染雾这次活动真有趣初中作文 篇一
这次活动真有趣
上周，我们学校举办了一次别开生面的活动，让我切身感受到了乐趣和快乐。这次活动的主题是“欢乐体验”，旨在让同学们在轻松愉快的氛围中培养团队合作精神和创新思维。活动中的各项任务和游戏设计得非常巧妙，让我们充分展现自己的才能和智慧，同时也收获了难以忘怀的美好回忆。
这次活动分为三个环节：智力挑战、团队合作和创意展示。在智力挑战环节中，我们需要通过解谜、答题等方式来考验自己的智商和思维能力。我特别喜欢其中一个谜题，题目是“盲人摸象”。我们需要分组合作，通过触摸不同部位的模型来猜测出象的真实形象。这个游戏不仅考验了我们的观察力和分析能力，也增进了团队之间的默契和合作能力。
紧接着是团队合作环节，我们需要分组完成一项任务。我们的任务是用纸箱和胶带构建一座高塔，要求塔的高度要超过两米，而且要能够承受一定的风力。这个任务看似简单，但实际上需要团队成员之间的密切配合和有效沟通。在这个过程中，我和我的队友们充分发挥自己的创造力和想象力，最终成功完成了任务。这个环节让我体会到了团队合作的重要性，也让我意识到一个团队的力量是无穷的。
最后是创意展示环节，我们需要小组合作创作一份有趣的节目。我们的小组选择了表演小品，以幽默的方式展现了学生与老师之间的互动场景。这个环节让我们能够发挥自己的创意和表演才能，同时也增加了同学们之间的交流和互动。观看其他小组的表演，我发现每个小组都有独特的创意和才能，让我感受到了多样性和包容性。
通过这次活动，我收获了很多快乐和成长。我学会了团队合作、创新思维和沟通技巧。同时，我也认识到每个人都有自己的优点和特长，只有团队合作才能发挥出最大的价值。这次活动真的很有趣，让我度过了一个充实而愉快的周末。
这次活动真有趣初中作文 篇二
这次活动令人难忘
上周，我们学校举办了一次别开生面的活动，让我深深感受到了乐趣和快乐。这次活动的主题是“欢乐体验”，旨在让同学们在轻松愉快的氛围中培养团队合作精神和创新思维。活动中的各项任务和游戏设计得非常巧妙，让我们充分展现自己的才能和智慧，同时也收获了难以忘怀的美好回忆。
这次活动分为三个环节：智力挑战、团队合作和创意展示。在智力挑战环节中，我们需要通过解谜、答题等方式来考验自己的智商和思维能力。我特别喜欢其中一个谜题，题目是“逃离密室”。我们需要分组合作，通过寻找线索和解决谜题来逃离密室。这个游戏不仅考验了我们的观察力和分析能力，也增进了团队之间的默契和合作能力。
紧接着是团队合作环节，我们需要分组完成一项任务。我们的任务是在给定时间内制作一份精美的手工作品。这个任务看似简单，但实际上需要团队成员之间的密切配合和有效沟通。在这个过程中，我和我的队友们充分发挥自己的创造力和想象力，最终成功完成了任务。这个环节让我体会到了团队合作的重要性，也让我意识到一个团队的力量是无穷的。
最后是创意展示环节，我们需要小组合作创作一份有趣的节目。我们的小组选择了模仿明星的才艺表演，以幽默的方式展现了我们的创意和才能。这个环节让我们能够发挥自己的创意和表演才能，同时也增加了同学们之间的交流和互动。观看其他小组的表演，我发现每个小组都有独特的创意和才能，让我感受到了多样性和包容性。
通过这次活动，我收获了很多快乐和成长。我学会了团队合作、创新思维和沟通技巧。同时，我也认识到每个人都有自己的优点和特长，只有团队合作才能发挥出最大的价值。这次活动令人难忘，让我度过了一个充实而愉快的周末。
这次活动真有趣初中作文 篇三
星期五下午第三节课，我们班举行了“珍爱生命，远离疾病”的班队活动。
经过一节节课，终于迎来了下午第三节课。下课时，老师嘱咐我们把第一组的桌椅搬到外面，其它几组桌子移到后面的墙边，把椅子拿出来，空出中间的场地。我们都依照老师的话，飞快地行动起来，有的搬桌椅，有的帮同学摆椅子，还有的紧张地排练着要表演的节目，大家都忙得不亦乐乎。随着一声上课铃响，班队活动开始了。
中队长吕旭梁主持了仪式后，两位主持人上场了，一个是吕泽怡，另一个是王烨雯。他们拿着稿子深情地读起来，告诉我们疾病给我们带来的危害有多么严重，疾病发生的状况是怎样的，还给我们展示了手足口病、腮腺炎和水痘等传染病的图片资料，让我们了解了很多有关传染病的知识。
接着，就是玩击鼓传花的游戏了。这个游戏规则是：一个人拿着红领巾，音乐一开始就往后传，音乐一停，红领巾在谁手上，那个人就表演节目。游戏开始了，大家都飞快地传着，都不想停在自己手上，掉到地上了，又赶紧捡起来，继续传。过了几分钟后，音乐停了，结果红领巾落在了许恺韬的手上。他脸一下子红了起来，不好意思地唱了一曲《曹操》，一边唱一边笑，可唱到一半就不唱了。郑老师给了他一个机会，又重唱了一遍。唱完后，郑老师说：“勉强过关”。我们都哈哈大笑，接着又玩了两轮才停止。
然后，我们又进行了各组的表演，有小品《自讨苦吃》、《看牙医》，诗歌，唱歌跳舞……大家都表演得十分出色。最后我们齐读了“预防疾病的诗歌”，中队长宣布：“今天的班队活动到此结束。”
这次的班队活动真有趣啊！不仅了解了关于疾病的知识，而且观看了精彩的节目，做了好玩的击鼓传花小游戏。班队活动深深地印在了我的脑海里，真难忘呀！
这次活动真有趣初中作文 篇四
童年就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事，常常把我带进美好的回忆中，下面我就讲一件趣事给你听。
那天下午，天空一碧如洗，太阳暖洋洋地照射着大地，显然是个室外活动的好时间，我们兴趣班的人就在操场举行‘运实心球’比赛。
我们全班来到操场上，只见别班的比赛运动员各个生龙活虎。张老师选好人后，运动员就准备就绪了。我们班拉拉队员也准备高声呐喊了。
“一、二、三……”裁判一声令下，比赛就开始了！
我们班的涂俊是第一个。快瞧！他正使出吃奶的劲儿用手里的'拍子“赶着”实心球。可毕竟是实心球，不听使唤，总是被涂俊“拍”得东歪西扭的。别看他镇定自若，可他已经累得满头大汗，手好像在不停地颤抖。“加油、加油、加油……”我们的加油声传到了他的耳朵里，可他仍是“本性不改”，慢得像是老龟爬。
我们班的龙头就这样赛过了，球和拍子传给了蒋钧兆。蒋钧兆脚下像生了风似的，一直勇往直前冲向终点。可他已经面红耳赤，有些体力不支了。“蒋钧兆，加油！加油！尽量跑！”我们拉拉队员迅速给他增添信心。终于，他把球和拍子传给了朱奕丞
待这朱奕丞，我的嗓子都快喊破了。“啪”的一声，惊动了我班拉拉队员，真可恶！是朱奕丞，他用力过度而把拍柄弄断了！可朱奕丞却不慌不忙地把断拍
只见他弓着身子，弯下腰，用握住乒乓球拍的方法握住拍子，等实心球跑上前了一些，她又紧跟着球，对控制球的方向
操纵自如，不过还有些偏轨。看着他那副专心致志样，我心里那一直悬着的石头终于沉地了，长叹一声：“君子改错，为时不晚呀！”
不知不觉中，男子运实心球就这样结束了，到了女子运实心球。操场上一直人声鼎沸。
捡起来，继续“赶”球。
回到班上，张老师兴奋不已地说：“同学们，我们班得到了第四名的好成绩！”我们听了，一蹦三尺高，真是喜不言喻呀！我们笑得更灿烂了，乐得更开心了，笑声侵满了整个教室，快乐也正准备向外面传播。
这次比赛多有趣呀！我相信，不管什么时候，一想起来，就像前一天发生的事一样历历在目！
