染雾描写人物的作文300字 篇一
勇敢的消防员
消防员是城市中最勇敢的人之一。他们时刻准备着为了他人的安全而冒险和牺牲自己的生命。
我认识一个消防员，名叫李明。李明是一个高大威猛的中年男子，他有一双灼灼有神的眼睛，总是透露出一种坚定和决心。他经常穿着消防员的制服，背上背着重重的消防器械，看起来非常威风。
李明是一个非常勤奋和敬业的消防员。他每天都在消防局接受训练，学习如何灭火和救援。他经历过许多次危险的任务，但他总是勇敢地面对每一个挑战。他的职责是保护人们的生命和财产安全，他不怕困难和艰险，总是毫不犹豫地冲向火场。在火场上，他会带领队员们紧密合作，尽全力扑灭火势，救出被困的人们。
李明的勇敢行为引起了整个社区的赞赏和尊敬。他经常参加各种社区活动，向大家宣传消防知识，让人们了解如何预防火灾和正确逃生。他也经常去学校，给学生讲解消防常识，并组织消防演习，让学生们掌握自救技能。
每当李明的事迹被人们提起，大家都会感到敬佩和感慨。他的名字已经成为了勇敢和无私的代名词。我非常钦佩李明的勇气和奉献精神，他是我心目中的英雄。
描写人物的作文300字 篇二
温柔的老师
老师是我们生活中最温柔的人之一。他们用爱心和耐心教导我们，让我们感受到了生命的美好和希望。
我认识一个老师，名叫张老师。张老师是一个年轻漂亮的女教师，她总是微笑着迎接学生们的到来。她有一双温和的眼睛，总是透露出一种关怀和理解。她的声音柔和而悦耳，总是能够让学生们感到安心和舒适。
张老师是一个非常有耐心和责任心的老师。她对每一个学生都非常关心，愿意倾听他们的困惑和问题。她会耐心地解答学生们的疑问，并用通俗易懂的语言讲解知识点。她总是鼓励学生们发表自己的观点和想法，让每个学生都感到自己的存在是被重视和尊重的。
张老师的温柔行为赢得了学生们的喜爱和尊敬。她不仅在课堂上教学，还关心学生们的生活和成长。她会主动找学生们交流，了解他们的困难和需求，给予他们及时的帮助和支持。她在学校组织了许多文艺活动，让学生们展示自己的才艺和激发他们的创造力。
每当张老师的名字被学生们提起，大家都会感到无比的温暖和感激。她的名字已经成为了温柔和关怀的代名词。我非常敬佩张老师的耐心和爱心，她是我心目中的楷模。
描写人物的作文300字 篇三
说到咱班的特长生真是数不胜数，有会做机器人的万浩诚、会弹一手好古筝的壮星怡、画画超棒的张灏……但让我最佩服的是我的哥们儿刘泽宁。
他是我们班跑步的象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣战”跑步，他爽快地答应了。比赛开始，我以我最快的速度冲了出去，刘泽宁去不慌不忙，定定心心地跑了起来，我才跑了几米就累得上气不接下气，不一会刘泽宁就超过了我，很快就拉开了距离，刘泽宁在终点看着我说：“菜鸟，怎么不跑了？”我真想找个地洞钻进去再也不出来。我的跑步速度根本不能和刘泽宁的“飞毛腿”比呀，我跟他比真是蚍蜉撼大树——可笑不自量啊！
他不仅是跑步健将，还是个热爱音乐的人呢！他吹得一手好萨克斯，在“六一”儿童节的表演会上，他拿出了他的真本事，取出他那个金光闪闪的萨克斯，吹起了他的那首萨克斯成名曲——《茉莉花》，悠扬的乐曲从那萨克斯中流淌出来，我们如同闻到了茉莉的芬芳，沁人心脾，让人陶醉。
虽然刘泽宁要经常参加训练，但他从不落下学习，成绩一直处于中上水平，是一名名符其实的特长生。
描写人物的作文300字 篇四
一个乖巧听话的女孩，一个成绩优异的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍长着大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，别看它小，在姚思妍管理班级的时候，那可是她的独门秘技，喊出来的声音震耳欲聋，作为她的同桌，我听力也在直线下降。她的小嘴巴在上音乐课时，也会发出甜美动听的声音，可以让人排忧解难。
姚思妍什么都好，就是有一点撒娇，当然这也不能全怪她，谁让她不仅是舞蹈队队员，还是大队长，整天忙来忙去，没个休息的时候。我曾经在暑假里的时候，看过她的作息表，19号是舞蹈初赛，21号友谊赛，8号复赛……要是是我的话，肯定早疯了。不过姚思妍一直参加比赛，学习一点也没落下，成绩总是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也让我有了一些变化。以前的早读读课和课前诵读我每次都是捧着书，张着嘴巴，想蒙混过关。自从姚思妍当我的同桌后，她每次早读和课前诵读声音响亮，非常认真时，我就想：我堂堂男子汉大丈夫，怎么能被女生给比下去呢？于是我每次早读和课前诵读一次比一次声音响亮，一次比一次认真，慢慢地，这就成了我的习惯。
姚思妍，谢谢你帮助我，你是我们学习的好榜样。
描写人物的作文300字 篇五
她爱画马，为人也不错，我们常称她为“徐悲鸿”。她是我的好朋友。
有一次，我向她请教一道数学题，她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸，仔细地看起来。我当时不知道为什么，竟说了一句：“你不会是要抄答案吧？”她脸上的微笑顿时没了踪影，有的只是满脸的愤怒，对我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的纸扔给我，气愤地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能说出这种话呢！他可是最讨厌别人怀疑她的，唉，只能去道歉了。
我刚向她走去，忽然又停下来了，犹豫不决，万一她不理我怎么办，万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉，说吧，怕她不理我；不说吧，肯定会失去这个好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不说，会失去这个好朋友，去说，说不定还有机会。
我慢慢走向她，低着头，用像蚊子一样微弱的声音对她说：“对……对不起。我不是故意的！”结果她满脸疑惑地说：“哈？你在说什么？……哦，没关系的，我们还是好朋友吗？”我抬起头，看着她——一头乌黑亮丽的卷发，一双大大的眼睛上有着一副暗红色的眼镜，脸上挂着淡淡的微笑，轻轻点了点头，我如释重负。
这件事使我们的友谊更真挚了，我也懂得了要宽容他人。
描写人物的作文300字 篇六
在我们漫漫的历史长河中，涌现出了许许多多的小名人，如远古让梨的孔融，抗日时期的小英雄嘎子，新时期的护林英雄赖宁在这些人物当中，我最喜爱的是沉着冷静、睿智机敏的司马光。
司马光是北宋时期的史学家、政治家，他身上有着许许多多的历史事迹，其中，最让我难忘的是砸缸事件。
司马光小时候常常和小朋友们到花园里去玩耍，花园里有一座假山，假山下面有一口大水缸。一天，司马光和小朋友们又到花园里玩耍，忽然，不知怎么的，一个小朋友从假山上摔下来，掉进了大水缸里，水缸里装满了水，一下子没过了小朋友的头，小朋友们都吓慌了，有的哭，有的喊，有的跑去找大人。只有司马光既没有哭喊，也没有跑开，而是搬起一块大石头使劲朝大水缸砸去，大水缸破了，里面的水流出来了，水缸里的小朋友得救了。
司马光的这个故事告诉我们，无论遇到多大的困难，多要冷静思考，不要盲目从众不要惊慌失措，这样，才能解决问题。如果司马光没有冷静思考，那也就没有掉进缸里的孩子的存活。正是因为有了这样的机智善思，这样的处变不惊，才成就了流芳千古的一代名人司马光。而他的善思、多思、镇定、从容也是我应该学习的地方。
