染雾蜗牛的小学作文 篇一
蜗牛的一天
今天，我要给大家讲讲蜗牛的一天。
早晨，蜗牛从它的壳里伸出头来，慢悠悠地爬出来。它先在阳光下晒晒太阳，暖暖的阳光让它的身体暖洋洋的。然后，它开始找寻食物。蜗牛喜欢吃青草，所以它在草地上慢慢爬行，一边吃草一边享受美味。它吃饱了之后，就开始慢悠悠地爬行，去寻找水源。蜗牛需要水来滋润它的身体，所以它在草地上找到了一滩水洼，慢悠悠地爬过去，小心翼翼地喝水。
中午，蜗牛感到有些疲倦了。它找了一个安全的地方，躲在一片叶子下休息。蜗牛的壳是它的家，它可以把头和脚缩进壳里，保护自己的安全。蜗牛在壳里舒舒服服地休息了一会儿，重新恢复了精力。
下午，太阳开始变得有些炎热，蜗牛感到口渴了。它又开始寻找水源。在草地上，它看到了一个小水池，池里的水清澈见底。蜗牛小心翼翼地爬过去，喝了一口水。它感到非常满足和开心。
傍晚，太阳渐渐落下，天空变得昏暗起来。蜗牛知道该回家了。它开始慢悠悠地爬回家，回到它温暖的壳里。在壳里，蜗牛觉得非常安全和舒适，它闭上眼睛开始入睡。
这就是蜗牛的一天，虽然它的生活节奏很慢，但是它过得很幸福。蜗牛通过慢悠悠的爬行，享受着阳光、美食和水源，它的生活充满了安逸和满足。
蜗牛的小学作文 篇二
与蜗牛相伴的故事
从小到大，我一直对蜗牛充满了好奇和想象。每当看到它们慢悠悠地爬行，我就不禁想象它们在干什么，它们的生活是怎样的。
有一天，我决定和蜗牛来一次奇妙的冒险。我找到了一个大大的玻璃罩子，里面放满了泥土和青草。我小心翼翼地把蜗牛放进了玻璃罩子里，并给它起了一个名字，叫做“小慢”。
小慢在玻璃罩子里慢悠悠地爬行，它的壳上有着漂亮的纹路。我观察着它，发现它的眼睛是一对小小的黑点，它们能够转动来观察周围的环境。
每天，我给小慢准备好新鲜的青草和水。小慢吃饱喝足之后，就开始在玻璃罩子里慢悠悠地爬行。有时候，它会爬到玻璃罩子的顶部，伸出头来，好像在观察外面的世界。我在旁边陪着它，和它一起探索世界。
在和小慢相处的过程中，我发现它们的生活虽然缓慢，但是并不无聊。它们喜欢悠闲地吃草、晒太阳、喝水，享受着宁静和美好。小慢也成为了我的朋友，每天我都期待着和它一起度过美好的时光。
通过和小慢相处，我学到了很多东西。我明白了生活不必总是快节奏和紧张，慢悠悠地享受生活也是一种幸福。我也学会了耐心和细心，因为和蜗牛相处需要耐心等待它们的行动。
小慢给了我很多启示和帮助，我真心感谢它。我将永远铭记与蜗牛相伴的美好时光，这段与蜗牛的故事将成为我成长路上一段珍贵的回忆。
蜗牛的小学作文 篇三
雨过天晴，地上陆陆续续爬出许多蜗牛，它们慵懒的向前爬行，样子十分笨拙。我看到许多男孩子抓住它们，把它们从壳里拉出来，或者干脆一脚踩碎，我感觉蜗牛十分懦弱，它没有勇气。直到有一次，我看到它的另一面。
一个皎洁的月夜，我偶然看到一只蜗牛，驻足观看。
这是一只普通的蜗牛，柔和的月光洒在它的身上，似乎迸发出一丝的光亮。它拖着沉重的壳，就像背负千斤米的人，显得十分吃力。整个身体那么缓慢地爬行着，每一步都是那么的艰难。它爬到了树的根部，开始向上爬。它的头努力的向前伸，用最大的力，整个身体被拉得很长。然后尾巴轻轻一缩，就算是挪动一步了。它爬过的地方湿漉漉的，闪烁着银光。即使走得那么艰难，它都要坚持，执着的坚持。它柔软的身体蹭过粗糙的树皮，相当于人在磨砂纸上使劲刮一下，那种痛，是无法的忍受的，“啪”的一声，它掉了下来，这可怜的小家伙，大概摔得不轻啊！那长长的散发着银光的痕迹，像是它留下的长长的泪痕。瞬时，咫尺的成功却一下遥不可及。它把头和触须都伸进了壳里，它也会害怕，但更像在思索，它该不该搁下重重的壳，该不该放弃这次洗礼，做一只平凡的蜗牛。它悄悄地探出头，伸长脖子，向上瞧了瞧。它还是坚定了自己的信念，向往成功，它走的每一步都是那么的有力。银色的光就是它留下的勋章。终于，它爬到了顶上。它把身子蜷缩起来，不愿张扬。它也累了，或许它躲在里面哭。一阵冷风袭来，我却感到一股暖流渗透心窝。这月夜！
或许被人类玩弄时，它们很懦弱，可它们只是蜗牛，没有手，没有脚。但是它们的另一面却能给人带来意想不到的惊喜。那种坚持，震撼人心，让人忘却它们曾今脆弱过！
蜗牛的小学作文 篇四
有人说自己是一粒开心果，有人说自己是一颗太妃糖，我说我是一只蜗牛。
蜗牛很敏感，很胆小。轻触蜗牛的触角，它们会把触角缩回去，同时把自己柔软的身体塞进坚硬的壳中，好大一会儿才敢再出来。我也是这样。可能别人不经意的一句话都可以让我震惊、快乐或悲伤。与好朋友发生了矛盾，关系产生裂痕，我会毫不犹豫地把真实的自己藏起来，藏到一个谁也找不到的角落去思考，并趁机拿出一个属性乐观的自己出来，掩饰那个躲着的敏感的我。
与人交往一直是让我头疼的问题。我不知道如何与人交谈，本来说话流畅的我，在和陌生人交谈时往往变成了结巴或者蚊子。声音颤抖、不连贯；我的手心会在这个时候出一层层的冷汗。别人说我害羞、胆小，我只能点头。但是，我一点也不为这样的自己感到快乐。
蜗牛很慢。这是人尽皆知的，无论是速度还是反应。我是一个慢热的人，刚上初一的时候，我只认识几个同学。上了一周之后，我还是只认识那几个人。后来才逐渐慢慢放开，去接触其他同学，和他们熟识起来。他们后来告诉我：“我们都觉得你很高冷。”其实，我只是接受环境变化的速度比较慢而已。
我做事也很慢。每当妈妈叫我去做什么事时，她总会听到“马上”“一会儿”“三分钟”等等拖延的词语，直到最后我也没有完成那些事。因为这，我听了不知多少训话，得到了不知多少教训。现在，我正努力改掉这个毛病。
蜗牛，很有毅力。“蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步地往上爬……”经过一家便利店，门前供小孩子玩的座椅又开始放这首歌了。是啊，蜗牛不管别人的嘲笑，坚持不懈，最终吃到了葡萄。
我从5岁那年开始练琴，一开始还算顺利，但越往后越难。我哭我闹，但最后还是咬牙坚持了下来。期间有人说我爸爸妈妈浪费钱，练钢琴一点用也没有；也有人说我弹琴没有感情，让我不要练了。最后，我用我的成绩告诉那些人，我成功了。
我是一只蜗牛，我敏感、我胆小、我慢，但我有毅力，我坚持。加油，小蜗牛！
蜗牛的小学作文 篇五
小时候，我最喜欢在万物复苏的春天让妈妈带我去公园玩了。每次去，我都会看见许多可爱的小蜗牛在柱子上慢慢地往上爬，从不见它们在中途休息。
阳光明媚的一天，我和好朋友写完作业，在玩游戏。突然，一位朋友惊讶地叫道：“快过来看，这里有一只小蜗牛！”我们迅速围了上去，仔细地观察着小蜗牛。它背着沉重生硬的壳，因为害羞，把头缩了进去，我提议把蜗牛放在大树底下，在大树底下观看它爬得有多高。我们用手捧着小蜗牛，像捧着珍贵宝贝似的小心翼翼地将它放在大树的枝干底下。
小蜗牛探出脑袋，环顾了一下四周，似乎找到了自己的目标——向上爬。然后，它坚定地向上爬着，一分钟过去了，小蜗牛大概只爬了四厘米，两分钟过去了，小蜗牛又向上爬了四厘米……我们看得都有些不耐烦了，但小蜗牛仍不紧不慢朝目标坚定不移地前进。渐渐地，小蜗牛爬了很长一段距离，因为树干上留下的黏液痕迹就是胜利的证据。我们被震撼了，对于蜗牛来说，这相当不容易。
小蜗牛为什么不放弃，坚持向着胜利前进呢？我的心头怦然一震，很快就明白了：只要有恒心，什么困难都能战胜。在学习与生活中，我们要学习蜗牛的毅力，坚持到底，终点一定阳光灿烂！
蜗牛的小学作文 篇六
在一个下着小雨的天气，我独自一人打着伞来到公园游玩，忘了世界，也忘了自己。
目光跟随着一只缓慢爬行的蜗牛，渐渐的雨水浸湿了眼睛，我揉揉了眼睛突然发现空间在眼前越来越大了，潮湿的泥土组成了一片沼泽地。一只蜗牛，一只生着坚硬外壳的蜗牛，在这一片沼泽地中央陷了下去。我想他一定是一位学艺归来的勇士吧！你看他虽身处险境，但仍然努力地把身体拔出来。终于，他从那一片布满悬机的泥潭中爬了过来，在这一路上，他遇到了不少同伴，他们在一起热闹地碰着触角，好像在互相问好，我真想挤进去与他们交流一下，只可惜我不懂他们的语言。
他们的城市散布在沼泽地边上的一块树阴处。这里有很多蜗牛市民，不停地往来，那只英勇的蜗牛踏进了城市。两三只粗壮高大的蜗牛，从洞穴中出来，迎接远归者，我猜他们一定是铁哥们儿吧，只见他们站成了一圈，把远归者围在中间，以蜗牛特有的方式把他接回家中。
我看得出蜗牛的城市中哪是马路，哪是房子。在马路上，棕黑色的蛐蛐，穿着一身庄肃的燕尾服。在这些缓慢移动的蜗牛中，他们就是天生的运动健儿，那一下能跳的很远的绝活，引来无数蜗牛羡慕目光！看啊，那只七星瓢虫，刚踏进这座城市，立刻就有五六只蜗牛围了上来，用好奇的眼光打量着这只身上有七个黑点的家伙。好奇之余，他们还是很友好的欢迎了他，只见他们引着瓢虫，四处参观他们的住所。
我的目光又被一处杂技团所吸引，他们有十几个人吧，聚散在两棵大树之间——这是两丛野花，花朵已经被雨水打掉了，只剩下一些枝叶，蜗牛杂技师就爬在了这棵树的叶子上，慢慢移动，到了顶端，就“呼”的一下来了个“倒挂金钩”，有时还会在一棵树的枝干上，把头伸进壳里，慢慢的向下滚，滚到地上时，他就把头伸出来，好像在说：“我的表演精彩吗？”他们这精彩的表演，博得了下面观众的阵阵喝彩。
就这么的，我跟着这只蜗牛，优哉游哉地转了一个下午，直到妈妈喊我吃饭，我才如梦方醒，回到了现实世界。
你看你看，多么有趣的游历，你想要来吗？我愿意拉着你的手，到蜗牛的城市旅游。
