事》——与教本知识点或内容有关;可以是作文、文学作品等。
4、《习作三选一》——拟出3个作文题,加图,1个正题2个创题,或1个创题2个正题,或自定,要加提示和要求。
5、《小荷“小先生”/作文最最最》——设计题目,父母调查,选择题形式,子问父答式;父母签名,学员打分;3个题目;所有的问题都带“最”字;有主题和范围,如“关于颜色”。
(形式如是非题、选择题、填空题、连线题等)。
四级“练本”《小荷创想工作簿》的栏目设计与要点:
1、《技艺树》——题目就是一个可独立理解的知识点介绍,如《写给少年作者》;400字内,散句式;不成文;用第二人称“你”。
2、《傻大哥趣味选择题》——共5题:1到2题与《技艺树》中的知识点有关,3到4题与教本课堂的知识点有关,第5题与本次练本《习作三选一》的写作素材有关。
3、《习作三选一》——拟出3个作文题,加图,1个正题2个创题,或1个创题2个正题,或自定,要加提示和要求。
4、《小荷“小先生”/作文最最最》——设计题目,父母调查,选择题形式,子问父答式;父母签名,学员打分;3个题目;所有的问题都带“最”字;有主题和范围,如“关于颜色”。
(形式如是非题、选择题、填空题、连线题等)。
五级“练本”《小荷审美读写绘》的栏目设计与要点:
1、《文思泉》——题目就是一个可独立理解的知识点介绍,如《写给少年作者》;500字内,散句式;不成文;用第二人称“你”。
2、《傻大哥趣味选择题》——共5题:1到2题与《文思泉》中的知识点有关,3到4题与教本课堂的知识点有关,第5题与本次练本《习作三选一》的写作素材有关。
3、《习作三选一》——拟出3个作文题,加图,1个正题2个创题,或1个创题2个正题,或自定,要加提示和要求。
4、《小荷“小先生”/作文最最最》——设计题目,父母调查,选择题形式,子问父答式;父母签名,学员打分;3个题目;所有的问题都带“最”字;有主题和范围,如“关于颜色”。
(形式如是非题、选择题、填空题、连线题等)。
十二、每种“练本”,皆刊有《荷镑积分奖品计划》,将荷镑制作、币值分配和领奖办法等,一一明示和说明(币值共分三种,分别为25镑、50镑、100镑)。
十三、《荷镑积分奖品计划》中的奖品为最低价值为50镑。
可以等值换取,也可以积分领取。
每期免费提供三种,简称“HB1奖品三件套”(下简称“三件套”)。
“三件套”列入课品菜单之中,订一套教材,即赠送一套“三件套”,按人头算。
2013年暑假班首期“三件套”,菜单暂定为:1、河马笔记本(标价50镑);2、丁丁广告扇(标价100镑);3、《作文狗》图书(标价150镑)。
以后的编号为“HB2、HB3”等,依此类推,一般三件为一套。