染雾走出校园作文 篇一
走出校园的重要性
走出校园是每个学生成长过程中的必经之路。虽然在校园内，我们可以接受系统的学习和培训，但只有走出校园，我们才能真正面对社会，锻炼自己的能力和拓宽自己的眼界。走出校园的重要性不容忽视，以下是我对此的几点看法。
首先，走出校园可以提升自身能力。在校园内，我们往往只是被动地接受知识，而缺乏实际动手能力的锻炼。而走出校园，我们需要自己解决问题、应对挑战。例如，当我们参加社会实践活动时，需要组织和协调团队工作，积极解决实际问题；当我们找工作或实习时，需要展现自己的能力和吸引雇主的眼球。这些经历都能够锻炼我们的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力，提升我们的竞争力。
其次，走出校园可以拓宽视野。校园内的学习往往只是片面地了解某个领域的知识，而无法全面了解社会的复杂性和多样性。走出校园，我们能够接触到不同背景的人们，了解他们的生活方式、价值观和思维方式。这样的经历可以帮助我们更好地理解社会，培养我们的包容心和理解力，使我们成为一个全面发展的人。
再次，走出校园可以建立社交网络。在校园内，我们的社交范围往往受限于同学和老师，而走出校园，我们可以结识更多的朋友和有影响力的人。这些人可以成为我们的良师益友，给予我们指导和帮助。通过建立社交网络，我们可以获取更多的机会和资源，为自己的发展打下坚实的基础。
最后，走出校园可以培养独立自主的能力。在校园内，我们往往依赖老师和家长的指导，而走出校园，我们需要自己独立思考和做决策。例如，当我们面对一个陌生的环境时，我们需要自己思考和解决问题，从而培养我们的独立自主能力。这种能力对我们未来的发展和生活都至关重要。
总之，走出校园是我们成长过程中的必经之路。通过走出校园，我们可以提升自身能力、拓宽视野、建立社交网络和培养独立自主的能力。我相信，只有走出校园，我们才能真正成为一个全面发展的人。
走出校园作文 篇二
走出校园的意义与收获
走出校园，是每个学生成长的必经之路，也是一次难忘的人生体验。我曾有幸参加了一次走出校园活动，通过这次经历，我深刻体会到了走出校园的意义与收获。
首先，走出校园可以让我们更好地了解社会。在走出校园的活动中，我有机会接触到社会不同领域的人群和事物。我去到了农村，看到了农民的辛勤劳动和他们朴素的生活；我参观了工厂，了解到了生产过程和技术应用；我还去到了社区，与居民交流，了解到他们的需求和问题。这些经历让我更加真实地感受到社会的多样性和复杂性，提高了我对社会的认知和理解。
其次，走出校园可以锻炼我们的实践能力。在校园内，我们的学习主要是理论知识的学习和应试技巧的培养。而走出校园，我们需要将学到的知识应用到实际中去解决问题。例如，在社区服务活动中，我需要与居民沟通，了解他们的需求，然后通过调查和研究，提出解决方案。这个过程需要我们的实践能力和创新思维，对我们的能力提出了更高的要求。
再次，走出校园可以培养我们的团队合作精神。在校园内，我们往往是个体行动，而走出校园，我们需要与他人合作共事。在我参加的走出校园活动中，我被分到一个小组中，我们需要共同完成一个任务。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的选择，协调团队的关系。通过这次活动，我深刻体会到了团队合作的重要性和乐趣。
最后，走出校园可以开拓我们的视野。在校园内，我们的知识和经历往往受限于教室和书本。而走出校园，我们可以亲身体验和感受到社会的各个方面。这样的经历可以拓宽我们的眼界，让我们更好地认识到自己的优势和不足，从而更好地规划自己的未来发展。
总之，走出校园是我们成长过程中的必经之路。通过走出校园，我们可以更好地了解社会、锻炼实践能力、培养团队合作精神和开拓视野。这些经历将对我们未来的发展和生活产生积极的影响。我相信，只有走出校园，我们才能真正成为一个全面发展的人。
走出校园作文 篇三
又一学期生活的句点，我的假期如期来临。该出去走走啦！
走出校园，我选择奔向大海。去海边，去散心，去嬉戏。
当我的双脚踏上沙滩的刹那，我仿佛看到海面上的金光欢喜地跳跃。碧天，蓝海，金沙滩，我来了！
赤脚在沙滩上行走，浪花层层打来，在脚边激起旋舞的泡沫。沙粒从脚背拂过，有点痒，有点痛，但我却只想笑。趾尖在水面上轻轻划过，荡开一圈圈微凉的水纹，被打湿的裤腿皱巴巴地粘在腿上，海风很咸甚至有点苦，可我还是要张开双臂，深深吸上几口。大海啊，你总是让我领悟到时空的广大无边。
走出校园，大海还我一份纯自然的恬静和开阔。
海水在慢慢地退，潮水一退就可以赶海了，我看见拇指般大的螃蟹挥动着毫无杀伤力的钳子横冲直撞，不一会就钻进沙里找不到了，被冲上沙滩的海星懒洋洋地翻卷着它的触角。我用手指轻轻地推他，让浪把它带走，因为它是大海的孩子，我不可以把它带走。我还看到了许多贝壳和卵石，虽然并不美丽，但没有他们，沙滩就没有了吸引力。当然那些躲在石缝隙里的寄居蟹，我也没忘记跟它们打声招呼。
走出校园，大海赐给我许多神奇的朋友。
累了就在沙滩上躺下，闭上眼睛，在幽雅的涛声中品一品忧伤的童话故事。小人鱼啊，你可还能听到浪花的声音？还精灵啊，你们是否又在大海中提醒船员暴风雨即将来临？独角鲸啊，你是否至今仍然在深海处寂寞地歌唱？还有鲛人啊，你是否仍在伤心地流泪。不然，哪来如此多的海珍珠呢？
走出校园，大海还我一份纯然微醺的童真快乐！
走出校园吧，被你忽略的幸福正在校园之外等你，等你去寻找，去享受！
走出校园作文 篇四
风刮过树梢，卷走最后一片黄叶；云聚拢空中，盖住最后一丝暖阳，待叶落林间，走出校园，感受自然。
都说“读书破万卷”，可我觉得少不了出去走一番。而晚上回家时就是一举两得了。
傍晚的秋风微扶在我的脸庞，停止了脚步坐在一块石头上。抬头仰望，天空美丽的夕阳。
夕阳下的湖面，水波粼粼，看着模糊的倒影，更让我对世界添了几分陌生。叶呀，飘呀飘，带着掩饰不住的忧伤。我看看满天的枯黄，突然感觉心里有着莫名其妙的惆怅与仿徨。
叶子的离开，不是风的追求，也不是树的挽留。而是命运的安排，自然的选择，该来的会来，该走的会走。我们何尝不是一样，也许这就是宿命，在悄无声息地时间长河中慢慢等待，那命运之门的开启！
水的苍凉，叶的沧桑。万物掐灭了生命的色彩与声音，孤独地萧条着，流默着。我也在寂寥的道路旁落寞着。自然、秋天让人感觉是那么的悲凉与心伤，犹豫与惆怅。
校园中，在书本中迷茫，失去方向。记忆与时间全放在了学习上，校外的事只能从书中知道。其实，走出校园，彻看自然，也是一种身心的放松，心境的提升。有人言：四季轮回，弹指过；匆匆而至，为谁颜？谁又观？春徜、夏洋、秋凉、冬殇，路虽长，到冬还是有终章。必要亡，何不欣赏？
夕阳而落，带走了白天最后一丝光亮，该走了，到家的路还很长……
走出校园作文 篇五
那是一个星期天，阳光是那么明媚，鸟儿在天空放声歌唱。突然，一股骑车郊游的欲望油然而生。我约上两个朋友，在校门口集合，一起骑车去了。
那天，我们离开了熟悉的校园，离开了整天说三道四的家长，骑上我们自由的“野马”到新的天地去。
一路上，我们有说有笑，不像在校园，老师严肃，课间也让人那么紧张。我们无所不谈，无论是游戏作业，还是车子的性能，感觉大家在一起骑车真是太爽了。那条去大夫山的骑行路线在脑中可有可无？好像大家不在乎去向何方，只想永无止境地骑行，可是现实却不那么如意。
天空突然乌云密布，路旁的落叶被狂风卷起，有时还形成一股股风卷旋转着，这一切都组成了一场狂风暴雨的前奏。我如怀揣着小兔子似的不安，面对这突如起来的大风不知所措。“怎么办好呢？”我紧忙问同伴。话音刚落，顿时，天空下起了雨。“要不咱们回去吧！”同伴的声音在风雨中颤动，可是路已过半，目的地近在眼前。“就这样回去吗？”不知何时，我心上涌起一股勇气，居然带着同伴继续前行，“让我们体验浇雨的感觉吧！”我说。一切又恢复到了大家一起说笑打闹的情形。车声人迹渐行渐远，雨打在头上，我们毫无畏惧，终于到达了目的地——大夫山。
当我回到家后，父母在大厅用惊呆的眼睛望着我，我的裤脚还滴着水，好狼狈的样子！“你到哪里去了，你这坏孩子”母亲问，“我和同学走出校园，去体验自然的乐趣，你们不懂的拉。”我微笑着说。
走出校园作文 篇六
校园是神圣的。
校园是精彩的。
校园是美丽的。
但是我不得说走出校园的经历：或参观，或访问，或考察，或做志愿者。其间的一幕场景，一个细节，一件物品，一段对话或一首民谣都可以触动我们的心，内心和不一样的感受，但是我要跟大家说的是旅游。
那是一个值得让人高兴的暑假，在前一个夜晚，妈妈告诉我，明天我们就可以坐飞机去丽江了。话音刚落，全家人仿佛疯的一般跳了起来，因为我们第1次坐飞机，也是第1次走出校园。
在那个夜晚，因为听到第1次坐飞机而感到无比的高兴，所以我彻夜难眠，心里只想着第2天快快到来。第2天即将来临，我赶忙洗漱，迎接美好的一天。
我们提好行李，就向四川省三大机场出发。
到站了。我放眼望去，飞机是多么的大呀，椭圆的机头，长长的机舱，感觉可以坐下一两百人，走到验票处，漂亮的服务员阿姨把我们引到座位，还给我们讲安全知识，我哪听得下这些，心里只盼着飞机快块起飞。
一会儿，飞机启动了，它从慢到快的速度奔跑着，"哧。"飞机起飞了，我的心里从焦躁变得高兴。随着时间长了，飞机越飞越高，绵绵的白云好像棉花，我想摘一朵扔进我好吃的嘴巴里，两小时后，停了，我的心终于着地了，这次走出校园太刺激，太高兴了！
这是我第1次走出校园，他让我感到很刺激和无比的高兴。
