我的老师作文500字 篇一
我非常幸运能够拥有一位优秀的老师。她是一位年轻而富有激情的教育工作者,她的教学方法深受学生们的喜爱和认可。
首先,我的老师非常有耐心。无论是解答我们的问题还是纠正我们的错误,她总是耐心细致地给予指导。她从不嫌弃我们的无知和笨拙,而是用鼓励和支持来帮助我们克服困难。每当我遇到学习困难时,她总是耐心地给我讲解,直到我完全理解为止。她用她的行动告诉我们,只要我们有耐心和努力,就能够战胜困难。
其次,我的老师非常关心我们的成长。她不仅仅注重我们的学习成绩,更注重我们的全面发展。她经常组织各种活动,让我们能够在课堂之外也能够展示自己的才华。她鼓励我们参加各种比赛和竞赛,培养我们的自信心和竞争力。她也常常与我们进行心灵沟通,关心我们的成长和困惑,给予我们积极的引导和建议。她用她的关心和爱心激励着我们,让我们更加积极向上。
最后,我的老师非常有创新精神。她不拘泥于传统的教学方法,而是不断探索和尝试新的教学方式。她善于利用多媒体和互联网资源,使我们的学习更加生动有趣。她还经常引导我们进行小组合作学习,培养我们的团队合作能力和交流能力。她用她的创新精神激发了我们的学习兴趣,让我们更加主动积极地参与到学习中来。
总之,我的老师是一位非常优秀的教育工作者。她的耐心、关心和创新精神让我们受益匪浅。我非常感谢她对我的辛勤教导和悉心关怀,她是我学习路上的指引灯,让我更加坚定了追求知识的目标和信心。
我的老师作文500字 篇二
在我成长的道路上,有一位伟大的老师给了我很多指导和帮助。他不仅教给了我知识,更教会了我如何做人。
首先,我的老师非常严格要求我们。他要求我们对待学习要认真负责,做到不抄袭、不作弊、不敷衍塞责。他经常给我们布置大量的作业和习题,让我们不断巩固所学的知识。他还经常进行随堂测试和小测验,检查我们的学习情况。他的严格要求让我明白了只有通过勤奋努力才能取得成功的道理。
其次,我的老师非常注重纪律和秩序。他要求我们按时上课、按时交作业、按规定服从管理。他经常对我们进行纪律教育,教会我们如何做到自觉维护课堂秩序。他还经常组织班级活动,培养我们的集体荣誉感和团队合作精神。他的纪律要求让我懂得了团结合作和守纪守法的重要性。
最后,我的老师非常关心我们的心理健康。他经常与我们进行心理沟通,关心我们的困惑和忧虑。他给予我们积极的引导和建议,帮助我们解决困难。他还经常组织一些心理辅导活动,让我们学会如何正确处理自己的情绪和压力。他的关心让我感受到了温暖和安慰,让我更加坚定了追求自己梦想的勇气。
总之,我的老师是一位伟大的教育工作者。他的严格要求、纪律要求和关心让我受益匪浅。我非常感谢他对我的教导和关怀,他是我成长路上的明灯,让我更加坚定了追求卓越的信心和决心。
我的老师作文500字 篇三
我的老师
随着时光的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘记我的启蒙老师。
鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣,脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
朱老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅仅使我获得了知识,还对我的品行进行教导,使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上就应怎样做人,更使我感受到慈母的爱和严师的情。
多谢您!我的启蒙老师——朱庆华!!!
朱老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师,我感到十分幸福。
她不但使我们学到了很多科学文化知识,而且使我们懂得了做人的许多道理,从她身上学到了很多优秀
品质。
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,可是没有她就没有我的这天。
老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的这天!
我的老师作文500字 篇四
我的老师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”早在古代,人们对于老师的定义就是无私的,仁爱的。每个人的一生当中都会遇到很多位老师,而令我印象最深刻的是我的语文老师——李老师。
在课堂上时,老师与我们一齐讨论鲁迅先生风趣的一字胡;用粉笔描绘着詹天佑建设铁道时的开凿方位;与我们细细体会居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我们时而听得入迷,时而又开怀大笑,时而又冥思苦想,能够说老师为了使课堂活起来,可谓十八般功夫样样都使出来了。
而在课后老师可是个赏罚分明的人,只要哪位同学的表现好,就能够与老师一齐游山玩水。我们时而来到密林石阶边快乐地交谈;时而又来到环境优雅的餐厅饱餐一顿;每每老师都会带给我们意想不到的惊喜。
除了这些,老师的学习方法也是稀奇古怪的,平时我们的作业并不多,可是大部分作业都是背诵一些课外古诗和经典名句,就这样日积月累,写作文时我们肚子里就会有许多“墨水”就再也不会愁写作文了。而且老师还会定时的给我们推荐几本书,让我们也领略一下别样的书香。
都说老师像辛勤的园丁,像无私的春蚕,潜移默化的教导着我们,而我觉得,老师是一位开采者,发现着同学们身上光彩照人的优点,让它发光发亮。
我的老师作文500字 篇五
我的老师
张老师长得很普通。他今年30来岁,中等身材,稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了,但十分整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长,下巴带圆,额头上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大,但看人时目光一闪一闪地放光,撒谎的学生最怕他这目光。可是更让学生敬畏的是张老师那张嘴,人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是两片厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮儿,可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。
你呕心沥血地教育我们,就像冬日里阳光照耀着我,又像春天雨露一样滋润着我,激发我学习的兴趣,指引我前进的方向,鼓舞我前进的勇气,教我作人的道理。你的温柔话语陶冶了我。有你这样的老师,我感到骄傲、自豪。
记得我作文写不好时,是你在放学后将我留下,谆谆教导我,耐心启发我,直到我理解领会为止。而你的孩子却在办公室静静地等着你。
张老师我想对你说:“我会好好学习,以优异的成绩报答你的教育之恩。愿你脸上永远充满幸福的笑容!”
我的老师作文500字 篇六
我的老师
骆老师是我的班主任,在我眼里,她既像妈妈,又像朋友… 夏天,太阳火辣辣的,窗外阵阵“知了”的叫声,教室里的风扇开得最大,可同学们还是满头大汗,怎能静下心来学习啊?这时,不知何时离开教室的骆老师拿着一个塑料袋走了进来。“什么呀?”李非凡将一个凉冰冰的东西发到我手中。啊,是冰棍!原先是骆老师特意到校外小卖部买来的。太好了!同学们津津有味的吃着,却发现骆老师自我没有吃,正坐在桌前认真地批改作业。
吃完了冷饮,立刻感觉凉快了许多。我望了望骆老师,感觉她就像妈妈一样!每年临近期末考试的一个星期,是最紧张也是最炎热的,我们(2)班的同学都有骆老师准备的冷饮降温,其他班级的同学对我们这特殊的待遇,十分羡慕,常趴在我们班的窗台上观望,而我们则美美地在教室里享受着老师带给我们的清凉。在学习上她很严厉、一丝不苟,课外,她就像我们的朋友。在骆老师的组织下,我参加了许多难忘的班级活动:春天到莫愁湖看海棠花、到汤山植树;夏天到江心洲摘葡萄、去太阳宫游泳;秋天去珍珠泉划竹筏、到紫金山拾垃圾……搞笑的活动开阔了我们的视野,丰富了我们的生活…
多谢您为我们付出了这么多心血!我喜爱您,骆老师!