染雾小学放风筝的作文 篇一
放风筝是我最喜欢的活动之一。每当风和日丽的日子，我总是迫不及待地要去放风筝。放风筝对我来说不仅是一种娱乐活动，更是一种享受自然和放松心情的方式。
首先，放风筝可以让我与大自然更加亲近。在城市里长大的我，很少有机会接触到大自然的美景。但是在放风筝的时候，我可以到郊外或者公园去，远离喧嚣的城市，享受大自然的宁静和美丽。顺着风的方向，我可以跟随风筝飞翔，感受风的轻柔和自由。这种与大自然的亲密接触让我感到无比愉悦和放松。
其次，放风筝可以培养我的耐心和毅力。放风筝并不是一件容易的事情，需要耐心和毅力去掌握。首先，我需要选好合适的地点，确保有足够的空间和适宜的风力。然后，我要仔细地将风筝展开，确保不会打结或者断线。接下来，我需要准确地掌握放风筝的技巧，用力一拉，风筝就会顺利地升上天空。但是，有时候风太小，风筝就会下落，这时候我就需要调整风筝的位置和角度。通过不断的尝试和调整，最终我可以成功让风筝在天空中飞翔。这个过程让我学会了面对挑战时要有耐心和毅力，不轻易放弃。
最后，放风筝还可以让我体验到成功的喜悦。当风筝顺利地升上天空，飘在蓝天白云之间时，我会感到无比的自豪和喜悦。我会不断地调整风筝的角度和拉线的力度，让它在天空中飞得更高更远。当风筝在天空中翱翔时，我会感到一种无与伦比的畅快和自由。这种成功的喜悦让我更加坚定了自己的目标和信心，相信只要付出努力和坚持，就一定能够取得成功。
总之，放风筝是一项有趣且有意义的活动。通过放风筝，我可以与大自然更加亲近，培养耐心和毅力，并且体验到成功的喜悦。我相信，无论是在小学还是以后的人生中，放风筝都会一直陪伴着我，让我享受到生活的美好和快乐。
小学放风筝的作文 篇二
放风筝是我最喜欢的活动之一。每当风和日丽的日子，我总是迫不及待地要去放风筝。放风筝对我来说不仅是一种娱乐活动，更是一种享受自然和放松心情的方式。
首先，放风筝可以让我与大自然更加亲近。在城市里长大的我，很少有机会接触到大自然的美景。但是在放风筝的时候，我可以到郊外或者公园去，远离喧嚣的城市，享受大自然的宁静和美丽。顺着风的方向，我可以跟随风筝飞翔，感受风的轻柔和自由。这种与大自然的亲密接触让我感到无比愉悦和放松。
其次，放风筝可以培养我的耐心和毅力。放风筝并不是一件容易的事情，需要耐心和毅力去掌握。首先，我需要选好合适的地点，确保有足够的空间和适宜的风力。然后，我要仔细地将风筝展开，确保不会打结或者断线。接下来，我需要准确地掌握放风筝的技巧，用力一拉，风筝就会顺利地升上天空。但是，有时候风太小，风筝就会下落，这时候我就需要调整风筝的位置和角度。通过不断的尝试和调整，最终我可以成功让风筝在天空中飞翔。这个过程让我学会了面对挑战时要有耐心和毅力，不轻易放弃。
最后，放风筝还可以让我体验到成功的喜悦。当风筝顺利地升上天空，飘在蓝天白云之间时，我会感到无比的自豪和喜悦。我会不断地调整风筝的角度和拉线的力度，让它在天空中飞得更高更远。当风筝在天空中翱翔时，我会感到一种无与伦比的畅快和自由。这种成功的喜悦让我更加坚定了自己的目标和信心，相信只要付出努力和坚持，就一定能够取得成功。
总之，放风筝是一项有趣且有意义的活动。通过放风筝，我可以与大自然更加亲近，培养耐心和毅力，并且体验到成功的喜悦。我相信，无论是在小学还是以后的人生中，放风筝都会一直陪伴着我，让我享受到生活的美好和快乐。
小学放风筝的作文 篇三
小学放风筝的作文
风筝，对我们来说，也许只是童年时的玩物，下面是小编带来的关于放风筝的作文：
放风筝的作文【1】
杭师附小有一堂独一无二的课程，那就是亲密接触课。
每当上这节课时，班主任就会带领学生们，进行课外活动，让同学们感受大自然的风光，聆听动耳的鸟叫，抚摸植物的身体……
上个星期一的下午，班主任俞老师带领我们去吴山广场放风筝，虽然当时下着淅淅沥沥的小雨，但这阻挡不了我们想放飞筝的强烈欲望。
刚到广场，同学们各自组成了几个小组，开始放风筝了。
看，一位同学迫不及待地拿起风筝，另一位同学紧拉着线快速奔跑起来，风筝摇摇晃晃慢慢飞起来，不一会儿就升上天空了，真可谓是“最快放飞组”。
还有些同学则不紧不慢地把风筝放了上去，当然也有些没带风筝的同学悄悄地到旁边的小店去买了个风筝。
就这样不知不觉，线，渐渐拉长，五彩缤纷的风筝越飞越高，大家忙得不亦乐乎!忽然一阵风吹过，不知是哪位同学的风筝失去了平衡，像降落伞一样摇摇欲坠，从天空中落了下来。
时间一点点流逝，天空中有的风筝飞得很高，像一架架飞机自由自在地飞翔着;有的风筝忽高忽低，飘忽不定，使人不禁为它的主人捏一把冷汗;也有的风筝压根就飞不起来，不知是不是他主人技术不够好呢?看着天空中的风筝，真觉得它们像同学们的梦想，越飞越高，越飞越远……
我们的亲密接触课真的是太有意思了，令大家欢喜不已啊!
放风筝的作文【2】
一个阳光灿烂的早晨，我和爸爸去环境优美、空气清新的公园里放风筝。
一路上，丹桂飘香，我高兴得连蹦带跳。
开始放风筝了，爸爸把风筝放在地上，帮它展开翅膀。
我们把线都准备好，我拉住线的一头慢慢的跑了起来。
可是风筝像一只正在睡觉的'猫头鹰，怎么也不肯飞起来。
后来爸爸把早已准备好的两条尾巴装了上去，对我说∶“再跑的快一吴。”
“好的。”
于是我拿起线像一支离弦的箭似的跑了起来。
“成功了，成功了，风筝飞起来了。”
此时此刻，我们父子俩的心情是无比的兴奋。
我的蝴蝶飞上了蓝天，我的心也跟着这只五彩缤纷、翩翩起舞的风筝一起飞上了蓝天。
风筝越飞越高，忽然起了大风，我赶紧收线，可是线“嘣”的一声断了，风筝在空中抖了一下，便极快的飞走了。
我们大惊失色、千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
我们带着伤心和遗憾回家了。
路上我心里想真是老天爷“不帮忙”哪。
不过我回头一想又很高兴，因为这是我第一次成功的新手放风筝啊。
放风筝的作文【3】
一只纸做的风筝怎么可能“坚强”呢?开始我也不相信，但就是在经历了一只风筝的“生死经历”后，我觉得风筝也可以很“坚强”。
五一假期的最后一天下午，妈妈带我到世纪广场放风筝。
我们带了两个风筝，一个是小的，由十二个孙悟空脸谱组成的，每两个脸谱中间连着一条约两分米的风筝线，远处看就像是一串风筝一样。
还有一个是大的，跟普通风筝一样是三角形的，纸上的图案是一只展翅高飞的老鹰。
我们是这样安排的：小的给我放，大的给妈妈放。
我带着那串永远飞不高的风筝跑了几百米后，又想去看看妈妈放的怎样了，这一看不要紧，却把我的风筝和妈妈的风筝线缠在了一起。
妈妈那本来稳稳地放飞在蓝天里的风筝，现在开始摇摇欲坠，但我并没有意识到这些。
等我把我的风筝跟风筝线解开时，天空上的风筝已经脱离了控制，虽然妈妈想要拉住绳子，但天空上的风更大，所以妈妈被迫让绳子一直放。
我那时正在寻找妈妈，听到妈妈叫我，我立刻就注意到了正在直线下降的风筝，我瞟了一眼风筝的下方，竟然是一条马路。
我马上飞奔过去，但还是晚了。
就在我离路边还有六七米时，风筝已经落到了马路上，透过车流的间隙，我看到风筝被一辆面包车撞上了。
那一瞬间，我清楚地知道，如果不把风筝立刻从马路上移走，就可能引发一场交通事故。
于是我快速地到达路边，可是路上除了寥寥无几的车子，其他什么也没有。
我疑惑不解地走到马路对面的停车场，四下张望，希望能发现风筝的踪迹。
当我再次望向马路，居然看见妈妈迅速地穿过马路，朝我左边跑去，我一扭头就发现风筝正挂在一辆蓝色小轿车车顶上，妈妈已经在给车主赔礼道歉了。
妈妈拿着风筝走，我则一路不停地弯腰捡坠落时落在地上的风筝线。
当我们来到一棵大树旁，妈妈忽然停下来，我差点撞上去，正当我抬头准备抗议的时候，突然看到了这棵树上挂着我们的一卷风筝线，我
可惜我们的“一打”风筝线都在风筝掉到地上后缠起来了。
但就是在这样的情况下，风筝除了有一根杆子断了之外，其他地方都没坏，所以我觉得这只风筝称得上是一只坚强的风筝。
