染雾我们班的动物园作文 篇一
我们班的动物园
我所在的班级是一个非常有趣的班级，我们班里有一个特别的活动，那就是我们自己建立了一个小型的动物园。这个动物园不仅让我们学到了很多知识，还让我们体验到了动物的魅力。
我们班的动物园位于学校的后花园，占地面积不大，但是里面却有各种各样的动物。我们班同学们每个人都有自己负责的动物，比如有的同学负责养鸟类，有的同学负责养小狗，还有的同学负责养兔子等。我们每天放学后都会来到动物园，给动物们喂食、清理笼子，还会和它们一起玩耍。
动物园里最受欢迎的就是小狗了，我们班的小狗非常聪明活泼，它们总是会摇着尾巴迎接我们的到来。有时候，我们还会带着小狗去散步，它们会高兴地跟在我们的身后，非常亲近我们。除了小狗，我们还有许多不同种类的鸟类，它们的鸣叫声充满了整个动物园，给我们带来了很多欢乐。
通过建立动物园，我们不仅学到了如何照顾动物的知识，还学会了责任心和团队合作。每个同学都会按时喂食动物，定期清理笼子，这需要我们的耐心和细心。而整个班级的同学协作起来，共同打理动物园，也让我们更加团结和融洽。
我们班的动物园不仅给我们带来了快乐，还让我们更加了解了动物的生活习性和情感。我们发现，动物们也有自己的喜好和情绪，它们需要我们的关爱和呵护。通过观察和和动物们的互动，我们更加深刻地认识到了动物和人类之间的联系和共生关系。
我们的动物园虽然只是一个小小的角落，但是它给了我们很多的快乐和收获。我们班的动物园不仅是我们学习生活的一部分，更是我们班级团结友爱的象征。我们将继续努力，照顾好这个小小的动物园，让它成为我们美好回忆的一部分。
我们班的动物园作文 篇二
与动物亲密接触
我们班级建立的动物园是一个非常有趣的地方，它让我们有机会与动物们进行亲密接触，了解它们的生活习性和情感。
动物园里有各种各样的动物，有的温顺可爱，有的狡猾机智。我们每个人都有机会选择自己喜欢的动物，并负责照顾它们。我选择了养一只小仓鼠，它是一个灰白色的小家伙，非常活泼可爱。每天放学后，我都会去给它喂食，换水，还会陪它玩耍。小仓鼠非常聪明，它会跳来跳去，还会用小爪子拿食物。每当看到它玩得开心的样子，我也会感到非常开心。
除了养小仓鼠，我们还有机会与其他动物亲密接触。有一次，我们班组织了一次动物园拓展活动，我们去了一个大型的动物园，和各种各样的动物进行了近距离接触。我们看到了大象、长颈鹿、猴子等动物，还可以触摸它们。我第一次触摸大象的皮肤，感觉非常粗糙，但却很温暖。而长颈鹿的脖子非常长，我们还有机会亲自喂食它们。这次活动让我更加了解了动物的特点和习性，也增加了我对动物的喜爱和保护意识。
与动物亲密接触不仅让我快乐，还让我学到了很多。我明白了动物也有自己的情感和需求，需要我们的关爱和照顾。我也学到了如何与动物进行互动，如何照顾它们的饮食和生活环境。这些知识和经验对于我以后的生活和工作都非常有帮助。
我们班的动物园不仅是一个让我们快乐的地方，更是一个让我们学习和成长的地方。通过与动物的亲密接触，我们不仅了解了动物的习性，还培养了我们的责任心和团队合作精神。我相信，在未来的日子里，我会继续热爱动物，照顾它们，为它们创造一个更好的生活环境。
我们班的动物园作文 篇三
我们班可真像个动物园，有聪明的“猴子”、有运动高手“云豹”，还有威严的“狮子”，就让我们走进这个奇妙的动物世界吧！
首先闪亮登场的是聪明的“猴子”张蓝心。她仿佛天生就绝顶聪明，做题会在题目中找重点，不管再难的题，也不是她的对手。这次可重要了，这可是开学的第一次语文考试，每个同学都紧张到了极点，教室里一片安静，心脏“咚咚咚”地仿佛跳出嗓子眼了，只听刘老师说“全班只有三人上九十分。”教室里传来唉声叹气的声音，但张蓝心的脸上却是自信的，没有一丝忐忑，刘老师说张蓝心也在三人中，同学们用敬佩的眼光投向了她。全班只有三人上九十，而张蓝心却连胜许多，真聪明。
然后，运动高手“云豹”当之无愧就是梁好善了，她以一百米冲刺一样气吁吁地跑了过来，哇---！她又获得了第一，跳绳、赛跑、接力赛、样样得第一，真不愧是运动健儿呀。
这次的跳绳比赛又开始了，只见她双手快速摇摆着，双脚有节奏地踏着，跳绳发出悦耳又欢快的声音：“哒，哒，哒……”她又得了第一，轻而易举拿到了冠军，好像容易得只要挥几下手就能搞定的事，跳绳还在不停地跳着舞，像一个红色的球儿一样在空中滚动。
最后一名大明星就是“大狮子”罗老师，只要他用那威严的目光扫视一下全班，就算这时玩得再开心再得意忘形的同学，此时也会放下玩具去学习。
这次，快放学了，但罗老师还在孜孜不倦地讲着课，同学们有些浮躁不安，这时，罗老师用他那严厉的目光扫视了一下全班，同学们立刻安静下来，像施了魔法一样，不吵也不闹了。
这就是“动物园”里的大明星们，他们各显身手，演绎着自己的技能和本领。动物园”让整个班级更和平了，让班级成为了我们的家。
我们班的动物园作文 篇四
看了题目，你会不会有疑问，一个班级怎么成为了一个“动物园”了？接下去，请由我为你介绍各种“动物”。
先向你来介绍我们班的“猎豹”——陈伊婷。她从一年级开始就是我们班的运动健将。每次运动会都会取得好的名次。她跑步的速度就像风一样飞驰。记得有一次体育课，老师测试50米短跑，哨子声一响，她就如同一只黑色的猎豹在跑道上奔跑着，成为了本次的冠军，你说她是不是一头“猎豹”。
再来说说我们班的“狐狸”吧！说到狐狸那肯定是我们班的学霸张雅娴。她不仅学习成绩好，而且课外知识也是样样精通。她平时礼貌热情，为人友善，是老师眼中的宝贝。有一次，数学老师在黑板上出了一道拓展题，同学们都解不出来，只见她眼珠骨碌碌一转，立刻在草稿本上飞快地写着，写完后她站了起来，自信地说出了答案，居然全对。全班同学都对他鼓掌。
现在为你们介绍我们班的“百灵鸟”林珈羽。她能歌善舞，没次文艺演出，都能看到她的精彩表演。舞台上，“百灵鸟”翩翩起舞，歌声悦耳动听，就像一只美丽的花蝴蝶。
最后向你介绍“小猴子”——李昊天。他活泼、热情、开朗。在老师需要帮忙的时候总能看到他的身影。每次考试，他总是自信满满，即使考砸了，也没有气馁，而是更加努力、勤奋。因此经常受到老师的表扬。
我们班除了这些“动物”，还有胆小的“老鼠”，壮实的“黑熊”，爱美的“孔雀”……下回再跟你们一一来介绍。
我们班的动物园作文 篇五
啊？你说你听错了？不，你没听错，我们班就是一个名副其实动物园，有时而温顺，时而凶猛的小猫，有可爱温柔的小兔子，也有跑得飞快的千里马……
什么？你问我小猫是谁？焦以笑呗！她可是全年级，乃至全校有名的人物啊！列出她的每一个职位，不把我累晕啊。大队长、主持人、英语课代表、信息课代表……她的故事啊，不给你讲上一天一夜是讲不完的。让我给你列几个特别的地方吧。
她啊，就像一只古灵精怪的小猫。上课回答问题时，她的声音又酥又甜，好听极了。当然，再温顺的小猫也有炸毛的时候。比如你上自习课时讲话，比如你午休时聊天，她的声音就会立即提高10个八度。不过，不知为什么，这么大的嗓音，一被男生欺负就不一样了。每次都叫我来拔刀相助，那嚣张男生才肯罢休。
说说我的同桌周文琪吧，她长得十分可爱，像一只温柔的小兔子。她的脸圆嘟嘟的，眼睛水汪汪的，头发乌黑光亮，扎着两根可爱的低马尾。她的嘴唇是M形的，撅起来就像小兔子的三瓣嘴。她生起气来鼻子翘的高高的，嘴变成小兔子的三瓣嘴，眼睛睁大，和小兔子没什么两样。
顾名思义，千里马就是跑的快的同学咯，那可非胡欣晨莫属。有一次体育课测50×8，我和她一组，那我哪跑得过她啊？她起跑时慢了，嘿，我刚好前25米发挥出了每秒6米的最大速度，这样还能勉强跟上她。结果后几圈就力不从心了，落了她整整一个来回。这差点把我跑残了！结果她倒轻轻松松，毫不费力。这可真是匹千里马啊，甘拜下风！
你瞅瞅，我们班就是个名副其实的动物园吧！有机会就请你来我们班参观我们的动物园吧！
我们班的动物园作文 篇六
在我的印象中班级就像一个小小动物园一样。比如老师就像辛勤耕作的“耕牛"，默默的地耕耘不求回报。今天就来看看我班的小小动物园吧!
-猴子——张浩然
我们班的捣蛋大王当然属给张浩然啦!当然，他如猴子一样灵活，而且像猴子一样调皮和爱耍小聪明。不管是在什么情况下比，如开班会、。上体育课、音乐课、甚至美术课，。都要惹出一点事情来。这就是我们班的“猴子”张浩然。，也是我们班的调皮大王。记得在一次音乐课上张浩浩然和程浩
峰打了起来，。扰乱了课堂纪律，音乐老师一气之下给张浩然了一个“竹笋炒肉”，因此，当浩然在这一节课上乖的跟小兔子一样。
树懒——马睿
我们的书懒当然就是马睿了!马睿写作业的速度特别慢，就像一只树懒一样写个作业都需要两节课。而我们只需要一节课就可以做完啦！记得好多次老师让我们誊写作文、和谐课堂作业。每次他都最后一个交，挨吃了不少骂。
蚊子——曹李涵
曹李涵，就像一只蚊子一天到晚嘴都不能停止。不管是在上课还是下课，我们都可以听到他的声音。她的声音就如空气一样无处不在。我常常想他那么能说怎么不去当主持人呢？这个问题我一直困扰着我。
这就是我们班的“小小动物园"。你们班也有小小动物园吗？那也给我分享分享吧.！
