染雾以幽默为话题的作文 篇一
笑话与幽默的力量
幽默是一种特殊的能力，能够让人忘记烦恼，增添生活的乐趣。笑话是幽默的一种表现形式，通过幽默的情节和诙谐的语言让人发笑。今天，我想分享一些有趣的笑话，希望能给大家带来欢乐。
笑话一：菜市场的对话
小明去菜市场买菜，他对摊主说：“师傅，你这个菜卖得太贵了！”摊主听后笑了笑，说：“你不知道吗？这里的菜都是会唱歌的。”小明觉得摊主在开玩笑，便问：“是吗？那你给我听听。”摊主拿起一把菜叶子，放在嘴边，突然发出一阵动听的歌声。小明惊讶地说：“太神奇了！这是什么菜啊？”摊主笑着说：“这是唱葱，叫唱葱。”小明忍不住笑了出来。
笑话二：考试的小抄
小明考试前很紧张，他想了一个聪明的办法：写一张小抄。考试当天，小明将小抄藏在袖子里，准备作弊。可是，他没想到的是，老师突然走到他身边，对他说：“小明，你的衣服袖子快掉下来了。”小明吓得赶紧将小抄塞进口袋里，结果小抄却卡在了口袋里出不来了。他只好慌乱地拿出小抄，对着全班大喊：“老师，你看，我抓到了一个小偷！”全班哄堂大笑，小明也笑了起来。
笑话三：牛奶和咖啡
小明的妈妈给他准备了一杯牛奶和一杯咖啡，问他想喝哪一个。小明思考了一会儿，然后回答说：“妈妈，我想喝那个把咖啡倒进牛奶里的。”妈妈愣了一下，然后笑着说：“好吧，我知道你想喝拿铁咖啡了。”
笑话四：糊涂的司机
有一天，一位司机在路上开车，突然发现前方有一群人在等红绿灯。司机疑惑地问旁边的乘客：“为什么大家都在等待红灯？我们为什么不继续前进？”乘客笑着回答：“这是交通规则，红灯停，绿灯行。”司机恍然大悟，嘴角露出一丝笑容，然后停下了车。
笑话能够让我们忘记烦恼，带来欢乐。它们给人们带来轻松和幸福的感觉，让我们在忙碌的生活中放松心情。所以，让我们多欢笑，多分享笑话，让幽默成为我们生活中的一部分吧！
以幽默为话题的作文 篇二
幽默的魅力
幽默是一种积极的情绪表达方式，能够让人快乐、放松，缓解紧张的情绪。幽默有着独特的魅力，可以让人们忘记生活中的压力和困扰。今天，我想谈谈幽默的魅力以及如何运用幽默来提升生活质量。
首先，幽默可以改善人际关系。当我们运用幽默的语言和表情与他人交流时，能够拉近彼此的距离，增进情感的交流。幽默能够让人们感到愉快和舒适，促进友谊的建立和维持。在工作场所，幽默可以缓解紧张的气氛，增强团队的凝聚力。因此，学会运用幽默的技巧，能够更好地与他人相处，创造和谐的人际关系。
其次，幽默可以减轻压力和焦虑。生活中的压力和困扰常常让人们感到疲惫和沮丧。而幽默可以让我们忘记这些烦恼，从容面对生活的挑战。当我们能够以幽默的态度来看待问题，用幽默的方式来化解矛盾和纠纷，我们会发现生活变得轻松而愉快。所以，学会运用幽默的思维方式，能够帮助我们更好地面对压力，享受生活的乐趣。
最后，幽默可以提升生活质量。幽默是一种积极的情绪体验，能够让我们更加乐观向上。当我们能够用幽默的眼光看待生活中的琐事和挫折，我们会发现生活变得更加有趣和充实。幽默能够带来快乐和幸福的感觉，让我们的心情变得轻松而愉快。因此，学会欣赏幽默，培养幽默的品味，能够提升我们的生活质量。
总之，幽默是一种宝贵的情感资源，有着独特的魅力。它能够改善人际关系，减轻压力和焦虑，提升生活质量。让我们学会运用幽默的力量，将笑声和快乐带给自己和身边的人，让幽默成为我们生活中的一部分。
以幽默为话题的作文 篇三
我，有一双水汪汪的眼睛，小小的鼻子下长着一张樱桃似的小嘴，我的头发，细细的，有点黄，像是被染黄了似的，人们都说我有点像外国姑娘呢!
我在哪里，哪里就有欢笑声，同学们都叫我“开心果”。记得有一次，我去老师家补习，老师告诉我们一句俗语：“好马不吃回头草”。我故意写成了：“妈马”不吃回头草，我还小声地告诉了大家，弄得大家个个都开怀大笑，刘轶可对我说：“你又幽默又可爱，就像一台有讲不完笑话的机嚣人”。
还有一次，我和妹妹去外贸商店买饼干，她问我：“姐姐，你带了几元啊?”我本来带了20元却说成10元，我和妹妹来到商店，那位阿姨问我妹妹：“小朋友，你要买什么?”我妹妹很流利地说：“10元的饼干”。“对不起，这儿没有十10元的饼干。”阿姨回答道。阿姨说完，她—贪吃妹就拿起一包饼干问：“这饼干几元?”阿姨回答说：“16元”我拿出20元递给阿姨，妹妹问我：“你不是只带10元吗?”“是我给变出来的”。我刚说完大家都笑了起来。
大家看，我这个人非常幽默吧!
以幽默为话题的作文 篇四
我们家有一个幽默大王，大家应该都会猜到是自己的弟弟妹妹吧!嘿，大家伙都猜对了!我的老弟他就是我们家的幽默大王。
我的弟弟他是家里出了名的爱玩电脑，假日时他每天都一大清早起床去开电脑，然后玩着各种各样的“植物大战僵尸”。他长得和我、爸爸妈妈一样，胖嘟嘟的，眼睛大大的，牙齿缺了一颗。
我的老弟小名叫皓皓。有一次，我们一家人齐聚在客厅，奶奶就拿出了她在门口买的一个时钟，于是皓皓就跑过来凑热闹看，奶奶就问道：“皓皓，现在几点你知道吗?”似乎很为难他似的说：“不知道，好像是十三点吧!”这句话轰动了全家人，我们都笑疼了肚子，接着，老爸又冒出一句：“你就是十三点吧，我看!”这个笑话就足以表现出弟弟天生的幽默感。哦，对了!还有一次，弟弟一大早起床就去浴室里找奶奶，奶奶在洗衣服，弟弟说：“奶奶我们老师说自己的事情自己做，我来洗我自己的衣服吧!”“皓皓真乖!”奶奶夸着夸着皓皓就已经围好围裙要开工了，奶奶去了楼上阳台洗。当她洗好下去后，弟弟早洗好了，但是洗衣粉的味道咋那么怪呢?原来，皓皓把洁厕灵当成洗衣粉了呀!奶奶只能再洗一遍喽!
这就是我家的幽默大王的事迹，怎么样?
以幽默为话题的作文 篇五
潘老师是一个风趣的数学老师。他在课堂上总是喜欢与学生们开玩笑。懂得我们合不拢嘴。下课，潘老师经常拿作业的是讲笑话。虽然，潘老师总是和我们笑哈哈的，但也能在笑声中学到许多知识。
记得有一次，在数学课堂上。潘老师拍着肚子说， 他最近的肚子大了许多，让我们猜为什么他的肚子会大了许多呢?有一个同学说：是因为潘老师最近吃了很多……。有许多种回答，但是潘老师都否定了，最后，潘老师告诉我们是因为最近我们的'作业完成的质量太差了。潘老师的肚子气大了。听了这些话后，许多同学都在偷偷地笑，从此以后好好写作业，把潘老师的肚子变回去。我们虽然都不知道潘老师的肚子是不是因为我们被气大了。但是最近许多同学都在认真的完成作业，质量都提高了。我看了看潘老师的肚子真的渐渐的变小了。
潘老师总是那么幽默风趣，让我们在课堂上领略到许多知道和道理，有时候不一定要严厉的上课，才能使学生的成绩提高。或许一些轻松的学习气氛，也能使你学到更多有用的知识，让你懂得更多人生的哲理。
