染雾名人作文600字 篇一：李白——诗魂不朽
李白，唐代著名诗人，被誉为“诗仙”，他的诗才和独特的个性使他成为了中国文学史上的一颗璀璨明珠。李白的诗才深深地吸引着人们，他的作品充满了豪情壮志和对人生的热爱，给人们带来了无尽的思考和感受。
李白的诗作既有壮丽的山水之美，也有深邃的哲理思考。他的山水诗描绘了大自然的雄奇壮丽，如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，让人们感受到了宁静与美好。而他的哲思诗则带给人们思考人生的启示，如《将进酒》中的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，让人们明白人生短暂，应该珍惜当下。
李白的个性也是他作品的独特之处，他豪放不羁，不拘一格的创作风格使他的诗作充满了无穷的想象力和创造力。他的作品中常常出现酒、月、花等意象，这些意象给人一种超越现实的感觉，使人们可以从中寻找到自己内心的自由和快乐。
李白的作品不仅在当时广为传颂，而且至今仍然被人们所喜爱。他的诗歌语言简练，意境深远，表达了他对人生的热爱和追求，让人们对生活充满了希望和憧憬。他的作品也给后来的诗人带来了深远的影响，许多后来的诗人都受到了他的启发，纷纷创作了自己的诗作。
总之，李白是一位伟大的诗人，他的作品充满了独特的个性和思想，给人们带来了无尽的想象和思考。他的诗魂不朽，将永远在中国文学史上闪耀着光芒。
名人作文600字 篇二：乔布斯——颠覆传统的创新者
乔布斯，被誉为现代科技界的天才和创新者，他的思想和作品深刻影响了整个世界。作为苹果公司的创始人之一，乔布斯通过他的创新理念和独特的设计风格，改变了人们对科技产品的认知和使用方式，成为了一代传奇。
乔布斯的创新理念是他成功的关键之一。他坚信“设计即是艺术”，将科技产品与美学完美结合，给人们带来了前所未有的观感体验。比如，苹果的产品设计简洁、精致，使人们感受到了科技的魅力和人性化的设计理念。他的创新思维让人们从根本上改变了对科技产品的认知，使得人们开始更加注重产品的用户体验。
乔布斯还通过他的颠覆性创新，推动了一系列的科技产品的发展。他率领苹果公司推出了iPod、iPhone和iPad等产品，这些产品彻底改变了人们的生活方式。人们可以随时随地享受音乐、上网、阅读等各种娱乐和信息服务，使得生活变得更加便捷和多样化。这些产品的成功也使得苹果公司成为了全球最有价值的科技公司之一。
乔布斯的成功不仅在于他的创新理念和产品设计，更在于他对梦想和追求的执着。他始终坚持自己的信念，不惧失败和挑战，不断追求卓越。他的成功也给人们带来了梦想成真的希望和动力，让人们明白只有敢于追求，才能创造出真正有价值的作品。
总之，乔布斯是一位伟大的创新者，他通过他的创新理念和作品改变了世界，影响了整个科技界。他的思想和精神将永远激励着后人，让他们勇于追求梦想，勇敢创新。乔布斯是一位伟大的名人，他的精神将永远在人们心中闪耀。
名人作文600字 篇三
站在我面前的是一个小毛孩。
矮矮的个子，稚气的脸庞，浑身上下透着一股机灵劲儿。或许天生是当博士的料，他带着一副圆圆的眼镜。镜片后面的一双眼睛乌黑发亮，黑眼珠儿咕噜噜地转，更显聪慧。小巧的鼻子，白皙的皮肤，生的文质彬彬的，看上去十分清爽。他可是马小的大名人呢――马煜祥。
初次见到他，我真的想发笑――这个小不点儿能有多大能耐?可经老师介绍，我真得有点佩服这个小不点了。据说，在常州市的作文比赛中他荣获了二等奖，在上次的英语朗诵比赛中又获得了一等奖中的第一名，他还是学校的大队委员，上次光荣的升旗手中就有他的影子。
听马煜祥小朋友说，他十分爱看书，在家中总是一写完作业就看书。记得有一次，妈妈让他吃饭，他恋恋不舍地放下书本逃也似的赶紧盛了一碗饭，连菜都没来得夹就立刻跑向书房。因为酷爱看书，马煜祥翻箱倒柜找出了几大箱书，把家里弄得一片狼藉，连路都走不了了。他小心翼翼地端着饭，发现地上已经没有地方看书了，于是又捧着书爬到床上去看，把饭都掉在了书上哎，马煜祥真是个十足的小书迷，所以现在才会让眼镜骑着鼻子走。可他的作文水平绝对是数一数二的，这与他平时爱看书脱不了干系。我不禁对这个小个子敬佩不已。
更令人难以置信的是，为了迎接英语朗诵比赛的到来，马煜祥每天放学胡去英语老师那儿练习，老晚才回家。到家写完作业以后又要对着镜子练口型p发音和表情……皇天不负有心人，马煜祥在比赛中折冠，要知道，他才是一个四年级的小学生啊!我深知，他在第一名的背后付出了多少努力，花费了多少心血，多少个难熬的日日夜夜，他一遍又一遍地重复着枯燥无味的英语句子，一遍又一遍……
如今，马煜祥的名字已响彻马小，他成了众人兼知的名人。我欣赏他，我敬佩他，即使他才四年级，但依然是我学习的榜样。
名人作文600字 篇四
是同一捧花束吧，盛开的鲜花，含苞待放的的花蕾，却还是免不了枯黄衰败的叶片，衬在一起却不显不和谐，反而更添加了一分零落之美。是的，每一位伟大的艺术家也就如同这花一样，有开有落，却无一例外的留下了浓郁的香气与满地落花。是孤独造就的吗？是轻视造就的吗？亦或是那傲人的自信与才能造就的吗？我们无从知晓。他们的梦想是被折断的翅膀，伤痛在心，却抵挡不住前进的步伐与对美的渴望。他们不怕别人的不解，因为只有自己知道，不会退缩的，那些把艺术视为生命的人是永远不会退缩的的，拥有的只是艺术之魂，没有了灵魂是无法做到任何事的。
音乐家，雕塑家，文学家……他们都生活在迷惑之中，他人不解他们的“固执”，他们又不懂得世人的想法，他们好像生活在与世隔绝的小屋里。对于他们来说，世人是永远无法真正的同他们分享独特的欣喜的，这应该都是孤僻的原因吧。也曾有过欢乐幸福的时光，也曾与爱人共度美好年华，是因为对艺术的执着吧，这些美丽的字眼也随着远去的风儿消逝了，成为过去的伤痛，隐藏在心中。单纯的热衷已不能表述对艺术的决心，而是献身吧，多么伟大，让人感到神一般的尊严。
竭力为善，爱自由胜于一切，既使为了帝王的宝座，也永勿期妄真理，这是贝多芬的一句名言，真理，是在人们心中还是专家的言论？善恶本是对立，事实上也是这样，如同人性的两面，美好，虚伪，甚至是丑恶，人人都会有，但不要背离真理背离自由，因为你会为此而忧伤，为此叹息。
对乡土的怀恋让他们坚定了信念，那是自然力的碰撞。明净的大自然中，迸发出一种净彻心灵的光芒，普照大地。霎那间，狂风骤雨即至，一片漆黑，让人窒息，嗅不到希望。远处隐隐有了些许光亮，撕破天空，晴空万里。放眼世界，大把阳光等待着我们，探索追寻，追赶他们的脚步，是光明的。
恍然，一缕芳香环绕指尖。又抬头，已是满园春色。
名人作文600字 篇五
“看招！”响彻教室上空的喊声打破了下课的沉寂，是谁呢？大家的目光再次聚焦在“二郎神”董雨身上。
“二郎神”个子偏高，有一双热情大方的眼睛。因为她额头上有一个小胎记，就像是她的第三只眼睛，所以，同学们都亲切地称她为“二郎神”。
“二郎神”凭借她那冷静聪明的大脑和一双带“刀”的嘴巴及浑身“十八般武艺”，使她在班上成为一位“德高望重”的同学。
“二郎神”嫉恶如仇，只要看到哪个男生在欺负弱小的女生，她就会拔刀相助。
记得有一次，我们在后操场休息。“呜，呜，呜”哪来的哭声？我寻着哭声来到人群中，原来是我们班上的一位女生在哭。经打听，是班上一位调皮的男生把女生弄哭了。
“二郎神”听罢，非常气愤。那位调皮的男生见势不妙，赶紧逃跑。“二郎神”大声呵斥：“站住！”可那位男生哪敢站住，头也不回继续抱头鼠窜。“二郎神”二话不说，迈开急促的脚步追着男生满操场跑！
男生被追得气喘吁吁，由于体力不支脚步渐渐慢了下来，“二郎神”看准时机，猛地一扑，再来个“扣手”，活活把男生撂倒在地。“二郎神”提住男生的耳朵大声问道：“你下次敢不敢欺负女生了？”
“不敢，不敢了！”“知不知道错了？”
“知道了，知道了！哎哟，疼，轻点！”
可“二郎神”那会轻易放过他，把他拉到受欺负女生旁边说：“快点，向她道歉”。男生看见受欺负的女生，犹如抓住了救命稻草似的，乞求起来：“敬爱的女同学，我对……对不起你，下次再也不敢欺负你了，哎哟，哎哟，好疼呀，你快救我吧，大侠请饶过我呀！”
女生嘴一嘟：“你给我快点滚开，别让我见到你！”说完开心地笑了。“二郎神”则严厉喊道：“听见没？快点滚！别让我们见到你！”说完，手一松开，那位男生忙点头说好。男生刚转身摔了个“狗啃泥”，连滚带爬“逃”走了。
这就是我们班的“二郎神”，你喜欢吗？
名人作文600字 篇六
我有一个美好的理想——长大后当一位人民教师。
那时，会有许多学生围在我的身旁，问这问那，我会和他们徜徉在知识的海洋。我要读好多好多书，上知天文，下知地理，像诸葛亮那样。
假如我是一位人民教师，自己首先要有良好的品德，这样才能使我的学生也一样，当别人有困难的时候，能够伸出援助之手。就像我们都去帮助四川的同胞一样。
假如我是一位人民教师，我要激励那些天真活泼的学生去看课外书，让他们不仅仅依靠老师去获得课本上的知识，而是学会自己去纵横海洋，看大海，学冲浪。赏海鸥高飞，看鲨鱼在海中飞翔。
假如我是一名人民教师，我会成为学生们的朋友，让我的学生亲爱我，喜欢我，这样他们才能更好的学习，而在与他们亲近的过程中，我也会进步，感受爱的阳光。我赠学生玫瑰，自己手留余香。
假如我是一名人民教师，我会平等对待每一位学生，决不包庇那些优秀的学生，更不鄙视那些学习差的学生，对那些犯了错误的学生，我一定循循善诱，和蔼可亲，让他们认识自己的错误，给他们改正的机会。让他们在被尊重中找到自己的自尊。而对优秀的学生，我会更加严格的要求他们，让他们明白在这个世界上人外有人，天外有天。我们没有最好，只能更好！
假如我是一名人民教师，我要让学生喜欢他的老师，喜欢他的班级，为他的班级而骄傲。让他们能够在回忆这段学习经历的时候，面带微笑，充满向往！
当然，我现在只是一名小小的学生，但我有了梦想，为梦想我一定要认真学习，成为一名真正的、优秀的、光荣的人民教师。
我一定会成功的，因为老师说过：“把握现在，赢得未来。今天播下种子，明天收获希望！”
