班级“动物园作文【通用4篇】

时间:2013-02-04 03:27:25
染雾
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班级“动物园作文 篇一:探秘动物世界

作为一个小小的动物园,我们班级的同学们充满了好奇心和期待,迫不及待地来到了这个神秘的世界。一进入动物园,我们就被各种各样的动物迎接了。它们有的嬉戏玩耍,有的悠闲地躺在树荫下,有的在水中自由自在地游泳,它们组成了一幅美丽的画卷。

首先,我们来到了猴子馆。只见小猴们一会儿爬树,一会儿玩耍,它们的身手敏捷,灵活的动作让我们赞叹不已。有一只小猴子还会模仿我们的动作,逗得我们哈哈大笑。小猴子们调皮可爱,给我们带来了欢乐。

接着,我们来到了鸟类馆。五颜六色的鸟儿们在树枝上跳跃,它们的歌声美妙动听。我们静静地听着,仿佛置身于大自然的怀抱中。有的鸟儿会开屏展翅,展示自己的美丽。我们拍手叫好,为它们鼓掌。

然后,我们来到了狮子区。狮子是丛林之王,它们威武雄壮,让人敬畏。我们看着它们悠闲地躺在地上,想象着它们猎杀猎物的场景,心中不禁升起一股敬畏之情。狮子的咆哮声让人心潮澎湃,仿佛能听到它们的震撼力。

最后,我们来到了企鹅馆。在寒冷的环境下,可爱的小企鹅们自由自在地在水中嬉戏。它们的笨拙和憨态让我们忍俊不禁。我们学着它们的样子,摇摆着身体,模仿它们的动作,与它们一起玩耍。

通过这次参观,我们不仅看到了各种各样的动物,还学到了很多有关动物的知识。我们懂得了它们的习性、食性,以及它们与人类的关系。我们也明白了保护动物的重要性,要保护它们的栖息地,让它们能够安心生活。

班级“动物园作文 篇二:我心中的动物园

动物园是一个奇妙的地方,它是自然与人工的结合,给我们带来了很多欢乐和启发。在我心中,动物园是一个多彩多姿的世界,让我们领略到了大自然的神奇。

首先,我喜欢看大象。大象高大而庞大,它们的鼻子长长的,能够用来吃饭、喝水,还可以拿东西,非常聪明。我喜欢看它们悠闲地在水中戏水,还会喷水来降温。大象的耳朵大大的,可以扇风,它们真是聪明又可爱的动物。

其次,我喜欢看猴子。猴子机灵聪明,它们会爬树、跳来跳去,还会给我们表演一些搞笑的动作。有一次,我看到一只小猴子模仿我们的动作,逗得我们哈哈大笑。猴子调皮可爱,是我心中最喜欢的动物之一。

还有,我喜欢看海豚表演。海豚聪明、灵巧,它们会跳舞、游泳,还会和训练员进行互动。海豚的身体像一条鱼,它们在水中自由自在地游动,给人一种轻松愉快的感觉。海豚表演让我感受到了动物的智慧和灵性。

最后,我喜欢看狮子。狮子是丛林之王,它们威武雄壮,让人敬畏。我喜欢看它们悠闲地躺在地上,想象着它们猎杀猎物的场景,心中不禁升起一股敬畏之情。狮子的咆哮声让人心潮澎湃,仿佛能听到它们的震撼力。

动物园是一个充满魅力和教育意义的地方,它让我们了解了各种各样的动物,学到了很多知识。通过观察和学习,我们更加热爱动物,意识到保护动物的重要性。希望我们能一起呵护动物,共同守护这个美丽的地球。

班级“动物园作文 篇三

  我的班级可是个纯天然的“小小动物园”,里面有各式各样的物种,接下来让我带你们去看看吧!

  “小书虫”张清韵

  她可是个名副其实的“小书虫”呢,瞧她一双水汪汪的大

眼睛,竟然让眼镜覆盖了,这可不是她看电视哦,是她看书看成这样的,她每天不是阅读就是画画,自习课时,我们在写作业,她便津津有味的读起书,真是个“书虫”。

  “河马”马浩翔

  他是我们班的“河马”,有着圆圆的脑袋,小小的眼睛,胖胖的身材,更重要的是,他还有两个大大的门牙,河马与他简直是亲戚啊!这就是一个与河马攀亲的人。

  “小猫”吴雨辰

  吴雨辰也是一个小动物,她长的小小的`,很可爱,学猫叫时一举一动都似曾如猫,她也很喜欢猫,画画时,她十有八九都用猫为作品,这就是“小猫女”吴雨辰。

  大家喜欢我的班级吗?当然了,我们班的小动物远远不止这些,想来看看吗?我们热烈欢迎你哦!

班级“动物园作文 篇四

  我们的班级就像一个动物园,我的兄弟们就是动物园的主人,他们就是一只只可爱的小动物。

  首先要说我的兄弟之一周豚哥,名副其实的海豚学霸级人物。老师出的题,周腾哥能以0。00秒的速度算出来,还能举一反三。每次考试稳坐前三名的宝座,我真服了他了。

  接下来就要说说我的兄弟张狐狸。他做起事来像狐狸,玩游戏时像狐狸,休息时也像狐狸,什么时候都像狐狸,它就是一只名副其实的狐狸。

  然后就来说一说八卦小达人——白鲨哥。只要一有同学凑在一起说话,白鲨哥就像箭一样飞快地跑过去凑热闹,然后又像箭一样跑回来告诉我们“第一消息”。你不觉得很像白鲨在捕捉自己的食物吗?

  最后就要说一说段树獭了。老师让他做一件事,他总是要迟钝好几秒,写作业是最慢的,下楼站队也是最慢的,这不正符合树獭缓慢的特征吗?

  我们的班级是一个动物园,一个温馨的动物园,一个快乐的动物园。

班级“动物园作文【通用4篇】

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