写人作文评语小学简短【精彩3篇】

时间:2011-05-02 01:21:42
染雾
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篇一:勤奋的小明

小明是一个非常勤奋的学生。他在学校里总是认真听讲,专心做作业,从不懈怠。他每天都会认真完成老师布置的作业,并且总是主动向老师请教问题。在课堂上,他积极回答问题,永远不怕犯错误。他知道通过不断的努力和学习,才能取得进步。

除了在学校里,小明在家也是一个勤奋的孩子。他每天都会安排好自己的学习时间,不断提升自己的知识水平。他喜欢读书,经常去图书馆借书阅读。他还利用课余时间参加各种兴趣班,学习绘画、音乐等技能。

小明的勤奋不仅仅体现在学习上,还体现在日常生活中。他会自己整理书包、整理房间,帮助父母做家务。他还积极参加学校的义务劳动,为学校的卫生做出贡献。

小明的勤奋是他取得好成绩的关键。他的学习成绩一直名列前茅,是班级里的学习榜样。他的勤奋也受到了老师和同学们的赞赏和认可。

总之,小明是一个勤奋的孩子,他用勤奋和努力为自己创造了成功的机会。他是一个值得我们学习的榜样。

篇二:乐观的小花

小花是一个非常乐观开朗的孩子。无论遇到什么困难和挫折,她总是积极向上,从不放弃。她相信只要自己努力,就一定能够克服困难,取得成功。

在学习上,小花总是充满自信。她相信自己一定能够取得好成绩,所以每天都会认真听讲,积极参与课堂活动。即使遇到难题,她也会坚持不懈地思考,直到找到解决办法。她的乐观态度让她在学习中收获了很多成功和快乐。

除了在学习上,小花也是一个乐观的孩子。她总是笑容满面,善于与人交流。她喜欢帮助别人,乐于与同学们分享自己的快乐和困扰。她的乐观态度感染了身边的人,让大家都变得开心和积极。

小花的乐观态度使她在生活中充满了快乐。她喜欢参加各种活动,积极参与班级和学校的各种比赛和演出。她相信只要自己努力,就一定能够取得好的结果。即使失败,她也会从中吸取经验教训,并继续努力。

总之,小花是一个乐观开朗的孩子,她用自己积极向上的态度影响和帮助了很多人。她是一个值得我们学习的榜样。

写人作文评语小学简短 篇三

写人作文评语大全小学简短

  写人作文评语大全小学简短就是为大家带来的简短的小学生写人作文评语,欢迎大家借鉴!

  写人作文评语大全小学简短【1】

  1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  2、开头简明扼要

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、开头打动人心,具有真情实感。

  8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  写人作文评语大全小学简短【2】

  1. 小学生能有这样的体会,令人刮目相看

  2. 对…的比喻用得妙

  3. 语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。 重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

  4. 字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

  5. 错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢? 字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

  6. 丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

  7. 内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

  8. 错别字多得像马蜂窝已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

  9. 本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

  10. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人,

  11. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  12. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  13. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

  14. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  15. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  16. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。

  17. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却

真实有趣,写得入情入理。

  18. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作

  19. 运用多种感官,描写十分仔细

  20. 孩子的气的语言很有意思

  写人作文评语大全小学简短【3】

  1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生,

  小学生写人作文评语。

  2.文章的'语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  3,结尾含蓄,点明主题.

  结束得有点突然,夸张了.

  结尾简炼,感人.

  结尾同样有趣.

  结尾呼应应开头,结构完整.

  由景生情,结尾自然.

  比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

  结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

  结尾呼应文题,点明中心.

  你的作文总体写的还不错 ,但是字体要写好来 ,还有好多错字 ,以后要看字典了 ,

  你写的作文很生动 ,我很喜欢 ,你的标点也点的很准确 ,字也很整齐 ,作文也很流畅 ,几乎没有错别字 。

  你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ,大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好 ,令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ,将会是老师 、家人 、同学的骄傲 !

  题目很不错 ,文章语句 、构篇很好 。

  词句悠美婉转 ,流利 ,不足的就是头绪太乱 。

  段落清晰 ,条理分明 ,文笔优美 。

  整体的结构 ,描写都还不错 。

  这篇文章总体来说写的还可以 ,语句通顺 ,用词恰当 ,字体工整 ,写出了自己的感受 ,望以后继续努力 。

写人作文评语小学简短【精彩3篇】

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