染雾动物学校作文 篇一
动物学校：一个奇妙的地方
在一个远离城市喧嚣的地方，有一所特殊的学校——动物学校。这所学校里没有普通的学生，而是各种各样的动物。这里的动物不仅学习知识，还能相互交流，共同成长。
动物学校的校园犹如一个大自然的花园，花草树木繁茂，清澈的溪水流淌在校园中。学校里有各种各样的教室，有老虎、狮子、猴子等动物的专属教室。每个教室都装饰得温馨而有趣，墙上挂满了动物的图片和作品。
在这所学校里，每个动物都有自己的老师，他们是一些优秀的动物教育家。老师们教导动物们读书、写字、数学、科学等知识，还会带领他们参观博物馆、实验室等地方，让他们亲自去探索和发现。
每天上课前，动物们会先进行晨练，比如猴子们会在树上荡秋千，老虎们会在操场上进行奔跑训练。这样的晨练不仅让他们保持身体健康，还能增强他们的团队合作精神。
动物学校还有一个特别的地方，那就是动物图书馆。这里收藏了丰富的动物书籍，动物们可以随时前来借阅。他们可以读到各种故事书、百科知识书，还有一些关于保护动物的书籍。在这里，动物们可以尽情地探索知识的宝藏，满足自己的求知欲。
学校里还有各种各样的社团活动，比如足球社团、篮球社团、绘画社团等。动物们可以根据自己的兴趣和特长加入到不同的社团中，与其他动物一起交流和比赛，展示自己的才华。
在这所学校里，动物们不仅学到了知识，还学会了友爱、合作和坚持不懈。他们学会了独立思考，学会了尊重他人的不同，学会了保护自然环境。他们相互帮助，共同进步，成为了真正的团队。
动物学校是一个充满爱和温暖的地方，它让动物们感受到了关爱和教育的重要性。在这里，动物们不仅能够学到知识，还能够快乐地度过每一天。动物学校，是一个奇妙的地方。
动物学校作文 篇二
动物学校的一天
早晨，阳光透过树叶洒在动物学校的校园上。各种各样的动物们在晨练中汗流浃背，他们追逐、跳跃，展示着自己的身手。猴子们在树枝上翻来覆去，狮子们在操场上奔跑嬉戏，场面热闹非凡。
晨练结束后，动物们整齐地排成队伍，进入自己的教室开始上课。老虎教室里的老师正在讲解关于丛林中的食物链的知识，老虎们认真聆听，纷纷举手提问。猴子教室里的老师则带领着猴子们进行数学游戏，他们在游戏中学会了如何快速计算。每个教室里的学习都充满了乐趣和挑战，动物们积极参与，努力学习。
上午的课程结束后，动物们来到食堂享用午餐。食堂里有各种各样的食物，有水果、蔬菜、肉类等。动物们排队领取自己的餐盘，然后找个地方坐下来一起吃饭。他们互相分享食物，交流彼此的学习和生活经验，气氛温馨和谐。
午餐后，动物们参加各种社团活动。老虎们组成了足球队，猴子们成立了绘画社团，狮子们加入了篮球社团。他们在社团活动中展示自己的才华，锻炼自己的技能。动物们通过交流和竞争，相互学习和成长。
下午，动物们进行实践课程。老师们带领他们参观博物馆、实验室等地方，让他们亲自去触摸、感受和探索。动物们看到了各种珍稀的动物标本，亲身体验了科学实验的乐趣。他们在实践中学到了更多的知识，拓宽了眼界。
傍晚时分，动物们回到自己的寝室休息。每个寝室都有舒适的床铺和书桌，动物们可以在这里休息、学习和放松。他们交流一天的学习和收获，互相鼓励和支持。寝室里充满了友爱和温暖的氛围。
夜晚，动物们在校园里聚集在一起，举行篝火晚会。他们唱歌、跳舞、讲故事，度过了一个愉快的夜晚。篝火的光芒映照着他们的笑脸，他们感受到了彼此的情谊和团结。
动物学校的一天就这样结束了，动物们在这里学到了知识，结交了朋友，收获了成长。他们在这个特殊的学校里度过了快乐而有意义的时光。动物学校，是一个充满活力和希望的地方。
动物学校作文 篇三
小猫花花打算办一所学校。森林里有许多动物都报了名。
一开学，动物们便跑进学校，在草地上追逐打闹。忽然小兔白白摔倒了，头上磕了一个大包。小猫花花就立了一条校规：下课不许出去玩。校规一出来，小动物们都只好回教室去了。叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，小动物们都跑到座位上，你争我抢的争夺位子。小猫花花立了第二条校规：不许坐椅子。小动物们只好都站着听课。第一节是小白马的课，小白马教小动物们跑步。小动物有气无力地跟着小白马跑。有好几次，小鸡都摔倒了。小鸭迈着脚步，一扭一扭的跟着小白马，被远远的甩在后面。小猫听说了急忙取消了小白马的跑步课。
接着，小花猫教小动物自己最拿手的爬树课。她带小动物来到了大树前，自己爬了上去。小猴爬地比花花还要好，可小兔白白却爬几下，滑几下，根本爬不上树。花花愤怒极了，逼着不会爬树的小兔、小刺猬、小鸡去学爬树，结果，把它们的腿都擦破了还是没有爬上去，小动物都不来上学了。
森林里来了一个十分公正的记者——大象，他听说了花花的办学经过，就赶到了动物学校，告诉花花：“你做的不对，第一天开学，小动物们下课是可以玩耍的，但要懂得哪些是安全的游戏，哪些是不安全的游戏，小动物们可以各自学各自擅长的功课。”从此，小动物快乐的学习着。
动物学校作文 篇四
动物学校里开设了四门课，分别是，游泳，跑步，爬行，飞行。
鸭子来上课了，鸭子游泳课学得特别好，可是，他其他三门课却学的一塌糊涂。上飞行课的时候，鸭子虽然长了一对翅膀，但他还是不会飞。鸭子简直异想天开了!他站在房顶上，企图从房顶上往下跳，来飞起来。结果摔的胳膊给骨折了，鸭子再也没来动物学校上过课了!蛇来上课了，蛇爬行课学的最好，次次第一名。糟糕的是：蛇怎么也不会游泳，有一次，蛇上游泳课的时候，为了会游泳，他直接跳进了水里，结果差点给淹死。因此，蛇也再也没来上课。这是为什么呢?原来，蛇一直很郁闷自己为什么不会游泳，别的蛇劝他他也不听，结果得了忧郁症给死了。兔子也来上课了，兔子是跑步学得好。其他三门照样学的一塌涂地：游泳差点给淹死，飞行差点给摔死，爬行差点给别扭死~这天，具有独特性格的老鹰也来上课了。老鹰跟别的动物不一样，他只选择上飞行课。大象校长对他说：“你如果只坚持只学飞行的话，那你就在动物学校里毕不了业了!”尽管是这样，老鹰也只学飞行。他对大象校长说：“我只想做一只飞得更高的老鹰!”果然，不久以后，老鹰获得了鹰类最高的成就：世界上第一个飞得最高的鸟类!
是呀，在学习上，我们无尽的展现自己的特长，发挥自己的才能!才能使自己更优秀!
动物学校作文 篇五
很久以前，动物们决定创办一所学校，以适应日益变化的世界的'需要。在这所学校里，教授一个由跑、跳、爬、游泳、飞行等科目组成的活动课程。为了便于管理，所有的动物学习所有科目。第一批学员有鸭子、兔子、松鼠、鹰，以及泥鳅。
鸭子在游泳这门课上表现相当突出，甚至比他的老师还要好，可对于飞行这门课，只能勉强及格，而对跑这门课感到非常吃力。由于跑得慢，他不得不每天放学后仍留在学校里，放弃心爱的游泳以腾出时间练习跑步，他不停地练呀练呀，脚掌都磨破了，终于勉强及格。而他的游泳科目，由于长期是能够接受的，所以除鸭子本人之外没有人在乎这一点。
兔子在刚开学时在班级里是最出色的，但对飞行科目感到非常沮丧，因为老师只许他从地面上起飞，而不允许从树顶上起飞。由于他非常喜欢跳跃，并花了很多时间致力于发明一种跳跃的游戏，结果期末时爬行科目只得了一个C，跑只得了一个D。
鹰由于活泼爱动受到了老师们严格管制，在爬行课上的一次测验中，他战胜了所有的同学，第一个到达了树的顶端，但他用的是自己的方式而不是教师所教的那种方式。因此他并没有得到教师的表扬。
学期结束公布成绩，普普通通的泥鳅同学，由于游泳还马马虎虎，跑、跳、爬成绩一般，也能飞一点，因此他的成绩是班级里最高的。毕业典礼那天，他作为全体学员的唯一代表在大会上发言。
动物学校作文 篇六
听说森林教育局局长老虎先生要来动物学校检查工作，动物学校炸开了锅。
鳄鱼校长慢条斯理的说：“鉴于上级领导来检查，今天我给你们立下规矩，首先走路要像我这样慢慢地走，对，就是这样；其次休息时要趴在石头上休息。”动物学校迎接老虎局长检查的规矩就这样定下来了。
第二天，动物学校却出现了一系列事故：山豹和兔子走在一条路上，兔子看见山豹慢慢地走，以为这是捕食的前兆，吓得当场昏过去；大象好不容易找到一块大点的石头想休息一下，不想刚趴上去，石头就变成粉碎。蜗牛副校长看到学校事故频出，摇摇头，就把规矩改了，规定动物每天要背着房子上学、只能吃素，不能吃肉。这下可害惨了天鹅，天鹅的长脖子都被压弯了；肉食班的学生，望着竹叶、水果、青草提不起一点食欲，吞下去又吐上来。唉！难，吃个饭怎么这么难？
老教师袋鼠，又把规矩改了，只有一条，那就是：要跳着走路。
第三天，大部分学生都住进了森林医院，为什么？“还不是那些死规矩！”大熊猫跳着跳着就摔成粉碎性骨折，乌龟跳个仰面朝天，翻不起身子，晒了一天太阳，差点没命。于是动物学校召开紧急会议，经过商量后决定让大家按照自己的习惯生活。学校终于恢复正常。老虎局长下来检查时，看到大家安居乐业，活的有滋有味，表示非常满意。
从此以后，动物学校都按照自己的方式潇洒地活着！
