染雾绿色校园作文 篇一
打造绿色校园，共建美丽家园
绿色校园是指在校园中积极推行环保理念，倡导绿色生活方式，实施可持续发展的校园环境。作为一名中学生，我深感我们应该主动参与到绿色校园的建设中来，共同打造美丽的家园。
首先，我们可以从节约能源、减少资源消耗的方面着手。在校园中，可以鼓励同学们养成良好的用电习惯，随手关灯、关水龙头，不乱丢纸屑等。同时，学校也可以在校园中安装太阳能灯和节水设备，以减少能源和水资源的浪费。我们还可以倡导同学们使用环保袋，减少使用塑料袋的数量，从而减少塑料袋对环境的污染。
其次，我们可以从垃圾分类和回收利用的方面入手。学校可以设置垃圾分类桶，并进行相关的宣传教育，让同学们了解垃圾分类的重要性，并培养垃圾分类的习惯。同时，学校也可以设立回收站，收集废纸、废塑料瓶等可回收垃圾，并进行二次利用。我们还可以鼓励同学们自己制作一些艺术品或日常用品，如纸盒座钟、废物利用的花瓶等，从而延长物品的使用寿命，减少资源的浪费。
此外，我们还可以从植树造林、保护环境的角度出发。学校可以组织植树活动，邀请同学们亲自动手，培养同学们的环保意识。同时，学校也可以设置绿化带和花坛，增加学校的绿色面积，改善校园环境。我们还可以鼓励同学们参与环保志愿活动，如清洁河道、参观环保展览等，增加同学们对环保的认识和了解。
总之，绿色校园建设是一个长期的过程，需要全体师生的积极参与和共同努力。作为中学生，我们应该从小事做起，从自身做起，树立绿色意识，倡导绿色生活方式，共同打造美丽的家园。
绿色校园作文 篇二
走进绿色校园，感受大自然的美好
绿色校园是指在校园中创造出绿色环境，让师生们能够亲近大自然，感受大自然的美好。作为一名中学生，我非常喜欢走进绿色校园，与大自然亲密接触。
首先，校园中的花草树木给我带来了无限的快乐。每当我走进校园的绿化带和花坛，看到各种各样的花朵和树木，我就会感到心情愉悦。花朵们绽放着美丽的花蕊，散发着淡淡的芳香，各种树木在微风中摇曳生姿，仿佛在向我招手。我常常会选择一个角落，坐在草地上，欣赏着花草的美丽，感受大自然的宁静和神奇。
其次，校园中的小动物们给我带来了无尽的乐趣。在校园中，我常常可以看到小鸟在树上歌唱，蝴蝶在花丛中飞舞，甚至可以看到一些小昆虫在地上爬行。这些小动物们给校园增添了生机和活力，也给我带来了无尽的乐趣。我会悄悄地接近它们，观察它们的一举一动，欣赏它们的美丽和智慧。有时候，我还会和它们玩耍，和它们共度美好的时光。
此外，校园中的清新空气给我带来了无比的舒适。在城市中，空气污染严重，人们很难呼吸到新鲜的空气。而在绿色校园中，我可以尽情地呼吸到新鲜的空气，感受到空气的清新和舒适。每当我感到疲惫或压力大的时候，我就会走进绿色校园，深呼吸几口新鲜空气，立刻感到身心舒畅，精神焕发。
总之，走进绿色校园，我能够感受到大自然的美好和力量。我希望我们的学校能够更加注重绿化工作，创造出更多的绿色空间，让师生们都能够享受到大自然的馈赠，感受到绿色校园的美丽和魅力。让我们一起努力，共同打造美丽的绿色校园。
绿色校园作文 篇三
郁郁葱葱的森林美，欣欣向荣的小草美，但我心中的绿色校园更美！我的思绪随着袅袅炊烟飘到了梦想世界……
那儿一定是一个无烟校园。绿树高耸入云，爬山虎绕满墙面，地上没有一片垃圾，空气中弥漫着清香，教室里，一排排桌椅整整齐齐，地面上干干净净，黑板上一尘不染，后黑板上写着朗朗上口的好句。一进校园，你会不禁赞叹：“啊，太美了！”
同学们团结友爱，到处都是文明的语句。"早！"“谢谢”时刻挂在嘴边。老师们互帮互助，到处都是谦虚的微笑。
我们的教室就掩映在绿色丛林中，每个班级都是绿色环保班，宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声，老师的具体讲述声和同学们积极热情的发言声。课堂上，没有说小话，没有小动作。我们在绿色的环境中，老师的关爱下学习着，成长着，我们每个人都会有一个金色的未来。下课了，有的在静静读书，有的在远眺窗外，有的在和同学说悄悄话，有的在趴在桌子上默默休息。还有的跳皮筋儿、砸沙包儿、踢毽子……在这里，没有校霸，没有脏话，没有喧哗。有的只是健康的行为。
从此啊，再也没有你争我抢，没有打架斗殴，没有你推我搡。操场上随处可见热爱运动的人们矫健的身影，小卖部前同学们自觉排队。
绿色校园作文 篇四
生态校园，顾名思义是指运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐，各物种布局，结构合理；自然环境优良，物质、能力、信息等高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动，休闲功能于一体的人工生态系统。想到生态校园，我就不禁想到，祖国的迅速发展会在不久的将来，我们的小学也会成为人人向往的那样：绿色生态校园。
绿色生态校园，自然少不了多种多样的植被。这样，我们可以将空余或荒废的土地上种植出令人赏心悦目的花朵，让学生们目睹花儿从含苞待放到悄然绽开的奇妙过程。到现在，树几乎成了“绿色”的代名词，在绿色生态校园里，成片的树是不能少的，春夏秋冬，树木都会给我们带来不同的感受。这些富有生机的植物，不仅美化了环境，净化了空气，还锻炼了学生的观察力，满足了大家对大自然的好奇心，何乐而不为？
仅仅有植被点缀的绿色生态校园还是不够完美的，我们不妨在种植花朵的花盆上做一些巧妙地设计，将花盆底部设计一个收集太阳能的零件，用科学技术将太阳能转化为电能贮存，传送至学校的总集电箱。这样，一个花盆多种作用，不仅培育了争奇斗艳的花朵，还为节学校增加了电能资源。
我相信在不久的将来，通过我们共同努力，科技创新，我们的绿色生态校园很快会成为现实！我们未来能在这样一个美好的绿色生态校园中学习，是一件多么快乐的事情！
绿色校园作文 篇五
我心中的绿色校园是什么样的，你知道吗？让我带大家去游览一下吧。
高大的教学楼矗立在一眼望不到边的大草原上。这里到处都是绿的，一眼望不到边。学校周围鲜花盛开，楼体被爬山虎攀满了。在蔚蓝的天空下，呈现出的，是碧绿的草原，给人赏心悦目的感觉。
上课的时候，没有外界任何的打扰，同学们在安静地上课。下课了，我们和老师在绿色的、宽阔的原野上玩套马、摔跤、骑马……有些女同学还向哈萨克同学学起了哈萨克舞蹈。玩累了，大家有的立着，有的坐着簇拥在一起，欣赏草原的美丽景色。更有趣的是，有同学四面朝天，躺在草地上，惬意地看蓝天白云。
在学校里，我们的午餐是奶豆腐和手抓羊肉，我们还喝奶茶。吃饱饭后，我们会在草原上睡午觉，时不时还会有凉爽的风吹过。有时我还会呆望一下远处。在草原上，我发现，马儿在悠闲地走着，欣赏这美不胜收的风光。羊群呢，则在一旁默默吃草，它们都一声也不叫，好像生怕打破了草原的宁静。
在我们的教学楼里，一点灰尘都没有，非常干净。
班级里的同学来自不同的民族，大家虽然语言不同，但都友好和睦的相处。我们上午学的是语文、数学、英语等公共文化课程。下午是我们的选修课——地方课程和民族礼仪。
这就是我心中的绿色校园，怎么样？是不是很棒呢？
绿色校园作文 篇六
当我们带着无尽的欢喜与新奇向你走来的时候，你显出学者的风度与儒雅，敞开知识的大门迎接我们，使我们直达知识的殿堂；你美丽博学，而又充满生机，使我幼稚的心灵渐渐走向成熟。在我的心目中，你是绿色的，因为你和绿色一样，永远象征着热切的希望，崇高的理想，蓬勃的生机。你把一切的道理都融入绿色，教会我们如何做人。
晨曦初露，金色的阳光洒在你身上，给你披上了一件节日的盛装。伴着斜斜的太阳走进校园，一切是多么的朝气蓬勃，到处是莘莘学子，在草坪上，花坛中沐浴着朝阳，尽情陶醉。这氛围如何不让人顿生学习激情，于是，我也捧着语文书走进这美妙的环境中去。一早，你就让我领略到了一种生机勃勃的绿。
在来到教学楼来看看吧。有“ABCD……”的诵读英语声，有“飞流直下三千尺”的背诵古诗声，还有……班会课上，大家各抒己见，百家齐鸣；数学课上，同学们全神贯注，津津有味。各个都没有了分数的压迫，也不再做分数的奴隶，当然“作弊”这个词也渐渐从我们身边遗忘了。每个人都融入了学习的天堂，知识的海洋。听着同学们欢快的笑声，你有为我们奏上了一首《绿的畅想曲》。
最后来到咱们的操场场面更是生动。跑道上，同学们在跑步，绿茵中，同学们在追逐。到处可以寻觅到大家活跃的身影，玩得不亦“乐”乎。这不，你又献上了一片充满活力的绿！
你把一切的道理都融入绿色，把我们从无知的少年培养成人生目标的有智者我们会永远记住你——我的绿色校园。
