染雾记一次抢椅子的游戏作文 篇一
那是一个热闹非凡的周末下午，我和一群朋友聚在一起，玩起了抢椅子的游戏。这个游戏的规则很简单，大家围成一个圆圈，摆放几把椅子，然后音乐响起时，大家围绕椅子转动，等音乐停止时，要尽快找到座位坐下，没有座位的人就会被淘汰。这个游戏看似简单，却蕴含着无穷的竞争和乐趣。
音乐响起，我们像一群疯狂的蚂蚁，围绕着椅子不停地转动。大家都争先恐后地想要找到一个稳定的座位，因为只有坐下的人才能继续参与游戏。每当音乐停下来的瞬间，我们都像被狂风卷起的落叶，纷纷扑向椅子。有时候，几个人同时抢到一个椅子，这时就会发生激烈的争夺战。有的人使出浑身解数，用力拉扯椅子上的人，有的人则选择了退让，主动放弃椅子。这一幕幕的竞争和争斗，使整个游戏充满了紧张刺激的气氛。
就在我以为自己即将被淘汰时，我眼前一亮，发现了一个隐藏的机会。我发现有一个椅子旁边的人站立不稳，看上去随时可能被淘汰。我立刻决定抓住这个机会，抢在他之前坐下。我挤过人群，灵巧地穿过人们的身体，眼看着他要坐下时，我一下子腾空而起，稳稳地落在了椅子上。我感到一阵兴奋和胜利的喜悦，因为我成功地保住了自己的位置。
然而，这个游戏并没有结束。每一轮过后，我们都会减少一个椅子，这样一来，下一轮的竞争就更加激烈了。每一次的音乐停止，都意味着一场更加激烈的争夺。有时候，我能够幸运地保住座位，继续留在游戏中，有时候却也会被淘汰出局。然而，无论是胜利还是失败，我都能够从这个游戏中体会到竞争的乐趣和激情。
抢椅子的游戏不仅仅是一种娱乐方式，更是一种锻炼和挑战自我的机会。这个游戏让我学会了如何在竞争中保持冷静和灵活，如何抓住机会，如何面对失败。在这个游戏中，我不仅仅是一个参与者，更是一个战士，一个勇往直前的斗士。我相信，通过这个游戏的锻炼，我能够更好地面对生活中的各种挑战和困难。
记一次抢椅子的游戏作文 篇二
那是一个阳光明媚的周末早晨，我和一帮小伙伴们聚在一起，准备玩一场抢椅子的游戏。这个游戏是我们自己编的，规则也比较简单，大家围成一个圆圈，摆放几把椅子，然后音乐响起时，大家围绕椅子转动，等音乐停止时，要尽快找到座位坐下，没有座位的人就会被淘汰。这个游戏充满了竞争和乐趣，我们都期待着这场游戏的开始。
音乐响起，我们迅速围成了一个圆圈，摆放好椅子，然后开始围着椅子转动。这时，音乐响起，大家立刻停下来，争先恐后地找座位坐下。有的人幸运地找到了座位，继续留在游戏中，而有的人则被淘汰出局。我是幸运的一方，第一轮游戏中成功地保住了自己的位置。
随着游戏的进行，每一轮过后，我们都会减少一个椅子，这样一来，下一轮的竞争就更加激烈了。每一次的音乐停止，都意味着一场更加激烈的争夺。有时候，我能够幸运地保住座位，继续留在游戏中，有时候却也会被淘汰出局。然而，无论是胜利还是失败，我都能够从这个游戏中体会到竞争的乐趣和激情。
在这个游戏中，我还学到了如何与他人合作和沟通。有时候，当我发现自己没有座位时，我会与旁边的朋友配合，让他让出座位给我。有时候，我也会主动让出座位给其他人，与他们分享胜利的喜悦。在这个过程中，我学会了关心他人，学会了与他人合作，也收获了友谊和快乐。
抢椅子的游戏不仅仅是一种娱乐方式，更是一种培养团队精神和合作能力的机会。通过这个游戏，我学会了如何与他人合作、如何与他人竞争，以及如何面对胜利和失败。这些经验将伴随我一生，让我在日后的生活和工作中能够更好地与他人合作，更好地面对竞争和挑战。我相信，通过这个游戏的锻炼，我能够成为一个更加优秀的人。
记一次抢椅子的游戏作文 篇三
这种游戏想必大家肯定玩过吧，摆几张椅子，然后听老师的指令抢椅子，抢不到的就退出。显然这种游戏只适合幼儿园小朋友或低年级的小学生玩了，但是今天老师却让我们玩这个抢椅子游戏。
老师从办公室里搬来了几张椅子，摆在教室中间，还让我们大家排成队，每四个人一组，轮下去。
老师开始放音乐，几个同学围着一直转来转去，突然老师摁下了停止键，音乐消失了，几个同学赶紧做出反应，他们纷纷坐下，一个同学速度太慢，一下子没坐好，摔了个大跟头，那丑样引得同学们哈哈大笑;退出了一个同学，椅子也被拿掉了一张，只剩下三个同学和两张椅子了，他们在那欢快的音乐中互相注视着对方，生怕椅子被抢走，音乐停止了，有两个同学同时坐在了一张椅子上，可是一个同学因为个子太矮，力气太小，被挤了下去，一屁股坐在了地上，大家更是笑得更欢了;只剩下两个人了，他们的眼睛只瞪着对方，还把耳朵伸长了听着音乐，“咔―”音乐停止了，一个同学可能是太紧张了，等着对手坐下好久才反应过来，最后只好退出比赛，那名获胜的选手在一旁沾沾自喜，还向女生们传授自己的“独门绝技”!
我想老师举办这个活动应该是想让我们回到过去童年的时光，不然我们变成书呆子吧
老师，您可真是用心良苦啊!
记一次抢椅子的游戏作文 篇四
今天我在学校里玩抢凳子的游戏。
游戏前老师宣布五哥人四把凳子，接着让我们围成一圈。“咚、咚、咚”老师敲鼓我们跑，鼓声一停，没抢到凳子的就被淘汰，其余的人继续玩，直到最后一个人，这人就算赢了。
紧接着一场精彩的比赛开始了，我眼观六路耳听八方，眼盯着凳子，注意力高度集中，只听鼓声一停，我一屁股坐了下来，幸好我反应快，不然我要被淘汰了。我以同样的方法坚持到了最后。最终赢的人是我。我既手舞足蹈有连连欢呼：“我赢了，我赢了！”还留下了激动的眼泪，今天我太高兴了。这次比赛可真精彩呀！
记一次抢椅子的游戏作文 篇五
在作文课上，老师带着微笑对我们说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫抢椅子。”我一听到这个名字，既兴奋又紧张，因为我从来都没有玩过，我迫不及待的想玩，可又怕输了比赛，所以我很紧张!
游戏开始前，老师首先把九把椅子摆成一个圈，要求有十个人围在圈外，老师会用课桌当鼓，打鼓听声，鼓声一停，谁就开始抢椅子，没有抢到椅子的人被淘汰，最后剩下的一个人就是胜利者。然后，老师用抽签的方法选了十个人参加比赛，在那参赛的十个人中，我被幸运的选中了，高兴的都蹦了起来。
激烈的比赛开始了，老师用手敲打着课桌，鼓声时而快，时而慢，时而强，时而弱，时而大，时而小。鼓声一停，同学们都争先恐后的去抢椅子。但最有意思的是大家都被老师的鼓声误导了，看到同学们刚坐下又起来的情景，教室里顿时沸腾起来了。我是第六个被淘汰下去的，不过没有关系，重在参与呀!
最后的胜利者是一个叫郑芝榕的小女生，我祝贺她得了冠军。这个游戏既有趣又锻炼了我们的反应能力，真有意义呀!
记一次抢椅子的游戏作文 篇六
下午的时候，我弟弟一直在哭，因为他没睡醒我就把他叫醒了所以他一直在哭，我第一次觉得小孩子好烦人。
没办法，我只好使出我的杀手锏：和他一起玩游戏，我想了好长时间，才想出来，那就是玩抢凳子。规则是：2——5个人一起抢凳子，2的人用1个，3个人用2个……，第一局是我，弟弟，还有我叔叔。
游戏开始了，我们围着凳子转，只听见爸爸说：“停”，于是我们开始抢，哈哈——，不出我所料，第一句我叔叔就下场了，我们开始用一个凳子，我们一直转，我本以为自己会赢，于是我就掉以轻心，没想到。爸爸一说：“停”，我一迟钝，弟弟就做做了板凳上。我居然输了。
时间过得飞快，我们来了8局，可我只赢了3局，弟弟比我赢得多。真不可思议。
看来我们做什么事都不能掉以轻心。
