漫画的启示假文盲作文 篇一
漫画是一种富有创意和想象力的艺术形式,它能够通过图像和文字来表达故事和情感。对于那些不懂文字的人来说,漫画可以是一种重要的交流工具,它能够帮助他们理解和表达自己的想法。在这篇文章中,我将探讨漫画对假文盲的启示。
假文盲指的是那些在表达和理解文字方面存在困难的人。对于这些人来说,学习阅读和写作可能是一项挑战。然而,漫画的出现为他们提供了一种新的方式来理解和沟通。漫画以其简洁明了的图像和简单的文字,使得假文盲能够通过观看和解读图像来理解故事的情节和主题。漫画通过色彩、表情和动作等元素,使得故事更加生动有趣,吸引着假文盲的注意力,并帮助他们更好地理解故事中的情感和情节。
与此同时,漫画也为假文盲提供了一种表达自己想法和情感的方式。假文盲可能无法通过书面文字来表达自己的观点,但是通过绘画和图像,他们可以将自己的想法和情感以更直观的方式传达出去。漫画可以成为他们的“语言”,让他们能够与他人交流和分享自己的想法。
漫画的启示还体现在其对假文盲的教育意义上。通过观看和理解漫画,假文盲可以逐渐培养对文字和语言的理解能力。漫画中的简单文字和句子可以帮助他们逐步学习和掌握基本的词汇和语法规则,进而提高他们的阅读和写作能力。同时,漫画中的故事情节和主题也可以引发他们对现实世界的思考和探索,激发他们的好奇心和创造力。
总的来说,漫画对假文盲具有重要的启示作用。它为假文盲提供了一种新的交流和表达方式,帮助他们理解和表达自己的想法。同时,漫画还具有教育意义,可以帮助假文盲逐步提高他们的阅读和写作能力。因此,我们应该更加重视漫画的价值,并为假文盲提供更多机会来接触和学习漫画。
漫画的启示假文盲作文 篇二
漫画是一种独特而富有创意的艺术形式,它通过图像和文字来表达故事和情感。在这篇文章中,我将讨论漫画对假文盲的启示,以及它对我们的社会和文化的影响。
对于那些不懂文字的人来说,漫画是一种非常重要的交流工具。由于他们无法通过文字来理解和表达自己的想法,漫画为他们提供了一种新的方式来进行交流和沟通。漫画通过图像和简单的文字,使得假文盲能够理解故事的情节和主题。通过观看和解读漫画,他们能够与他人分享自己的想法和情感,从而打破了语言的壁垒。
漫画的启示还体现在其对假文盲的教育意义上。漫画中的文字和句子通常简单明了,易于理解。对于假文盲来说,学习阅读和写作可能是一项挑战。然而,通过观看和理解漫画,他们可以逐渐培养对文字和语言的理解能力。漫画中的故事情节和主题也可以引发他们对现实世界的思考和探索,激发他们的好奇心和创造力。
此外,漫画对我们的社会和文化也产生了深远的影响。漫画不仅能够娱乐人们,还能够传递各种价值观和思想。通过漫画,我们可以了解不同文化和社会的特点和差异。漫画能够以一种轻松幽默的方式呈现复杂的问题和主题,引发人们思考和讨论。它成为了一种跨文化和跨时代的交流媒介,促进了不同人群之间的理解和沟通。
总的来说,漫画对假文盲具有重要的启示作用。它为假文盲提供了一种新的交流和表达方式,帮助他们理解和表达自己的想法。同时,漫画还具有教育意义,可以帮助假文盲提高他们的阅读和写作能力。此外,漫画对我们的社会和文化也产生了深远的影响,促进了不同文化和社会之间的交流和理解。因此,我们应该更加重视漫画的价值,并为假文盲提供更多机会来接触和学习漫画。
漫画的启示假文盲作文 篇三
在我印象中漫画是幽默风趣的,一般看着看着我一定会哈哈大笑起来,可是今天看完华君武先生画的“假文盲“我却一声也笑不出来。
漫画中,在一个寒风萧瑟的冬天,四个男人站在等车处等车,等车处好心的为母子们专门设立了“母子等车处”,可是那四个男人却无动于衷的站在那里。第一个男人仿佛是一个公司的领导,穿着考究的棉衣和擦得锃亮的皮鞋,手放在兜里眼睛直直的望着前方。第二个人个子高高,像是个军人,一睁眼就能看见在他面前那显眼醒目的牌子,可是他仿佛在闭目养神一样,头也不抬,眼睛也不睁,就站在那里一动也不动。第三个人,看起来像是一个知识渊博,“很有修养”的人。第四个人,带着一个大大的口罩,看起来像一位有文化的白领,又像一位资深的医生。而那母亲只穿着薄薄的衣裳,抱着她的孩子在寒风里瑟瑟发抖。
这些人看不到那醒目的牌子吗?这些人看不到那在寒风中冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子吗?不,他们看的到那牌子和冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子,可是他们为了自己的方便,为了自己那一点点利益,就忽略了那个牌子,忽略了妇女和孩子,放弃了自己的基本的道德和品质。本应得到社会的关爱的母亲和孩子却没有感受到那个城市的温暖。
现实中真的有太多这样的人了。公共汽车上留给老人的特殊位置,上面却坐着年轻力壮的年轻人。公园的健身器材上明明写着,爱护公物,有你有我。可是有人视而不见在上面留下痕迹或者恶意破坏导致他人无法使用。
现代社会是一个充满文明,充满爱的社会,假文盲是一个可耻的存在,希望望大家都可以勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我们一定要做一个有公德心的人,处处为他人着想,创建一个更加文明美好的世界。
漫画的启示假文盲作文 篇四
语文课上,我看到了一幅漫画,有趣极了,不由得,我笑出了声,这幅漫画虽然很简洁,但却给我留下了深刻的印象。
漫画中,一个寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的大棉衣,一块写着“母子上车处”的牌子下,站着几个身强体壮的男人,他们有人像国家领导,双手靠着后背,一脸不屑;有人长得高高的,就像一位刚刚进入单位工作的青年,他把手插在衣兜里,闭着眼睛,仿佛不想让别人看见自己;有人穿着皮靴,戴着眼镜,矮矮的,就像一位知识渊博的教授;站在最后的是一位戴着口罩,穿着白大褂的小伙子,就像一位医生。而在他们身旁的,却是一位瘦瘦的,可怜的妇女,她抱着一个小孩子,眼巴巴地看着这群男人拦在了他的面前。
我觉得这幅漫画有些可笑,可仔细一想,这幅漫画讽刺了这些假文盲,他们假装不识字,是为了自己的方便,这种行为是可耻的!
社会上,不仅仅只有漫画上写到的地方有假文盲,这种人还有很多呢!医院里虽然有标有“禁止吸烟”的牌子,可是,还是有许多人在走廊上“吞云吐雾”;停车场里,明明标着,“此处禁停”可偏偏有人为了自己的利益,而停在禁停的地方;公路上,明明写着“禁止鸣笛”,可偏偏有人为了让前面的车开快一点,而拼命按喇叭……
不仅如此,我身边的人,也有假文盲。江心屿的售票处前,偏偏有人走军人老人专用的通道,为了让自己快快地买到票,他们竟然假装自己是军人,这让我感到非常的愤怒。
现在的文明社会,文盲是可耻的,但是假文盲是更加可耻的,他们为了自己得到更多的利益而去装文盲,他们故意不理会社会公德。而我们要做一个遵守社会公德的,高素质的文明人。
漫画的启示假文盲作文 篇五
在众多的漫画中有这样一幅漫画——《假文盲》,使我印象深刻。
漫画内容是这样的,在一个冬天的傍晚,一位年轻的母亲抱着一孩子在车站门口焦急的张望着,在拥挤的人群中,她终于看到了“母子上车处”的标志牌,但标志拍下面已经占了四位男子,他们闭着眼睛,对母子俩不理不睬,似乎在闭目养神,母子俩只好无奈的.站在旁边。
那位母亲看着他们,心里可能在想,难道他们都是文盲吗?可他们的穿着打扮一点也不像文盲。第一个人看起来像个国家干部,他把手放在衣兜中,挺着腰板一本正经的样子;第二个人像个军人,他个子很高,头上戴个军大帽,身穿军大衣,脚上穿双保温鞋,一副饱读诗的脸怎么看都像个有文化的人;第三个人像一个老师,他戴着一副眼镜,文质彬彬,身高虽矮,但看起来他很有知识;第四个人像一位医生,他戴着口罩,像刚下班的。这四个人直挺挺的占据着母子该站的位置,直接忽视了母子的存在。
看着他们都是有文化的人,难道他们真的是不识字吗?我想肯定不是的,他们一定是“假文盲”、“公德盲”,这样的人一定要受到社会人士的谴责才好。
这让我想到了在现实生活中有很多这样的事例。在公园的草坪上,明明立有“禁止践踏”的牌子,可还是有很多人在上面跑啊,跳啊,躺啊,放风筝等;在公共场所里明明立有“禁止吸烟”的牌子,可是还是有很多人在那里“吞云吐雾”,不把规定当回事;图书馆里墙上明明贴着“禁止大声喧哗”的牌子,可有的人还是在里面大声吵闹影响别人学习、看书。他们都是“假文盲”、“公德盲”,很可耻。
我们不要做“假文盲”、“公德盲”,让所有的“假文盲”都消失吧!让我们一起行动起来,做一个有文化、讲文明的人。
漫画的启示假文盲作文 篇六
遵守法律与规矩,是人人都需要做到的。可就在今天,我看到一幅漫画,里面有很多人无视规矩的存在,这对他人的利益造成了很大的危害。漫画中,一个母亲正抱着她的孩子,站在“母子上车处”牌子的后面。四个男人霸占着“母子上车处”的专用通道,他们的脸上没有丝毫愧疚之感。
看完这幅漫画,你们可能会感到好笑,并觉得“只要是个正常人,应该都不会这样吧!”但其实不然,每个人都在有意或者无意之中都做过这样的“假文盲”。比如在野生动物园中,老虎是放养的,明确写着下车会有危险。可偏偏却有那么几个人装作没看见,下了车被老虎咬死了,还埋怨动物园管理不力。再比如在公园里,到处都写着“禁止踩踏草坪”,可还是有人在草坪上露营。公交车上的老幼病残专座上,经常能看见年轻健康的人坐上去。学校的校规:不让带零食,可是还有很多同学会悄悄地在自己的兜里塞上几包零食。
这篇漫画是在告诉我们,不要做假文盲,不要为了自己的利益就去违反这些规则。规矩的制定必然有原因,每一条规矩都是值得我们去遵守的,遵守规则是为了让我们的生活更加美好。在现实中,我们只有更好地去遵守这些规矩,才能做一个对社会有用的人,从而促进城市的发展。
我会牢记这幅漫画给我的启示,也会时时刻刻提示身边的同学朋友,我们不要做假文盲,我们要遵守各项规则。