染雾超越作文 篇一：探索无限的可能
作文一直被视为学生们展示自己思维和表达能力的重要方式，但是仅仅满足于基本要求的作文已经无法满足学生们对于创新和超越的追求。在这篇文章中，我们将探索如何超越传统的作文写作，为学生们提供更多的创作空间和挑战。
传统的作文写作往往要求学生按照规定的题目和格式进行写作，这限制了学生们的思维和表达方式。然而，我们应该鼓励学生们从不同的角度思考问题，并以自己独特的方式来表达观点。例如，我们可以提供一些开放性的主题，让学生们自由发挥，如“我的未来梦想”或“我对世界的看法”。这样一来，学生们可以更好地展示自己的个性和独特的思考方式。
此外，超越作文也应该注重培养学生们的创新思维和解决问题的能力。我们可以给学生们一些具有挑战性的题目，让他们思考如何解决复杂的问题。例如，我们可以提出一个关于环境保护的问题，让学生们提出自己的解决方案，并给出实际可行的行动计划。通过这样的练习，学生们不仅可以提高自己的写作水平，还可以培养解决问题的能力和团队合作精神。
另一个超越作文的方法是鼓励学生们进行跨学科的写作。传统的作文往往只涉及到语文学科，但是现实生活中的问题往往是复杂且跨学科的。我们可以引导学生们将其他学科的知识和观点融入到作文中，从而更好地理解和分析问题。例如，我们可以要求学生们写一篇关于科技对社会发展的影响的作文，让他们结合科技、社会学、经济学等多个学科的知识，展开深入的思考和研究。
总之，超越作文是一种突破传统写作模式的方式，它能够激发学生们的创造力和思维能力。通过提供更多的创作空间和挑战，超越作文可以帮助学生们发展出独特的观点和解决问题的能力。因此，我们应该鼓励学生们进行超越作文的实践，让他们在写作中探索无限的可能。
超越作文 篇二：用写作超越自我
作文是一种可以让学生们表达自己观点和情感的方式，但是如何才能在写作中超越自我并展现出更多的潜力呢？在这篇文章中，我们将探讨如何通过写作来超越自我，展示出更多的创造力和独特性。
首先，超越自我意味着要敢于表达自己的观点和情感。传统的作文往往要求学生们遵循规定的结构和观点，但是我们应该鼓励学生们独立思考，并敢于表达自己的独特观点。例如，当我们给学生们一个关于人生意义的主题时，我们可以鼓励他们思考并表达出自己对于人生的独特理解和感悟。通过这样的练习，学生们可以更好地展示自己的个性和独特的思考方式。
其次，超越自我还意味着要尝试不同的写作风格和技巧。传统的作文往往要求学生们按照规定的格式和语言风格进行写作，但是我们应该鼓励学生们尝试不同的写作方式和创新的技巧。例如，我们可以引导学生们尝试写一篇诗歌、故事或者评论性的文章，让他们通过不同的形式来表达自己的观点和情感。通过这样的尝试，学生们可以更好地发展自己的写作风格和技巧，展现出更多的创造力和独特性。
最后，超越自我还意味着要不断进行反思和改进。写作是一个不断学习和成长的过程，我们应该鼓励学生们在写作中进行反思和改进。例如，我们可以组织学生们进行互评和讨论，帮助他们找到自己写作中的不足和改进的方向。通过这样的反思和改进，学生们可以不断提高自己的写作水平，展现出更多的潜力和创造力。
总之，通过写作来超越自我是一个可以让学生们展示更多潜力和创造力的方式。通过敢于表达观点和情感、尝试不同的写作风格和技巧以及不断进行反思和改进，学生们可以在写作中超越自我，展现出更多的独特性和创造力。因此，我们应该鼓励学生们勇于尝试和挑战，用写作来超越自我。
超越作文 篇三
小时候，爸爸告诉我，有一种努力叫超越。
妈妈告诉我，做到别人所做不到的叫超越。
姐姐告诉我，不断进取，处于别人到不了的位置叫超越。
字典告诉我，超过，越过叫做超越。
不断前进，永争第一。这是我幼年时的超越，一个困难的突破口。我以往想方设法地去做它，因为妈妈告诉我，得到了它，我就算是超越了她想要我去的地方，我以往也做到了，所以，父母为我的超越感到特别欣慰。
我不断地追寻“超越”，那时，“超越”的字眼已经在我的幼细心灵中播下了种子。自念幼儿园到今日，我仍是努力地追寻，发掘着它，它是一块吸引力很强的磁铁，促使我不断前进，去摘下这颗魅力四射的启明星。
在小学期间，我的思想仿佛不在那么幼稚，我逐渐明白，只要努力过，也会算是超越。名列前茅成为我的又一个“人生目标”，我以往“功成名就”过，说明我也超过，我欢乐过。
到了初中，我的思想又上升到另一个阶段，我思考过，超越别人，首先要超越自己，仅有超越了自己，不断恒进。相信一种坚持，一种力量，无限的动力，就能超越无限。
有种大海也飞翔，有种苦难也幸福，有种崛起也和平，有种沉默也惊心。为什么会这样呢？因为人生中有两个让人不断恒进的字眼——超越。
努力突破阻挡我们的障碍，不断恒进，爬上人生的山顶，终会看见有超越迎来的大海。
超越历史，超越现实，超越明天。历史是过去的，我们已经超越；现实是今日的，我们正在超越；明天是一个撩人心魄的时间概念，在充满竟争的明天中，仅有不断追寻超越，才能实现自己的梦想。
超越作文 篇四
有人曾问：“在自然界，谁的力气最大？”回答是多种多样。
有人说是大象，因为它能够把大树连根拔起；也有人说是鲸鱼，它能够顶翻一艘远洋巨轮。而我认为，力气最大的是蚂蚁，能够举起是它体重13倍的东西。原因很简单：其它动物都在想如何超越别人，而蚂蚁所超越的却是自己。
其实我们人类也一向在自己超越着。同行之间，你死我活的商场之战，这是一种彼此的超越；同学之间，明争暗斗的学海之争，也是一种超越，不一样点太多，相同点仅有一个，那就是我们都在超越别人。
总为自己定一个很近的目标，一旦侥幸超越了自己，才开始洋洋自得，不求上进。殊不知山外有山，直到不久后，目标又超越了自己，才开始慌慌张张地追赶。就这样反反复复，恶性循环着。所以，在我们的世界中，成功的事不多，失败的却不少。即使失败了也有自己安慰的方法：回过头去看看那些还不如我的人，心里便有了无限的满足。大概这就是我一向庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我读了蚂蚁的故事，才突然悟出了人活着应当超越自己这一人生真谛。回想起十几年的盲目与平庸，我并不后悔，因为我还年轻，年轻就是期望。只要期望不破灭，我就要把握住自己的每一次感动，全力以赴使期望变成现实。
让一切都从超越自己开始吧！仅有超越了自己，才懂得再怎样去衡量别人的价值；仅有超越了自己，才明白如何接纳自己以外的一切。
过去已成为历史，我们把它装进行囊，细心而认真地说“那是童年”，今日和明天才是真正该走的路，于是我们大声宣布“这是花季！”懦弱扔给童年，成熟写给花季，微笑着同往事干杯。而崭新的一切，都将从一个辉煌起点开始超越自己！
超越作文 篇五
人生是战场，而自己正是这场硬仗中的主角！
人生的旅途本来就是起伏不定的，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的，就像电影中的主角，不管是主角、配角或是临时演员，只要尽本分，把戏演好，向困难挑战，超越自己，就是懂得生命真谛的人。
你看过《汪洋中的一条船》吗？书中的主角——郑丰喜先生就是一位能突破现状，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败，但以信心做反看，以毅力当前锋，最终战胜
了自己，战胜了双腿，成为一位超越自己的成功者。失败并不可耻，可耻的是不再勇敢地站起来，理解挑战，而一味的逃避，不敢应对现实！作家杏林子因为从小身体关节的毛病，经常躺在床上，无法做事。但她坚信，总有一天，她也能像常人一样，做自己爱做的事，她有了向自己挑战的信心，事情便成功了一半。她尝试写作，竟发现从写作中找到了自己，因而重拾向人生挑战的念头！她曾说，真正的残废是心死，而不是外在的残疾！她有了好的开始，便想超越自己，创办了伊甸园。她不但向自己挑战，也关心别人。她的做法，能不令我们大叹不如吗？“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”当你遇到困难时，无须自怨自艾，也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来，重要的是要有挑战的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起来，再迈开步伐，再奔向前去。
有些人生活在这世界上，连生存的目的是什么，都感到迷惑。其实，上天给我们的生命，绝不是平白无故的。常常问一些人，最近过得怎样。回答几乎都是千篇一律：“没有，混口饭吃。”“还是小职员一个。”为什么他们总是如此说呢？那是因为他们缺少了自己挑战，自己突破的想法，总是以为安于现状即是福。这样的人，再过十年也是停留在原地，无法前进。向自己挑战，即是超越此刻的我，迈向一个新的我，不是停留不进，也不是安于现状。就拿我们学生来说吧，月考时，能突破自己，向原先的成绩挑战，只要有提高，哪怕是提高个两三分，也算是挑战成功啊！否则最终一名是你，成绩老是停在原地，那多难堪啊！
人生的，崎岖不平，仅有向自己挑战才能往前行。且把自己挑战当成一把锐利的刀，用它去斩除旅程中的荆刺，超越巅峰，超越自己！你看过不倒翁吗？它那屡仆屡起的精神，才是我们应当学习的的。虽然我们的生命有限，但能学习打败原先的我，展现新的好的我，也就是一种突破。不是吗？人生的旅程，有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人，如果不再重新振作，便无法实现自己。遇着挫折无须惧怕，那正是向自己挑战的好机会。朋友，拾取信心，向自己挑战吧！打破从前的不良记录，就从此刻开始。把挑战当指南针，失败当试金石，勇敢地向自己挑战，并战胜自己，超越自己。
超越作文 篇六
嫉妒，是一种致命的毒药，超越，是一把开启成功的钥匙。与其嫉妒别人，不如超越别人。
大家应当明白我们四大名著之一的《三国演义》中的周瑜和诸葛亮的故事吧！周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才干，所以千方百计的刁难诸葛亮，想让他难堪，可是诸葛亮机智勇敢，每次都能出奇制胜地让周瑜甘拜下风，周瑜屡战屡败，哀叹到“：既生瑜，何生亮！”之后，便被诸葛亮给活活气死了！
周瑜千方百计想让诸葛亮难堪，想除掉他，这都是因为什么？这都是嫉妒心在作怪！周瑜嫉妒诸葛亮，费尽心机想要除掉他，让他死，这样就能满足自己心中的快感，可是，难道他对付诸葛亮就不需要时间和精力吗？需要，当然需要，但如果周瑜把对诸葛亮的嫉妒转化为超越诸葛亮的动力；把对付诸葛亮的时间和精力放在他们的建国大业上；把对诸葛亮的仇恨转化为对诸葛亮的敬佩，虚心向他学习……那么他们的国家就会更加繁荣昌盛，他的聪明才智也必须会超过诸葛亮，成为一个博学多才的千古明君！
在人们的学习上、工作上、生活上，都有嫉妒别人的人。一个嫉妒别人的人，采取一些恶劣的行为攻击别人，自认为能够改变一切，让自己变的比别人更好，其实，他错了，他除了让自己变得更加恶毒之外，他什么也没有改变，没有让自己更优秀，没有让别人对他“甘拜下风”其实，他如果把嫉妒化为前进的动力，他就会更优秀！
与其嫉妒别人，不如超越别人，别让嫉妒把你活埋，让超越把你高高举起！
