染雾以家风为话题作文 篇一
家风，是一个家庭的精神氛围和价值观念的集合体。它是一种传承和延续，代表了一个家族的品质和文化。一个良好的家风可以培养出优秀的子女，让他们在成长过程中受益良多。
一个家庭的家风往往源于父母的教育方式和家庭的日常生活。它体现了家庭成员之间的关系和相互尊重。如果父母注重家风的建立，他们会以身作则，做出正确的行为示范。比如，他们会积极向子女灌输正确的价值观念，如诚实、宽容、勤劳等。他们会注重家庭成员之间的沟通和交流，培养出和谐的家庭氛围。同时，他们也会倡导家庭成员之间的互助和关爱，让每个人都感受到家庭的温暖。
一个良好的家风对子女的成长有着深远的影响。首先，家风可以培养出良好的品质和道德观念。一个家庭注重诚实和正直的家风，会让子女从小就养成诚实守信的习惯，培养出正确的道德观念。其次，家庭的家风可以塑造出良好的行为习惯。如果一个家庭注重勤劳和自律的家风，子女会在家庭的影响下养成良好的学习和生活习惯。再次，家庭的家风可以培养出良好的人际关系。一个和谐的家庭氛围会让子女学会尊重他人，懂得与人沟通，从而在社会中建立良好的人际关系。
作为家庭的基本单位，每个家庭都应该注重家风的建设。家风不仅仅是一种传统和文化的传承，更是一种对子女成长的关爱和引导。父母应该以身作则，做出正确的行为示范，培养出良好的家庭氛围。同时，家庭成员之间应该互相尊重和关爱，共同维护家庭的和谐。只有这样，我们才能培养出优秀的子女，建设一个和谐美满的家庭。
以家风为话题作文 篇二
家风，是家庭的精神标识和价值观念的集合。一个良好的家风对于家庭成员的成长和发展至关重要。它不仅能够塑造个人的品格和素质，也能够提升家庭的凝聚力和幸福感。
一个良好的家风往往源于父母的教育方式和家庭的日常生活。父母是孩子最好的榜样，他们的言行举止会直接影响到孩子的价值观念和行为习惯。如果父母注重家风的建立，他们会以身作则，做出正确的行为示范。他们会注重家庭成员之间的沟通和交流，培养出和谐的家庭氛围。他们也会倡导家庭成员之间的互助和关爱，让每个人都感受到家庭的温暖和支持。
一个良好的家风对于家庭成员的成长有着深远的影响。首先，家风可以培养出良好的品质和道德观念。一个家庭注重诚实和正直的家风，会让孩子从小就养成诚实守信的习惯，培养出正确的道德观念。其次，家庭的家风可以塑造出良好的行为习惯。如果一个家庭注重勤劳和自律的家风，孩子会在家庭的影响下养成良好的学习和生活习惯。再次，家庭的家风可以培养出良好的人际关系。一个和谐的家庭氛围会让孩子学会尊重他人，懂得与人沟通，从而在社会中建立良好的人际关系。
一个良好的家庭氛围离不开每个家庭成员的共同努力。家庭成员之间应该互相尊重和关爱，共同维护家庭的和谐。家庭成员应该相互理解和包容，共同面对困难和挑战。只有通过家庭成员之间的合作和努力，一个良好的家风才能够得以建立和延续。
总之，家风是一个家庭的精神氛围和价值观念的集合体，对家庭成员的成长和发展有着重要的影响。一个良好的家风可以培养出优秀的子女，让他们在成长过程中受益良多。家庭成员应该共同努力，注重家风的建设，共同打造一个和谐美满的家庭。
以家风为话题作文 篇三
古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”可见，好的家风对一个人的影响就如同鱼儿离不开赖以生存的水，鸟儿离不开给予它自由的天空一般。孩子就像一张白纸，家风则像一只神奇的画笔，为这张白纸添上了重要的一笔。
诗书可传百世，家风能流千古。孔子出生没落贵族，但孔子家族却是天下第一家族。无论在中国还是在全世界，无论是过去还是现在，孔子家族的影响力都是巨大的。到底是什么力量支撑起了这个家族？是家风的力量，是孔圣人思想的力量。
家风对于家族的重要性不言而喻，古代是这样，近代亦是如此。新文化运动的倡导者梁启超，不但是民国时期的著名学者，而且还是一位十分出色的教育家，其子女人才辈出，被后人称作“一门三院士，九子皆才俊”。他对子女教育的用心之处，不仅体现在知识的传授，更体现在精神与思想的熏陶。在孩子年幼时，梁启超便十分注重家风对孩子的影响，以身作则，培养孩子们的爱国情怀。这使得孩子们从小就知道祖国对人民的重要性。他的子女也在学有所成时回到祖国，报效祖国，为中国做出巨大贡献。梁启超一家也因此成为拥有“赤心报国好家风”的典范。
好的家风可以成就一个人，而不好的家风则能毁掉一个人，甚至一个家族。秦桧，一个为了权贵不择手段的小人，以莫须有的罪名陷害了抗金英雄岳飞，被世人所唾弃。而秦桧看重名利、贪图钱财的家风同样影响了后代子孙。在秦桧死后，他的儿子秦?缇够姑蜗胱诺痹紫啵?向往着拥有权利与富贵的生活，对有才气的人心怀嫉妒。结果，他和秦桧一样，成了背负千古骂名的罪人，而秦桧的子孙后代，也因此饱受世人冷眼。
“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”家是最小国，国是千万家，家风则是家之根本。好的家风就如同春雨一般洗涤我们的心灵，让我们内心正能量的种子不断发芽，长成参天大树。在良好家风的熏陶之下，我们才可能成为祖国的栋梁。
以家风为话题作文 篇四
曾有人说过：“家庭是人生的第一所学校，人生的第一粒扣子从一开始就要扣好。”可见好的家风家教在孩子的成长过程中起着关键作用，是孩子终身的财富。那什么是家风？我们家把它理解为是指一个家庭良好的日常生活习惯、浓厚的文化氛围、言出必行的守信原则……
我和涵宝爸爸认为小学一二年级是孩子自觉性、好习惯形成的黄金阶段。因此我们总会让涵宝放学回家先完成作业，做作业时我们也自觉地不看电视，不玩手机，尽可能的不去打扰他，给孩子提供一个安静舒适的学习环境。
同时在闲暇之余，我们家始终坚持亲子阅读，共同学习，共同进步。孩子通过读书，了解古今中外，了解大千世界，了解不同人物的经历和感受。如今，我们和孩子一起共读了《中华上下五千年》、《十万个为什么》、《大自然的奥秘》、《三国演义》……有时我们会佩服他的奇思妙想，妙语连珠，有时我们也不知其所云，不知如何作答，我们会一起查阅词典，查询相关资料，寻找解答。
每次当孩子提出想出门找小伙伴玩耍或玩游戏时，我们和孩子会提前约定好，什么时间回家？玩多久？同时也告诉孩子守时守信的奖罚规则，言出必行，按时回家以后可以继续找小朋友玩耍或玩游戏，反之，取消玩游戏资格或减短玩耍时间。帮助孩子严格遵守约定时间，让孩子学会管理自己的行为，久而久之形成了孩子守时守信的好习惯！
以前，我和涵宝爸爸总是对孩子的事大包大揽，有操不完的心，提醒他书带齐没？铅笔削好没？周一要穿校服，佩戴红领巾……结果孩子养成了依赖心理。现在，我们不再提醒他，让他自己检查自己书包。如果带少了，老师批评了，那么他也就知道了这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。
倾听孩子內心的声音，尝试以孩子的角度观看这个世界，以朋友的身份共同成长，以家长的身份给孩子引路，陪伴是最美的家风，在孩子成长路上，我们是父母，也是朋友。
以家风为话题作文 篇五
中国是文化大国，有着五千年文化历史，每个名人的家庭里都有好的家训。家规，家风，俗话说：“国有国法，家有家规！”这是中国一句古话，虽然我不是名人家庭，但我们家也有家训，家风。
今天老师给布置了一个关于家风的征文，在我回家的路上，我一直琢磨着这个问题。我心里想：我家有家规吗？什么家规？回到家，吃完饭，我就把爸爸拉到写字桌前，把写征文事情告诉了爸爸。她一边写一边对我说，我认真听着，当爸爸写到尊敬师长是，我半懂不懂问问着爸爸：“怎么才能做到尊敬师长？”爸爸说：“师长就是老师，长辈。上课认真听讲积极发言上课不搞小动作，不说话，认真完成课堂作业和家庭作业，参加学校的手拉手活动和各项活动。长辈比方说在过年时，吃饭时端上了你最喜欢的菜，不要因为你喜欢吃。而不顾别人，不要因为自私，而忘了别人，这样就没有人喜欢你了。”
爸爸不停的写着，不一会儿就离十来条。爸爸一直强调最重要是以孝为先，孝敬父母，要好好学习，不吃零食每天健健康康的，不让父母生气，有时间要多帮爸爸做一些力所能及的`家务，主动向长辈问好。互相尊重。路边捡到贵重物品必须上交，当天事情当天做，不能拖拉。我记得10时我一次洗完，浪费了很多水，爸爸对我制定了一条家规，勤俭节约是中华文化名族的传统美德，所以要节约用水，并且不剩饭不挑食，从那一刻起我知道了：要节约用水“。一个家庭里有好的家规是关键，在爸爸不在的时候，家规像爸爸一样，一直管着自己！
我们家的家风，家训我一直记在心里，约束着自己。
以家风为话题作文 篇六
家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔；家庭是雨点，我是小草，没有它我将无法生长；家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。国有国法，校有校规，家有家风。
在美国，一个调皮的孩子拿着父亲给他的一把漂亮的小斧头后，砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，很生气。孩子见闯了祸，他虽然害怕，但他是个不说谎的孩子，就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了，高兴地说：“我的好儿子，父亲宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。父亲原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿，也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。
在我家，父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人，这句话深深在我心里，可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。
六岁的一天，一个叔叔家的小妹妹来我家玩，玩了许久，叔叔便把她拉着走了。在家里的沙发上，一个玉像项链落在了那里，眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视，一只手拿着遥控板，另一只手却一直往后面拿项链。摸到项链后我就马上往房间跑，偷偷把它藏了起来。在吃晚饭的我，虽然脸上平静，但心中却忐忑不安。父亲和母亲似乎看穿了我的心，反复地问我发生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了父亲母亲，父亲首先把碗“砰”地一声放在桌子上，大声喊道：“马上把项链拿来！”我被父亲的怒吼吓哭了，连忙跑进家里拿了出来。母亲拿过项链，语重心长地对我说：“做人要拾金不昧，不论是在哪里捡的也要还给东西的主人，不然主人会担心，要设身处地的为别人想一想。”我似懂非懂的点了点头。母亲把项链还给了那个小女孩，她连声道谢，那位叔叔也对我赞不绝口，而我却羞愧地低下了头。
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
